距離十米巨幅油畫(huà)《回不去的故鄉(xiāng)》創(chuàng)作完成已有五六年的光景，如不是因?yàn)樵俅潍@得2024年度國(guó)家藝術(shù)基金，估計(jì)很長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)再創(chuàng)作鄉(xiāng)土風(fēng)情的巨幅作品，因?yàn)槲也幌肟偸腔钤谶^(guò)去的日子里。

2020年，巨幅油畫(huà)《回不去的故鄉(xiāng)》發(fā)布后反響強(qiáng)烈，有許多陌生朋友在公眾號(hào)紛紛留言、點(diǎn)贊并轉(zhuǎn)發(fā)，甚至打來(lái)電話，傾訴彼此的共鳴，其中不乏熱淚奔涌、感慨萬(wàn)千者。有贊其畫(huà)，有贊其文，也有贊其詩(shī)。無(wú)疑作品樸素的鄉(xiāng)土情懷，喚醒了朋友們隱藏心底的情感。疫情期間，又被山東電視臺(tái)公開(kāi)報(bào)道，其影響更是雨打梨花，繽紛四散，特別是網(wǎng)上報(bào)道者不勝其數(shù)。再后來(lái)，作品被臺(tái)北吳先生收藏，并在臺(tái)北隆重展出，同樣收到不錯(cuò)的效應(yīng)。吳先生告訴我，有一老人親臨展場(chǎng)，看到作品后情緒失控，禁不住淚如雨下。原來(lái)老先生當(dāng)年隨國(guó)軍退居臺(tái)島，大半生遙望大陸而不能跨越海峽阻隔，思念故鄉(xiāng)則永遠(yuǎn)成了牽系兩地的“那枚郵票”。當(dāng)看到似曾相識(shí)的畫(huà)面，無(wú)法抑制心頭痛徹的思鄉(xiāng)之情，致使熱淚奔涌！

2024年底，收到國(guó)家藝術(shù)基金通知，我申報(bào)的美術(shù)創(chuàng)作項(xiàng)目《回不去的故鄉(xiāng)》被國(guó)家認(rèn)可，原本可以把先前的創(chuàng)作資料應(yīng)付結(jié)項(xiàng)，但心底強(qiáng)烈的愿望使我不惜承住壓力，重新創(chuàng)作一幅類似巨制以報(bào)國(guó)家，也以此慰藉我純粹的心愿！畢竟自己對(duì)于故鄉(xiāng)的感懷絕非一兩巨制可以替代。

為了區(qū)別上一幅《回不去的故鄉(xiāng)》，這幅作品的名字決定用《回不去的童年》，如此，更貼合我再次創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)。

故鄉(xiāng)這個(gè)話題很沉重，而我的童年又何嘗不是一個(gè)沉重的話題！故鄉(xiāng)是我生命的根。而童年的故鄉(xiāng)，更是放飛我藝術(shù)夢(mèng)想的地方！童年的經(jīng)歷雖然充滿了心酸、苦澀和無(wú)奈，然而在故鄉(xiāng)的那段歲月卻深深滋養(yǎng)了我的身心，也哺育了我的藝術(shù)發(fā)蒙，成為我一生取之不盡用之不竭的精神沃土。

在我混沌的記憶里，故鄉(xiāng)的概念似乎是一個(gè)遙不可及的存在，出生地和祖籍，到底哪一個(gè)屬于自己心靈的故鄉(xiāng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不容易回答的哲學(xué)命題。我出生在東北苦寒的黑土地，那一年，中國(guó)正開(kāi)始一場(chǎng)轟轟烈烈的文化大革命。在那個(gè)“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的年代，山東人遭遇的生存困境可想而知，父輩們?yōu)榱嘶钕氯ゲ坏貌槐尘x鄉(xiāng)，孤注一擲闖關(guān)東，一定是經(jīng)歷了無(wú)法回避的生活折磨和精神摧殘。遙遠(yuǎn)的北大荒不是天堂，雖然那里土地肥沃，但是荊棘遍地，氣候嚴(yán)寒，生存環(huán)境十分惡劣，相信每一個(gè)挺過(guò)來(lái)的家庭都有一部篳路藍(lán)縷、白手拓荒的血淚史。

從我開(kāi)始有了朦朧的記憶，就經(jīng)常聽(tīng)母親念叨闖關(guān)東的往事。母親那時(shí)候還年輕，我的印象中，她幾乎每天都梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一邊辮發(fā)一邊回答我的追問(wèn)。我是從母親那里，開(kāi)始了解這個(gè)世界的。至今在我的記憶里還有一個(gè)畫(huà)面：夏末秋初的夜晚，月牙西沉，熏風(fēng)漸去，秋意蕭瑟，我坐在蒲墩上，母親搖著蒲扇，聽(tīng)風(fēng)掃蘆葉（那時(shí)候我家的院子里有一棵粗壯而高大的葦竹，葉子似蘆葦，比蘆葦粗壯高大，且有長(zhǎng)長(zhǎng)的葦穗，家鄉(xiāng)人稱它“葦竹”。），窸窸窣窣里，想象著東北黑土地的神奇存在。忽然雁陣南飛，凄厲長(zhǎng)鳴，劃破沉寂的夜空，母親隨口說(shuō)了一句：“葦子抽穗，給懶老婆捎信”，這句話很多年以后我才明白。那時(shí)候的農(nóng)村，當(dāng)蘆葦抽穗的時(shí)節(jié)，婦女們就開(kāi)始準(zhǔn)備縫縫補(bǔ)補(bǔ)冬天的衣服與被褥了，因?yàn)檫M(jìn)入忙碌的秋收，很難再騰出時(shí)間打理這些瑣碎的針線活。

父母在東北待了八年，姐姐和哥哥是老家出生，闖關(guān)東時(shí)父母帶著他倆。我與弟弟則出生在關(guān)東，在我出生前的半年，有一個(gè)大我一歲的哥哥夭折了，估計(jì)是氣候惡劣，或生活艱苦的原因吧！母親說(shuō)我出生后不久，因?yàn)榉窝滓膊钜稽c(diǎn)被扔掉，后來(lái)，還發(fā)生過(guò)一件讓人揪心的事，襁褓中的我有一天被瘋婆子抱走了，多虧秋梅姑姑發(fā)現(xiàn)了蹤跡，否則我也許沒(méi)有今天。所以，我這一生一直自詡是個(gè)苦命人。從出生到長(zhǎng)大，我經(jīng)歷過(guò)九死一生，小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良，體弱多病，有許多次都掙扎在鬼門(mén)關(guān)，好在我命硬。

闖關(guān)東對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一次痛苦的經(jīng)歷。母親曾經(jīng)告訴我，東北八年，她一直分不清東西南北，直到回老家的火車經(jīng)過(guò)山海關(guān)，她才恢復(fù)過(guò)來(lái)。這件事讓我疑惑并猜想了很多年，并一直把它放在心里，作為對(duì)那片黑土地的神往，也反復(fù)想象著那個(gè)時(shí)空的摸樣。對(duì)于渴望了解未知世界我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)母親講述家庭的經(jīng)歷是那個(gè)時(shí)候最熱切的心愿。但我也能敏銳地感覺(jué)到，母親每每提起關(guān)東的往事，言辭間總是透著深深的悲涼與凝重，我知道父母在那里一定是承受了太多的精神壓力和生存困擾。

記得整個(gè)少年時(shí)期，我的腦子里常常閃現(xiàn)一個(gè)迷蒙的畫(huà)面，一排排的樹(shù)飛速向后移動(dòng)，母親說(shuō)那是離開(kāi)關(guān)東回老家時(shí)在火車上的印象，我想，這應(yīng)該是廣袤的黑土地饋贈(zèng)給我的最原始、最貴重、也是最神圣的記憶吧！出生地的短暫時(shí)光僅有三年，那畢竟是我人生開(kāi)始的地方，雖然賦予我的記憶幾乎為零，但它永遠(yuǎn)也是我心靈的港灣和精神歸宿。

回到父母的山東老家，那年我四歲，記憶一下子變得豐滿起來(lái)，以后的經(jīng)歷也開(kāi)始變得清晰而沉重，因?yàn)樯畹钠D辛與家庭的不幸，在我的心靈上烙下的很少是成長(zhǎng)的快樂(lè)，更多的是人生的苦難。這種無(wú)形的困擾一直貫穿了我整個(gè)童年和少年時(shí)代，很大程度上影響了我人格的形成。

一家人回到祖輩的老家，與爺爺奶奶一起的日子好像很短暫，之后我們六口就被逐出家門(mén)，借宿在別人廢棄的破屋里，至今我還記得那是家族里一個(gè)老奶奶遺棄的祖宅。原本可以承歡天倫之樂(lè)，卻又再次流浪，對(duì)于父母，那份精神摧殘無(wú)疑是天大的災(zāi)難。父親是爺爺奶奶的獨(dú)子，我們兄弟姐妹是他們的孫輩，是最親的人，偌大的宅院怎么就容不下親情？讓子孫無(wú)家可歸，難道他們是鐵石心腸？流浪歸來(lái)、繼而無(wú)家可歸的父母情何以堪？我相信那時(shí)的父親一定是這個(gè)世界上心里最苦的人。面對(duì)一大群渴望溫飽的孩子，擺在父母面前的只有泣血的絕望！我至今還依稀記得父親離開(kāi)時(shí)陰沉的表情，那年我大概五歲。這件事，讓我初次感受到了人性的殘忍與冷酷！因?yàn)?/span>這種剜心割肉的痛苦深深地刻在我的骨子里，慢慢長(zhǎng)大，我開(kāi)始同情父母的遭遇，并暗暗發(fā)誓，此生我一定讓父母抬起頭來(lái)，并給父母一個(gè)幸福的晚年！。

在家族好心人的幫助下，總算有了一個(gè)可以暫避風(fēng)雨的居所。屋子很破，東邊的房頂已經(jīng)塌陷，露出一個(gè)大窟窿。那年的冬天一定很冷，每天晚上我的夢(mèng)里都能聽(tīng)到呼嘯的寒風(fēng)。那段凄慘的日子，給我印象最深的是我們一家六口僅有兩條被子，一條是牡丹團(tuán)花的紅色，一條是牡丹團(tuán)花的藍(lán)色。那兩條被子是哪一年消失的我已經(jīng)記不得了，兩條被子一定是伴隨了我們?cè)S多年，否則，五十多年后我的記憶里為什么總是閃現(xiàn)它們的影子？今天看來(lái)，那不僅僅是兩條破舊不堪的被子，而是為我們悲涼的生活遮風(fēng)擋雨、呵護(hù)溫暖的全部。

我有一姐一哥，一弟一妹，我是中間那個(gè)。后來(lái)小妹出生，一家人變成了七口，那一年我們已經(jīng)搭建起一個(gè)簡(jiǎn)陋的家。小妹出生在四月，那一天下午接近黃昏的時(shí)候，半陰半晴的天。我的印象里，滿大街都是和煦的風(fēng)，空氣里飄著飛絮，榆樹(shù)抽出淺綠的碎芽。晚上是父親做的飯，至今我記得，鍋臺(tái)邊他給我和三弟舀米粥的身影，兩個(gè)大口的黑釉陶碗，老家人習(xí)慣叫它“蹲噠腕”。那年我七歲，弟弟五歲。

之后，生產(chǎn)隊(duì)把一個(gè)本家遺棄的老宅劃給了我們，從此我們終于有了自己的固定家園。勤勞的母親，在后院的空宅上，種滿了各種蔬菜，還有高大的葵花頭。那些年母親年年都會(huì)種一些葵花，我想應(yīng)該與父母在東北的經(jīng)歷有關(guān)，因?yàn)闁|北人喜歡嗑瓜子，家家都有種葵花的習(xí)慣。母親的菜園生機(jī)勃勃，畦壟縱橫，枝繁葉茂，碧綠蒸騰，它也是我童年生活里一個(gè)恣肆的樂(lè)園，我喜歡那里的一切。露水灑滿枝葉，晶瑩的蟬蛻攀在籬笆上，藤蔓纏繞，蜂蝶翻飛，到處洋溢著濃郁的田園氣息、那是人間最純樸、最抒情的大自然交響。母親的菜園成了全家人的生活寄托，也給那段吃糠咽菜的日子帶來(lái)了太多的驚喜和希望。母親喜歡種一種粉紅色的豆角，名字是不是叫五月鮮，我已經(jīng)記不清了，一筷子長(zhǎng)，粗粗的，籽粒飽滿，產(chǎn)量很大。幾十年來(lái)，我都不喜歡吃豆角，就是因?yàn)槿缃竦亩菇情L(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的，炒成菜只有皮，而沒(méi)有豆粒的滿口香。

于是，我更加懷念母親的菜園！

我喜歡偎隨在母親身邊，看她澆水除草，更喜歡看她每天清晨挎著籃子采摘的喜悅，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，母親的幸福是我最大的快樂(lè)。葵花頭艷麗怒放，籽粒飽滿，莖桿粗壯而挺拔，在菜園里格外的傲然不群。后來(lái)我才知道。母親之所以種那么多葵花頭，是為了能夠擁有一個(gè)遮蔽風(fēng)雨的家。有了高大的葵花頭，我們終于可以搭建最簡(jiǎn)陋的家：窩棚。雖然有了屬于自己的宅基地，但我們貧寒如洗，一直沒(méi)有像樣的房屋和院子，父母只能用葵花桿做支撐，搭建了兩個(gè)臨時(shí)的茅草屋，老家人也叫它“庵屋”。每個(gè)窩棚里只能放一張床，七口人是怎樣擠在一起的，今天我早已記不清了。

粗壯的葵花桿成了支撐起我們一家生活希望的擎天柱。

后來(lái)，從東北回家的昭木哥過(guò)來(lái)探望父母，得知我們的家庭遭遇，流下了同情的眼淚，感嘆處境還不如東北。房屋之簡(jiǎn)陋可想而知，特別是每逢暴風(fēng)驟雨，那種風(fēng)雨飄搖的凄涼就是鐵石心腸的人也會(huì)動(dòng)容。生活的苦只能默默吞咽，無(wú)疑，那段催人淚下的生活磨難，在我心靈上烙下的創(chuàng)傷無(wú)論如何都無(wú)法撫平。童年的記憶之所以讓人刻骨銘心，是因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世界，經(jīng)歷的不僅是春暖花開(kāi)，而更多的是風(fēng)吹雨打。

后來(lái)街坊鄰居幫我們蓋了房子，那種泥土摻草糠堆砌成墻的房子，我至今還記得那時(shí)蓋房子的場(chǎng)景：驕陽(yáng)似火，大人們揮汗如雨，有人拿著大板，有人拿著小板，還有人把泥土與麥糠攪成泥巴。拿小板的負(fù)責(zé)把泥巴固定成墻，拿大板的站在粗糙的墻上兩邊不停的捶打，直到墻體瓷實(shí)整齊。然后歇停幾天，等待墻體基本干燥固定，再繼續(xù)向上堆砌。那個(gè)老房子我們一家住了許多許多年，沒(méi)有一磚一瓦，全是泥土。沒(méi)有親情的庇護(hù)，卻要永遠(yuǎn)感激父老鄉(xiāng)親如雨露的溫馨幫助。

父母每天生產(chǎn)隊(duì)上工，我是姐姐帶著長(zhǎng)大的。姐姐是家里的老大，她長(zhǎng)我九歲。老家那幾年，她經(jīng)常領(lǐng)著我，背著三弟，后來(lái)妹妹出生，也是姐姐帶著。常聽(tīng)母親說(shuō)起，我小時(shí)候膽小木訥，每天都不說(shuō)一句話。等終于上學(xué)了，我已經(jīng)九歲，無(wú)疑我上學(xué)很晚。記得那天非常炎熱，我沒(méi)有一件可以蔽體的衣服，是光著屁股入學(xué)的，當(dāng)然老師不允許。第二天，母親不知道想了什么辦法，把哥哥的一條褲衩給了我，那種肥肥的很不合體的樣子。我想，為了我，哥哥好像是穿著長(zhǎng)褲上學(xué)的。

開(kāi)始當(dāng)學(xué)生了，我的天賦像一朵含苞的花朵開(kāi)始怒放，我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績(jī)?cè)诎嗬锖芸斓谝唬瑸榇四赣H很驚訝：“看你從小悶啦吧唧，沒(méi)想到學(xué)習(xí)這么好！”當(dāng)然整個(gè)小學(xué)五年我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，從二年級(jí)直到小學(xué)畢業(yè)我一直當(dāng)班長(zhǎng)。我的心智逐漸開(kāi)蒙，認(rèn)知的渴望日漸強(qiáng)烈，除了從學(xué)校獲得課本知識(shí)，從母親那里，我開(kāi)始了解到許多與家族背景，乃至家庭經(jīng)歷有關(guān)的事情。小時(shí)候，我雖然木訥，兄弟姐妹里，我與母親聊天最多，也許與我好奇的天性有關(guān)，同時(shí)我也是兄弟姐妹里邊挨揍最多的一個(gè)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母打過(guò)一次姐姐哥哥和弟弟妹妹。

每天翻弄書(shū)本，我好奇的不是課本的知識(shí)，而是那些插圖。栩栩如生的瓜果草蟲(chóng)和飛禽走獸，深深吸引了我的注意力，于是我開(kāi)始嘗試著臨摹，直到有一天讓母親刮目相看。一年級(jí)上學(xué)期的那年冬天，我用粉筆在屋門(mén)上照著火柴盒上的圖畫(huà)，畫(huà)了一個(gè)南京長(zhǎng)江大橋，母親用驚異的目光看著我：“這小孩挺能！”一句有意無(wú)意的贊揚(yáng)，猶如烈火烹油，徹底激活了我潛在的熱情，從此我開(kāi)始了另一個(gè)世界的沉浸與狂熱。因此，我的第一個(gè)藝術(shù)啟蒙導(dǎo)師是我偉大的母親。

上學(xué)的日子平淡無(wú)奇，唯一讓我每天陶醉的是旁若無(wú)人、不知疲倦地涂涂畫(huà)畫(huà)。二年級(jí)時(shí)，有一天下午自習(xí)課，我畫(huà)了一幅模仿昭軍二哥的作品《梁山伯與祝英臺(tái)》，思溫老師發(fā)現(xiàn)后，不僅沒(méi)有責(zé)備和訓(xùn)斥，還興奮不已地拿著回到辦公室，很可能讓幾位老師看了，也必定贊楊了我，第二天全校師生都知道了我會(huì)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)多久整個(gè)村子也都知道我是一個(gè)小畫(huà)家。因?yàn)閷W(xué)習(xí)好加上喜歡繪畫(huà)，那時(shí)候走在村里，總會(huì)聽(tīng)到大人對(duì)我的夸贊，這無(wú)異助長(zhǎng)了我更狂熱的激情。因此我的第二個(gè)藝術(shù)啟蒙導(dǎo)師是思溫老師。我之所以這樣說(shuō)，因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生心目中的份量很重，特別是老師的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)對(duì)于學(xué)生總會(huì)潛移默化地產(chǎn)生巨大的精神力量！

父親看我天賦異稟，一定非常高興并引以為傲，盡管日子過(guò)得無(wú)比緊巴，他總是想辦法擠出有限的錢(qián)買一點(diǎn)畫(huà)畫(huà)用具，給我提供力所能及的支持。因?yàn)檫@一點(diǎn)，父親對(duì)我的愛(ài)和期望明顯超過(guò)兄弟姐妹。記得小時(shí)候，父親但凡外出趕集還是走親戚，大都會(huì)帶上我。沒(méi)有錢(qián)買紙筆，我就用石灰水在鄰居后墻以及我家外墻上，還有屋內(nèi)的四壁、瓦缸上、桌子上、甚至床板上都寫(xiě)滿了字，畫(huà)滿了畫(huà)，父親從來(lái)不責(zé)備而是欣然接受，估計(jì)很多時(shí)候是滿意的欣賞。他為此還在臨街的西山墻上開(kāi)辟了一面專門(mén)供我畫(huà)畫(huà)的專欄，我每年都會(huì)更新幾次內(nèi)容。這面墻成了村里一道獨(dú)特的風(fēng)景，也成為吸引人們注意的活廣告，為此，我漸漸名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，十里八村也都知道了我會(huì)畫(huà)畫(huà)。可以說(shuō)在那個(gè)饑寒交迫的年代，沒(méi)有父親的鼎力支持，不可能有我后來(lái)的藝術(shù)人生，父親是我身后那尊崇高的山。

鄰居昭軍二哥是我們村出類拔萃的人物。他高中畢業(yè)，在那個(gè)年代他絕對(duì)是村子里的秀才。我的印象里，他出眾的天賦不是學(xué)歷，而是杰出的繪畫(huà)才能。高中畢業(yè)后，他選擇了回家務(wù)農(nóng)，娶妻生子，繪畫(huà)的特長(zhǎng)后來(lái)就放棄了。我小時(shí)候經(jīng)常去他家，記得他的臥室里貼著一幅《梁山伯與祝英臺(tái)》的工筆畫(huà)，就是他的作品，比起那些年市面上流行的年畫(huà)毫不遜色。父親為了提高我的畫(huà)畫(huà)水平，就讓昭軍二哥給我畫(huà)了一幅長(zhǎng)條的《三打白骨精》，那幅畫(huà)臨摹了多少遍我記不清了，但它最少伴隨了我五六年，因此二哥是我心目中第一個(gè)繪畫(huà)老師，雖然沒(méi)有手把手教過(guò)。

思兆爺是我的本家，是爺爺輩。從我記事起，就不止一次地聽(tīng)大人們談?wù)撍膫髌妫?huà)了許多家具畫(huà)留在村子里，他率意特立的性情、以及非凡的繪畫(huà)天賦經(jīng)常是村里人閑暇飯后的談資，無(wú)疑他是一個(gè)卓爾不群的藝術(shù)天才。他畫(huà)的花鳥(niǎo)草蟲(chóng)栩栩如生，生動(dòng)精妙。特別是他筆下的蟈蟈活靈活現(xiàn)，宛如天成，據(jù)說(shuō)曾經(jīng)有一只大公雞誤以為真上前叨啄，可見(jiàn)其稟賦之高、功力之深。那個(gè)年代，因?yàn)槌煞值脑蛩患乙踩チ岁P(guān)東，至今沒(méi)有返回故土，成了地道的外鄉(xiāng)人。村子里他留下的作品就成為我刻意追摩的神圣范本。因此，他是我在故鄉(xiāng)的那段時(shí)光，心目中至高無(wú)上的藝術(shù)導(dǎo)師。老人家如今已是耄耋，仍然作畫(huà)不輟，可見(jiàn)其癡迷之誠(chéng)，熱愛(ài)之切。2016年他來(lái)宋莊還專門(mén)看望過(guò)我，近距離接觸，看得出老人家是一個(gè)性情純真、豁達(dá)樂(lè)觀的人。

梁吉倫老師算得上我小學(xué)五年里最重要的老師，也是我一生永遠(yuǎn)感念的恩師。在那個(gè)懵懂的少年時(shí)期，是他給我的人生打開(kāi)了一扇門(mén)，一扇走向光明未來(lái)的大門(mén)。

他是我三年級(jí)的老師，是那個(gè)年代派往我村支教的外村人，也是我們村小學(xué)的校長(zhǎng)，聽(tīng)母親說(shuō)他還是我們的遠(yuǎn)親，他家與我姥爺?shù)拇迩f隔著一條河，因?yàn)檫@種特殊一些的關(guān)系，我對(duì)他也就格外的尊重，當(dāng)然村子里所有人對(duì)他都非常的尊重，這源于他兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和高尚的人品。他多才多藝，性格溫和，素養(yǎng)深厚。他能拉二胡，能打拍子并指導(dǎo)全體學(xué)生唱歌。他會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的像模像樣，他的字非常漂亮，學(xué)生們每逢買作業(yè)本都讓他寫(xiě)上班級(jí)與名字。他會(huì)跳舞，曾指導(dǎo)過(guò)學(xué)生編排節(jié)目。他還會(huì)踢毽子，班空里經(jīng)常與學(xué)生一起運(yùn)動(dòng)。如果說(shuō)別人只是一個(gè)教書(shū)匠，他就是一個(gè)教育家，他是我這輩子遇到的最完美的人，一個(gè)真正能做到教書(shū)育人、德藝雙馨的好老師。

那個(gè)時(shí)候的小學(xué)，每個(gè)人擔(dān)任年級(jí)教師大多是一成不變的，不知道為什么，梁老師從三年級(jí)擔(dān)任我的老師起，一直送我們班到小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)。因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的原因，母親經(jīng)常讓我?guī)б恍┦卟私o他。他經(jīng)常在自習(xí)課或班空給男生理發(fā)，有一次輪到我，他邊理邊與我聊天：“昭舉，我感覺(jué)你將來(lái)能考上大學(xué)。”那個(gè)年代，一個(gè)學(xué)生能考上大學(xué)無(wú)異于狀元及第，是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)子的夢(mèng)想，更是一個(gè)遙不可及的改變命運(yùn)的天梯。他的話是有意還是無(wú)意我無(wú)從知曉，對(duì)于我只是懵懵懂懂，因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里還沒(méi)有考大學(xué)的明確愿望，更理解不了大學(xué)是什么東西。但就是他這一句善意而溫暖的勉勵(lì)卻成了改變我命運(yùn)的讖語(yǔ)。后來(lái)，盡管我初中輟學(xué)，浪跡江湖多年，幾經(jīng)挫折之后，還真的考上了大學(xué)。冥冥之中，莫非命也運(yùn)也！

故鄉(xiāng)的四季如詩(shī)如畫(huà)，春天的暖風(fēng)吹醒了柳絲，夏日的知了聒噪不停，秋天的高粱紅似晚霞，冬日的瑞雪迎接著新年，更有婚喪嫁娶熱鬧非凡。

鄉(xiāng)村的夜色寂靜無(wú)聲，瓦藍(lán)的天空，月色妖嬈，光華滿天。萬(wàn)籟俱寂，星垂四野。蛩鳴聲聲，露華如水。盡管故鄉(xiāng)每天都續(xù)寫(xiě)著精彩的故事，我少年時(shí)代最大的快樂(lè)還是做一個(gè)前呼后擁的孩子王。二年級(jí)起，我的身邊就開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)，小伙伴們?cè)敢馀c我一起游戲，因?yàn)槲矣心芰o他們提供更多的樂(lè)趣。我會(huì)畫(huà)畫(huà)，還能做手工，各種刀槍劍戟，斧鉞鉤叉，烏紗面具，紙船泥馬。我想象力豐富，更有組織能力，能帶領(lǐng)他們一起突發(fā)奇想，縱情狂歡。一起樹(shù)上抓雀，屋頂掀瓦。鄉(xiāng)村的旮旮旯旯成了我們出沒(méi)的戰(zhàn)場(chǎng)，林中壕邊任由童心未泯、少年輕狂。同時(shí)我也開(kāi)始接受大人們的嫌棄與指責(zé)，他們擔(dān)心自己的孩子荒廢學(xué)業(yè)，因?yàn)榈谝粋€(gè)荒廢學(xué)業(yè)的不是他們而是我。

鄉(xiāng)村大戲在文革時(shí)期禁演之后得到了恢復(fù)，十二歲那年的暑假，父親領(lǐng)著我在五里外的楊營(yíng)村第一次聽(tīng)?wèi)颉蛟豪锶松饺撕＃r空前。炙烤的大地與人們亢奮的期待匯聚成一種巨大的熱流，整個(gè)劇場(chǎng)好似即將爆破的氣球，又像隨時(shí)噴涌的火山，人們等待的太久了！也壓抑的太久了！那天下午的大戲是山東梆子《刀劈楊藩》，飾演樊梨花的是我們那一帶大名鼎鼎的黃二妮，她扮相俊美，唱腔婉轉(zhuǎn)高亢，蟒靠華麗，颯爽英姿。雉雞翎婀娜飄飄，盡顯巾幗風(fēng)采。最吸引我注意的是扮演楊藩的大花臉，靈怪的臉譜首次顛覆了我的觀感，引發(fā)了我無(wú)盡的想象。鑼鼓鏗鏘，聲震九霄。唱念做打，扮相各異。咫尺戲臺(tái)，都是乾坤。這次聽(tīng)?wèi)蚪o我的心靈世界打開(kāi)了一個(gè)嶄新的窗口，從那一天開(kāi)始，我對(duì)歷史人物和傳統(tǒng)戲劇產(chǎn)生了濃厚的興趣，無(wú)疑，這給我的藝術(shù)認(rèn)知又拓展了一個(gè)觸角，極大地豐富了我的精神世界，同時(shí)，也使我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的博大精深以及鄉(xiāng)土情懷的雋永厚重。

從此故鄉(xiāng)又饋贈(zèng)給我一個(gè)新的期待。隨著農(nóng)村各地戲劇的興起，村子里的傳統(tǒng)廟會(huì)也很快得到恢復(fù)，唱大戲也漸漸成為村里的常事，后來(lái)還成立了劇團(tuán)。

月光下，戲園里擠滿了人群，我來(lái)往穿梭，或附在窗邊看演員涂彩化妝，從散發(fā)的油彩氣息中我想象著鄉(xiāng)土戲劇的前世今生；或沉醉于琴師手中魔幻般的鏗鏘鑼鼓和美妙弦音；或不忘矚目戲臺(tái)前老人們癡迷于劇情和唱腔那忘乎所以的表情，我想從他們的臉上讀懂戲劇藝術(shù)的鄉(xiāng)土情懷，更渴望從他們的骨子里讀懂千百年農(nóng)耕文明下的道德與倫理。終于有一天我萌生了學(xué)習(xí)戲劇的想法，父親無(wú)疑很生氣。這樣美好的場(chǎng)景伴隨了我整個(gè)少年時(shí)期，也是我在故鄉(xiāng)最快樂(lè)的時(shí)光。直到我初中畢業(yè)，一切正開(kāi)始發(fā)生猛烈的巨變。

村子里的孩子王、人們眼中的小畫(huà)家、年級(jí)里的班長(zhǎng)。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、老師的鼓勵(lì)、父母的希望、街坊鄰居的夸贊給我的故鄉(xiāng)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，也助長(zhǎng)了我傲嬌而恣肆的信心，無(wú)疑我完全可以把未來(lái)的人生注入太多的期許！

由于酷愛(ài)繪畫(huà)，加上愛(ài)好聽(tīng)?wèi)蛞约俺洚?dāng)孩子王的分心，我由小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，到初中學(xué)業(yè)一落千丈，這巨大的落差，使得我本沒(méi)有成熟的人格被擠壓得分外扭曲，我開(kāi)始懷疑自己，也懷疑人性，而對(duì)于繪畫(huà)的熱情卻有增無(wú)減。家里貼滿了我的作品，所有的課本與練習(xí)冊(cè)，都被我涂畫(huà)得密密麻麻，亂七八糟。坐在教室里，我思緒飛揚(yáng)，天馬行空，不停地轉(zhuǎn)換著想象的空間，無(wú)法把心思和注意力收回到講臺(tái)上。奇思妙想使我的靈魂無(wú)拘無(wú)束地遨游在虛無(wú)的時(shí)空，而現(xiàn)實(shí)的殘酷卻無(wú)情地?fù)羲榱宋宜械膲?mèng)想，學(xué)習(xí)成績(jī)一天天在滑落，直到全班倒數(shù)第一。班主任當(dāng)眾指著我的腦門(mén)罵我自作聰明，數(shù)學(xué)老師多次嘲笑我糊涂亂畫(huà)，校領(lǐng)導(dǎo)堵在門(mén)口搜我的身，經(jīng)常沒(méi)收我懷揣的連環(huán)畫(huà)小人書(shū)。顯然，短短三年，我把自己活成了笑話！

多年后，每想起那段時(shí)光，一個(gè)人如孤獨(dú)的幽靈，旁若無(wú)人地在蒼茫的時(shí)空神游，而忘記了人間煙火和世俗規(guī)則。

我在故鄉(xiāng)的懷抱野蠻地生長(zhǎng)，放縱著自由的性情，觸摸著藝術(shù)的靈光，也不斷承受著人性的狹隘施加于我的嘲弄與逼迫。當(dāng)然我也要感念一個(gè)人，趙相臣老師，他是我們班的地理課老師，一個(gè)表情嚴(yán)肅而心底純真的人。他渾身散發(fā)著一種儒雅之氣和長(zhǎng)者之風(fēng)，他性情敦厚，穩(wěn)重莊嚴(yán)，講課慢條斯理。他在黑板上畫(huà)地圖手到擒來(lái)，一個(gè)偌大的橢圓利用臂長(zhǎng)做半徑，一揮而就，瀟灑動(dòng)人。他之所以被我感念，是因?yàn)樗幸粋€(gè)高尚的品質(zhì)，他能從教育的角度公正客觀地看待一個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)才能，他是唯一一個(gè)初中三年里在講臺(tái)上多次夸獎(jiǎng)我繪畫(huà)天賦的老師，我至今還記得他那真誠(chéng)的態(tài)度和溫暖的笑容，因此說(shuō)，我故鄉(xiāng)的藝術(shù)夢(mèng)里，他是我十分敬重的人生導(dǎo)師。

報(bào)考高中的那天晨讀我沒(méi)有去，當(dāng)我得知全班都已經(jīng)把報(bào)考資料交上去的時(shí)候，我到辦公室向老師表達(dá)報(bào)考的想法，結(jié)果遭到全體教師的嘲笑和否決，當(dāng)然，我自己也深深知道報(bào)與不報(bào)其實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)意義。但自尊告訴我，我必須倔強(qiáng)一回，盡管失敗者的尊嚴(yán)有時(shí)候那么的一文不值，回到教室我就把所有的課本搬回家了。

后來(lái)學(xué)校安排昭根老師到我家，商量讓我倒回初二復(fù)讀的事，我斷然拒絕了，這里面不完全是出于對(duì)老師的抵觸，我知道自己已經(jīng)無(wú)法靜下心來(lái)鉆進(jìn)書(shū)本里，做一回好學(xué)生，因?yàn)槲覍?duì)繪畫(huà)的執(zhí)著，使我不得不放棄那些索然無(wú)味的課本知識(shí)與考試規(guī)則。

但最終我又離不開(kāi)這些規(guī)則！

回到家，沒(méi)幾天梁吉倫老師來(lái)訪，原來(lái)他結(jié)束了在我村十幾年的支教生涯，來(lái)做最后的辭行，那天我正百無(wú)聊賴地坐在門(mén)檻上發(fā)呆，當(dāng)看到梁老師的那一刻，我有些不知所措，頓時(shí)，我又想起了他那句振聾發(fā)聵的話：“昭舉，我感覺(jué)你能考上大學(xué)。”眼前的處境，誰(shuí)會(huì)相信這不是天大的謊言！我，只剩下尷尬，第一次感覺(jué)到了什么叫沉甸甸的辜負(fù)，我辜負(fù)了父母的期望，我辜負(fù)了老師的教誨，我更辜負(fù)了自己的年華與天賦！無(wú)顏面對(duì)自己最敬重的老師，更無(wú)法回報(bào)老師曾經(jīng)的教誨與勉勵(lì)。梁老師得知我輟學(xué)在家，平靜地說(shuō)了一句“忒可惜了！”如果人生會(huì)有無(wú)數(shù)次尷尬，都莫過(guò)于在人生的重大關(guān)頭尷尬得無(wú)言以對(duì)的那種窘態(tài)！

我斷然放棄了復(fù)讀的機(jī)會(huì)，結(jié)束了豐富多彩的少年時(shí)光，也告別了毀譽(yù)參半的學(xué)生時(shí)代，從此流落鄉(xiāng)間，亡命江湖。

人生的路充滿戲劇性，挫折磨難在所難免，山窮水復(fù)之后必定柳暗花明。盡管自己已經(jīng)沉于谷底，但我的潛意識(shí)里總有一個(gè)聲音不停呼喚：天無(wú)絕人之路！此時(shí)的我，只能任由命運(yùn)的驅(qū)使等待著一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，一個(gè)讓我一飛沖天的機(jī)會(huì)！人在歧途，我心依舊。自始至終，我的心底匯聚著一種昂揚(yáng)的力量，一種不甘庸俗的力量。我愛(ài)故鄉(xiāng)炙熱的土地和純樸的風(fēng)情，我珍惜故鄉(xiāng)的苦難經(jīng)歷與童年的美好時(shí)光，但我注定不會(huì)沉淪于此，更不會(huì)屈服于現(xiàn)狀，我需要一個(gè)機(jī)會(huì)，我要走出去！

回顧我這大半生，好像很長(zhǎng)時(shí)間都在等。等待，耗廢了我太多的韶光，也浪費(fèi)了寶貴的藝術(shù)才華，但一直沒(méi)有泯滅我熾熱的夢(mèng)想。雖然等在某種程度上是一個(gè)哲學(xué)層面的戰(zhàn)略問(wèn)題，也是刻在我骨子里的宿命。許多年，我都在寂寥的日子里尋覓著可能性，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨，我就像一頭迅捷的獵豹，果斷向前，不辱使命！

修魁老師是我第一個(gè)專業(yè)繪畫(huà)的領(lǐng)路人。論輩分，他是侄子輩。他寬寬的腦門(mén)，透著睿智、靈性與熱情。他口才極佳，嬉笑怒罵都是章法。因?yàn)檩叿荼容^免的原因，他喜歡與村里男女老少開(kāi)玩笑，所到之處都是歡聲笑語(yǔ)。他多才多藝，胸藏錦繡，年輕的時(shí)候一定是喜愛(ài)過(guò)繪畫(huà)，后來(lái)他擔(dān)任高中語(yǔ)文老師，我參加美術(shù)高考那年就是在他的學(xué)校突擊考上大學(xué)的，所以我執(zhí)以師尊。從發(fā)蒙愛(ài)好到專業(yè)繪畫(huà)，求索歷程難免崎嶇。感念一日教誨，才有日后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！他是第一個(gè)讓我明白專業(yè)素描以及專業(yè)重要性的人，因此我必須給修魁老師一個(gè)大大的敬禮！

在流落江湖兩三年后，我終于迎來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)的機(jī)會(huì)！

從此后，故鄉(xiāng)就成了身后的風(fēng)景。負(fù)笈求學(xué)，離開(kāi)的腳步終究會(huì)踏步向前。當(dāng)我通過(guò)美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練，自學(xué)高中文化，考上大學(xué)那一天起，故鄉(xiāng)的影子就慢慢留在了夢(mèng)里。從此后那個(gè)曾經(jīng)的家不再屬于我，但它永遠(yuǎn)是我不離不棄的精神家園！

造化弄人，世事無(wú)常。梁老師的話終有一天會(huì)一語(yǔ)成讖，初中畢業(yè)四五年后，我這個(gè)曾經(jīng)不可救藥的失敗者，終于實(shí)現(xiàn)了恩師當(dāng)年寄予的厚望。 “天無(wú)絕人之路”這句充滿哲學(xué)思想和宿命色彩的勸世良言，終究沒(méi)有辜負(fù)一個(gè)砥礪進(jìn)取的孤獨(dú)靈魂！當(dāng)然我也不能忘記給恩師報(bào)一個(gè)喜訊，這一天來(lái)的雖然有些晚，但我畢竟沒(méi)有辜負(fù)梁老師當(dāng)年的諄諄教誨和殷殷希望。

隨著年齡增長(zhǎng)以及心智成熟，我開(kāi)始思索人生，也踐行著那句“天無(wú)絕人之路”的深層哲理，就是這句發(fā)蒙于懵懂時(shí)期的心靈暗示卻成為左右我一生的精神動(dòng)力！這當(dāng)然包括我初中輟學(xué)之后的困頓迷茫，也包括我大學(xué)畢業(yè)后毅然放棄國(guó)家鐵飯碗，而不惜背負(fù)滔天罵名的艱難選擇！同時(shí)也包括我放棄如日中天的培訓(xùn)學(xué)校選擇北漂做一個(gè)職業(yè)藝術(shù)家的鋌而走險(xiǎn)。每一次的斷舍離都是一次劫后余生的僥幸，其中的危機(jī)與希望，總是禍福相依，危機(jī)并存，讓心靈承受了太多的負(fù)荷與折磨！好在一路走來(lái)，我依然在藝術(shù)這條充滿荊棘的路上狂奔！我始終沒(méi)有忘記初心！我追求精神的純粹！我要活得真誠(chéng)！

一轉(zhuǎn)眼來(lái)北京做職業(yè)藝術(shù)家已經(jīng)十四個(gè)春秋，兒子也長(zhǎng)成了昂揚(yáng)少年。作為老師，我算得上桃李滿天下。作為父親我從沒(méi)有教過(guò)兒子繪畫(huà)，但我成功地培養(yǎng)了他的繪畫(huà)興趣，因?yàn)閮鹤影V迷繪畫(huà)的時(shí)間與他的年齡幾乎一樣長(zhǎng)。他在不會(huì)走路不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，就開(kāi)始模仿我畫(huà)畫(huà)，像模像樣地一邊調(diào)色一邊在畫(huà)布上涂抹，十幾年里他在興趣里游弋，自信得像一個(gè)成熟的畫(huà)家！培養(yǎng)兒子的繪畫(huà)興趣，我只負(fù)責(zé)激勵(lì)與支持而從不說(shuō)教，我知道，藝術(shù)是不能教的，只有技術(shù)才能教。藝術(shù)讓人快樂(lè)，技術(shù)讓人枯燥。如果你想培養(yǎng)一個(gè)孩子從小發(fā)自內(nèi)心地癡迷一門(mén)藝術(shù)，在興趣沒(méi)有完全形成之前，人為的條條框框只能扼殺他的天性，直到一天他很可能會(huì)痛苦地放棄！因?yàn)閷儆谒囆g(shù)的靈魂必須是自由自在的！

人行千里，莫忘來(lái)時(shí)路。每年我都要帶上兒子回到故鄉(xiāng)，看望高堂母親，也祭奠祖先！我希望在兒子的靈魂深處能播下溫暖的鄉(xiāng)情，讓漂泊的靈魂有一個(gè)歸處，盡管他沒(méi)有在那里生活過(guò)。

我申報(bào)的國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目名稱是《回不去的故鄉(xiāng)》，但我要把完成的作品更名為《回不去的童年》，因?yàn)橄鄬?duì)于故鄉(xiāng)的養(yǎng)育，童年這個(gè)話題對(duì)于我太沉重。雖然故鄉(xiāng)情也沉甸甸得讓人無(wú)法放下，而童年的經(jīng)歷無(wú)論是心酸還是幸福，都永遠(yuǎn)是療愈我人生的一劑良藥。

構(gòu)思這幅作品，因?yàn)橛械谝环膭?chuàng)作經(jīng)歷，重新設(shè)計(jì)總會(huì)帶上重復(fù)的枷鎖。新年后距離國(guó)家藝術(shù)基金結(jié)項(xiàng)還有八個(gè)月的時(shí)間，再加上還有其他創(chuàng)作任務(wù)，其中的焦慮可想而知。后來(lái)我采取分項(xiàng)重構(gòu)，列出重點(diǎn)。一、故鄉(xiāng)的地理樣貌不再是平原農(nóng)村，而選擇漁村，這也在我的經(jīng)歷中。小時(shí)候，姥娘姥爺?shù)拇迩f就是打魚(yú)為生，那個(gè)漁村的場(chǎng)景歷歷在目，特別是村頭漁船散發(fā)的桐油氣味如貫鼻嗅，至今猶在眼前。二、不再是春節(jié)期間遍地白雪的寒冬，而是選擇殘雪消融的初春時(shí)節(jié)。有時(shí)候殘雪的畫(huà)面比起滿地大雪更有情趣。三、《回不去的故鄉(xiāng)》主體部分是年底婚禮的場(chǎng)面，而創(chuàng)作《回不去的童年》要圍繞漁村的季節(jié)特點(diǎn)展開(kāi)，春暖花開(kāi)，殘雪消融，人們開(kāi)始忙碌，村口的輪渡擠滿了人群，一年之計(jì)在于春，人們開(kāi)始了一年的勞作！四、對(duì)于色調(diào)的定位，力求懷舊，突出歲月倥傯的情調(diào)，多用基本灰，降低色彩的純度，使畫(huà)面向柔和低沉靠攏。

巨幅油畫(huà)難度大，任務(wù)重，考量體力也考驗(yàn)?zāi)土ΑＮ蚁嘈牛灰枢l(xiāng)情懷依然熱烈，筆下的激情就永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭！鴻篇巨制，任由縱橫！ 每到漫長(zhǎng)征程迎來(lái)最后沖刺的時(shí)刻，磅礴而飛揚(yáng)的心終于可以長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)一聲：“勝利永遠(yuǎn)屬于勇敢的人！”

“且陶陶，樂(lè)盡天真。幾時(shí)歸去，作個(gè)閑人。對(duì)一長(zhǎng)琴，一壺酒，一溪云。”莫道功名如朝露，奈何時(shí)光荏苒，歲月蹉跎總歸真。人生百年，半盞閑茶，都付風(fēng)塵。

故鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，因?yàn)樗€在那里。故鄉(xiāng)也遠(yuǎn)，因?yàn)樗c童年一起留在了夢(mèng)里。我不能忘懷它的溫暖與包容,因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想啟航的地方。回故鄉(xiāng)的路，就在腳下，惦念故鄉(xiāng)的情深埋心底。從故鄉(xiāng)放飛的風(fēng)箏沒(méi)有斷線，這根線盡管很長(zhǎng)，但也只是天涯到故鄉(xiāng)的距離。只要用心測(cè)量，原來(lái)它只有咫尺之遙！

2025年6月23日于北京興惠園藝術(shù)區(qū)

巨幅油畫(huà)《回不去的童年》

完整圖（900cm*200cm）

1990年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)美術(shù)系；1996年在中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系進(jìn)修。2014年在北京畫(huà)院油畫(huà)研修班白羽平工作室學(xué)習(xí)。

參展獲獎(jiǎng)：

2008年油畫(huà)作品《老戲》入選“數(shù)風(fēng)流人物?2008中國(guó)百家金陵油畫(huà)展”。

2009年油畫(huà)作品《極端生態(tài)》獲“第十一屆全國(guó)美術(shù)作品展山東作品展”二等獎(jiǎng)。

2012年9月油畫(huà)作品《老戲》獲“第四屆齊魯風(fēng)情油畫(huà)展“一等獎(jiǎng)。

2014年11月油畫(huà)作品《開(kāi)春大戲》獲“藝術(shù)齊魯 ? 第十二屆全國(guó)美術(shù)作品展山東作品展”創(chuàng)作獎(jiǎng)。

2015年6月油畫(huà)《1937北大清華的最后一課》（六聯(lián)）參加“第三屆架上連環(huán)畫(huà)”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，作品被收藏。

2015年8月油畫(huà)《小城故事》入選“絲綢之路 絢麗甘肅”第九屆中國(guó)西部大地情中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)作品展，作品被收藏。

2016年7月油畫(huà)《父親的戲臺(tái)》入選“中國(guó)精神-第四屆中國(guó)油畫(huà)展（寫(xiě)實(shí)展）”。

2016年9月油畫(huà)《遠(yuǎn)處傳來(lái)駝鈴聲》入選“同心筑夢(mèng)/第二屆中國(guó)民族美術(shù)雙年展”，作品被收藏。

2017年7月油畫(huà)《準(zhǔn)備出發(fā)》入選“第九屆中國(guó)體育美術(shù)作品展覽”，作品被國(guó)際奧委會(huì)收藏。

2017年9月油畫(huà)《父親的戲臺(tái)》入選“色彩中華——2017?中國(guó)百家金陵畫(huà)展（油畫(huà)）”

2017年11月油畫(huà)組畫(huà)《紅星照耀中國(guó)》獲得“東升杯”全國(guó)連環(huán)畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2018年7月油畫(huà)《父親的戲臺(tái)》參加在中國(guó)美術(shù)館舉辦的“中國(guó)精神-第四屆中國(guó)油畫(huà)展綜合進(jìn)京展”。

2018年9月油畫(huà)《老戲》參加“第十屆齊魯風(fēng)情油畫(huà)回顧邀請(qǐng)展”獲得優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)。

2019年9月油畫(huà)《父親的戲臺(tái)》之二獲得第十三屆全國(guó)美展山東展區(qū)創(chuàng)作獎(jiǎng)。

2019年9月粉畫(huà)《吉祥帕米爾》入選第十三屆全國(guó)美展水彩水粉展。

2023年8月巨幅油畫(huà)《圣域圖騰》參加“藝途同行”北京畫(huà)院白羽平工作室作品展。2023年10月油畫(huà)《外邊的世界》參加在北京舉辦的“新時(shí)代 新濟(jì)寧”書(shū)畫(huà)篆刻名家邀請(qǐng)展，作品被收藏。

2023年12月巨幅油畫(huà)《圣域圖騰》、《窗外山崗上的蘋(píng)果樹(shù)》以及《春雪消融》受邀參加德國(guó)卡爾舒特藝術(shù)工廠2024“NordArt?國(guó)際當(dāng)代藝術(shù)大展”。

2024年10月參加“2024臺(tái)北國(guó)際藝術(shù)博覽會(huì)”。

2025年6月巨幅油畫(huà)《朝圣岡仁波齊》參加德國(guó)卡爾舒特藝術(shù)工廠2025“NordArt?國(guó)際當(dāng)代藝術(shù)大展”被著名登山皇帝萊因霍爾德·梅斯納爾（Reinhold Messner）先生旗下的美術(shù)館收藏。