英杰學(xué)校創(chuàng)建回憶

? ? ? ? 文?/ 李克俊? ?整理?/?陳健偉（1997年6月發(fā)表。李克俊，小學(xué)教師，山東省煙臺(tái)專(zhuān)署機(jī)關(guān)小學(xué)教導(dǎo)主任，煙臺(tái)市南通路小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記，煙臺(tái)市芝罘區(qū)教育局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)，煙臺(tái)市芝罘區(qū)關(guān)心下一代委員會(huì)主任，籌建煙臺(tái)英杰學(xué)校并任校長(zhǎng)，煙臺(tái)芝罘英杰學(xué)校校長(zhǎng)，煙臺(tái)市先進(jìn)教育工作者，山東省思想政治工作先進(jìn)個(gè)人，山東省“四有小金星”活動(dòng)最佳指導(dǎo)者，等。）

▼李克俊

? ? ? ? 煙臺(tái)芝罘英杰學(xué)校，是民辦教育在煙臺(tái)中斷40余年之后，為適應(yīng)教育體制改革而興建的第一所私立學(xué)校，至今已有五個(gè)年頭了。我能參與其事并擔(dān)任校長(zhǎng)，深感榮幸。現(xiàn)將創(chuàng)建情況回憶如下：

? ? ? ? 我從50年代起就投身教育事業(yè)。先是擔(dān)任小學(xué)教師，1960年至1967年一直擔(dān)任煙臺(tái)專(zhuān)署機(jī)關(guān)小學(xué)的教導(dǎo)主任，“文革”結(jié)束后任煙臺(tái)市南通路小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記，1984年調(diào)到芝罘區(qū)教育局擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，1993年3月從局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)崗位退居二線(xiàn)。當(dāng)月，局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)宮錫范對(duì)我說(shuō)：“私營(yíng)大連洪翔公司要在煙臺(tái)市區(qū)創(chuàng)辦一所私立學(xué)校，老板孫洪翔希望政府推薦校長(zhǎng)人選，局里認(rèn)為你具備入選條件。”我當(dāng)即意識(shí)到這是一項(xiàng)帶開(kāi)創(chuàng)性的艱巨工作，還可以發(fā)揮我的余熱，便愉快地答應(yīng)下來(lái)。

? ? ? ? 1993年4月2日，我到設(shè)在煙臺(tái)亞細(xì)亞大酒店的公司建校籌委會(huì)報(bào)到，商定了辦校的初步意見(jiàn)。為了盡快成立學(xué)校，保證秋季開(kāi)學(xué)，我們便立即著手實(shí)施。一是選校址。經(jīng)再三斟酌，最后從芝罘轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有三個(gè)培訓(xùn)中心中，選定了地處東郊后七夼村的物資部煙臺(tái)培訓(xùn)中心作為校舍。4月中旬簽定了租賃合同，包括教學(xué)樓、辦公樓和宿舍樓，共4000平方米。二是發(fā)布新聞。5月18日，在煙臺(tái)國(guó)際經(jīng)貿(mào)大廈隆重舉行了新聞發(fā)布會(huì)，宣布煙臺(tái)英杰學(xué)校成立。學(xué)校由大連洪翔公司獨(dú)資創(chuàng)辦，受煙臺(tái)市教育行政部門(mén)直接領(lǐng)導(dǎo)。內(nèi)部實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。董事長(zhǎng)孫洪翔（大連洪翔公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理），副董事長(zhǎng)王魯安（大連洪翔公司副總經(jīng)理），總顧問(wèn)高遠(yuǎn)良（煙臺(tái)市教委主任），副總顧問(wèn)張煊（芝罘區(qū)副區(qū)長(zhǎng)）、宮錫范（芝罘區(qū)教育局局長(zhǎng)），我任校長(zhǎng)。在這次會(huì)議上，我作了就職演講。市、區(qū)政府及教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及各界人士1000多人出席了會(huì)議。三是招聘教師。5月20日至6月1日，經(jīng)過(guò)應(yīng)聘試講，專(zhuān)家小組評(píng)議，校領(lǐng)導(dǎo)審核，最后從來(lái)自全國(guó)各地的180名應(yīng)聘者中選聘了15名。其中有小學(xué)特級(jí)教師2名，大專(zhuān)以上學(xué)歷的教師10名。實(shí)行高薪制，月薪600至800元。

▼高遠(yuǎn)良

? ? ? ? 1993年9月1日，學(xué)校正式開(kāi)學(xué)。首屆共招生38名，學(xué)前班和一至四年級(jí)各一個(gè)班。學(xué)生來(lái)自四面八方，學(xué)費(fèi)每人每學(xué)年1.8萬(wàn)元。

? ? ? ? 學(xué)校實(shí)行全封閉寄宿制，配置了先進(jìn)的教學(xué)和生活管理設(shè)施，保育、保安、醫(yī)務(wù)、炊事等后勤人員齊備，實(shí)施賓館化管理。學(xué)生所有學(xué)習(xí)、生活用品由學(xué)校統(tǒng)一供給，除周末假日外，均在校活動(dòng)。

? ? ? ? ?基于優(yōu)越的辦學(xué)條件和家長(zhǎng)較高的期望值，學(xué)校一開(kāi)始就確立了“建一流學(xué)校，育英杰人才”的目標(biāo)，力求在各方面尤其是教學(xué)方面辦出特色，為培養(yǎng)全面發(fā)展、富于創(chuàng)造精神的人才打下基礎(chǔ)。

? ? ? ? 在課程設(shè)置上，除按照國(guó)家教學(xué)大綱開(kāi)足規(guī)定的學(xué)科外，又增設(shè)了英語(yǔ)、微機(jī)、美術(shù)、書(shū)法、鋼琴等特長(zhǎng)課。英語(yǔ)口語(yǔ)在包括學(xué)前班在內(nèi)的各年級(jí)學(xué)生中開(kāi)設(shè)，微機(jī)從二年級(jí)開(kāi)課。此外，學(xué)生至少要選修一門(mén)特長(zhǎng)課。

? ? ? ? 在教學(xué)方法上，教職員遵循“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——總結(jié)”的思路，抓住三個(gè)環(huán)節(jié)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)布魯納、蘇霍姆林斯基的論著和有關(guān)指導(dǎo)文章，不斷提高教學(xué)理論水平。二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)原則，充分運(yùn)用直觀演示，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦，喚起興趣，啟發(fā)思維，從實(shí)踐中獲取知識(shí)。語(yǔ)文課從一年級(jí)起，進(jìn)行提前寫(xiě)作的實(shí)驗(yàn)，把字、詞、句、說(shuō)話(huà)、閱讀和習(xí)作教學(xué)緊密結(jié)合在一起。英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)始采取的是“直觀形象、寓教于樂(lè)”的方式。編寫(xiě)詩(shī)歌、對(duì)話(huà)、故事英語(yǔ)教材，運(yùn)用圖畫(huà)、幻燈片及其他教具，通過(guò)游戲、短劇等表演形式，鼓勵(lì)學(xué)生參與，寓教于情景之中。三是總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，反過(guò)來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

▼本杰明·布魯姆（Benjamin Bloom，1913年2月21日——1999年9月13日），是美國(guó)當(dāng)代著名的心理學(xué)家、教育家，芝加哥大學(xué)教育系教育學(xué)教授，曾擔(dān)任美國(guó)教育研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，是國(guó)際教育評(píng)價(jià)協(xié)會(huì)評(píng)價(jià)和課程專(zhuān)家

▼瓦西里·亞歷山德羅維奇·蘇霍姆林斯基（1918年9月28日——1970年），烏克蘭人，17歲即開(kāi)始投身教育工作，直到逝世，是烏克蘭乃至前蘇聯(lián)卓越的教育家、教師、思想家和作家。他在帕夫雷什中學(xué)任教，擔(dān)任這所農(nóng)村中學(xué)的校長(zhǎng)、教師和教育者長(zhǎng)達(dá)22年。蘇霍姆林斯基一生短暫，但他卻持之以恒地探索和孜孜不倦地寫(xiě)作，奇跡般地寫(xiě)出了40部專(zhuān)著、600多篇論文、約1200篇兒童小故事。蘇霍姆林斯基的全部著作都是面向教師、教育家、教育者、父母和自己孩子們的。他把自己的思維、思索、建議和見(jiàn)解全部?jī)A注在了他的著作當(dāng)中，即怎樣培養(yǎng)“真正的人”教師和父母應(yīng)當(dāng)歷經(jīng)何等艱難之路，才能使孩子成長(zhǎng)為好學(xué)上進(jìn)、聰穎、心地善良而高尚的人和好公民。蘇霍姆林斯基的作品在烏克蘭人人皆知并喜愛(ài)，而且在國(guó)外許多國(guó)家也被廣為出版。如眾所周知的《我把心給了孩子們》《公民的誕生》《給女兒的信》以及某些論文和小故事。他的作品每一新版都引起了人們更大的關(guān)注和濃厚的興趣。蘇霍姆林斯基在從事學(xué)校實(shí)際工作的同時(shí)，進(jìn)行了一系列教育理論問(wèn)題的研究，寫(xiě)有《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》《巴甫雷什中學(xué)》《公民的誕生》《失去的一天》和《學(xué)生的精神世界》《致女兒的信》《媽媽?zhuān)也皇亲钊跣〉摹返冉逃龑?zhuān)著收在《蘇霍姆林斯基選集》（五卷本）《給教師的一百條建議》為師范學(xué)生入學(xué)必讀。因貢獻(xiàn)突出，獲得兩枚列寧勛章、多枚烏申斯基和馬卡連柯獎(jiǎng)?wù)?/span>

? ? ? ? 在對(duì)學(xué)生的思想教育上，確立“堅(jiān)定一個(gè)信念一一對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，弘揚(yáng)一種精神一一愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)一種意識(shí)——法制意識(shí)，樹(shù)立一種風(fēng)尚——社會(huì)主義道德風(fēng)尚”的“四個(gè)一”的目標(biāo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。1993年寒假期間，學(xué)校自辦了“愛(ài)祖國(guó)好少年冬令營(yíng)”活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生們到海南島游覽觀光學(xué)習(xí)，使孩子們大開(kāi)眼界，豐富了知識(shí)，增強(qiáng)了自理能力和互助精神。在海南，孩子們用英語(yǔ)與外賓交談，受到外賓稱(chēng)贊，激發(fā)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。

? ? ? ? 1994年6月，大連洪翔公司因非法集資，造成資金大量流失而破產(chǎn)。煙臺(tái)市教委根據(jù)大連市政府的公告精神，決定停辦英杰學(xué)校。同時(shí)指示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要保護(hù)民辦教育成果，不能給學(xué)生就學(xué)造成困難。為此，學(xué)校多方尋找既有經(jīng)濟(jì)實(shí)力又熱心教育的第二位辦學(xué)人。這年7月，由山東大西苑集團(tuán)承接。集團(tuán)下屬煙臺(tái)西苑空調(diào)公司經(jīng)理周正煊為董事長(zhǎng)，續(xù)聘了教職員工，我繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)，于樹(shù)太任教導(dǎo)主任。學(xué)校更名為煙臺(tái)芝罘英杰學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)體制不變。8月，大連市政府領(lǐng)導(dǎo)與煙臺(tái)市政府領(lǐng)導(dǎo)就原學(xué)校財(cái)產(chǎn)清算交接事宜舉行會(huì)談，在十分友好的氣氛中達(dá)成了協(xié)議。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡。

? ? ? ? 1994年9月新學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生增至77名，設(shè)學(xué)前班和一至七年級(jí)各一個(gè)班。教職員增加到38人。其中1人為新西蘭籍教師，擔(dān)任全校的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)。董事長(zhǎng)周正煊提出了“改善辦學(xué)條件，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化思想教育，提高教學(xué)質(zhì)量”的工作思路。學(xué)校修建了操場(chǎng)，美化了校園，增添了設(shè)備，給學(xué)生辦了平安保儉。全體員工提出“以質(zhì)量求發(fā)展”的口號(hào)。在穩(wěn)步推進(jìn)文化課教學(xué)改革的同時(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的思想教育。開(kāi)學(xué)后，請(qǐng)老干部、老教師進(jìn)行“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”、“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”、“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”、“抗美援朝”、“社會(huì)主義建設(shè)”等專(zhuān)題講座，組織學(xué)生參觀威海劉公島甲午海戰(zhàn)史陳列館，觀看煙臺(tái)市容市貌，參觀訪問(wèn)海軍航空工程學(xué)院等。同時(shí)，還結(jié)合專(zhuān)題講座和參觀訪問(wèn)，舉行了“憶過(guò)去，不忘國(guó)恥，更愛(ài)中華”、“看今天，社會(huì)主義祖國(guó)在前進(jìn)”、“講未來(lái)，四個(gè)現(xiàn)代化我們來(lái)接班”的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生懂得了“落后就要挨打”的道理，激發(fā)了為祖國(guó)的強(qiáng)盛勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，和對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民以及對(duì)長(zhǎng)輩、學(xué)校、老師、同學(xué)的愛(ài)心。當(dāng)聽(tīng)到支援“希望工程”的廣播后，少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)立即提出開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，少先隊(duì)員們積極響應(yīng)，平均每人捐款40余元，支援了貧困地區(qū)的小伙伴。

? ? ? ? 1995年8月，學(xué)校組織學(xué)生參加煙臺(tái)市舉辦的“95少年軍營(yíng)”活動(dòng)，到部隊(duì)體驗(yàn)軍營(yíng)生活，進(jìn)行操練、行軍、實(shí)彈演習(xí)等軍事訓(xùn)練，接受革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，磨練了意志，減少了驕嬌之氣。

? ? ? ? 通過(guò)一系列的思想教育活動(dòng)，學(xué)校逐步形成了健康向上、文明守紀(jì)的風(fēng)氣。家長(zhǎng)們普遍反映：孩子性格開(kāi)朗了，舉止大方了，待人有禮貌了。良好的學(xué)校風(fēng)尚，促進(jìn)了后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化。1996年4月，外校四年級(jí)學(xué)生王某因打架斗毆，屢教不改，被原在學(xué)校開(kāi)除。在家長(zhǎng)和學(xué)生的再三央求下，英杰學(xué)校接受了他，準(zhǔn)予試讀兩個(gè)月。期間，我們堅(jiān)持不懈地對(duì)其做細(xì)致的思想工作，加之我校文明環(huán)境的影響。這個(gè)學(xué)生終于改掉了惡習(xí)。

? ? ? ? 到1996年的9月，學(xué)生增至120名。其中外籍人員的子女6名，外地學(xué)生22名。設(shè)有學(xué)前班和一至八年級(jí)各1個(gè)班。開(kāi)設(shè)的特長(zhǎng)課有英語(yǔ)、微機(jī)、書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、提琴、武術(shù)等。教職員增至40名，其中小學(xué)特級(jí)教師2名，中學(xué)高級(jí)教師7名，大專(zhuān)以上學(xué)歷者占教師總數(shù)70%。學(xué)校的教學(xué)沿著“學(xué)習(xí)——實(shí)踐一一總結(jié)”的思路扎實(shí)推進(jìn)，取得可喜成效。語(yǔ)文的提前寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)，提高了學(xué)生說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)和綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的技能。二年級(jí)學(xué)生普遍能在一堂課內(nèi)寫(xiě)出300字左右意思完整、語(yǔ)句通順的看圖作文，三年級(jí)的學(xué)生普遍能寫(xiě)出400字的命題作文。英語(yǔ)的“口語(yǔ)引入，寓教于樂(lè)”的教學(xué)，使低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話(huà)，而且發(fā)音準(zhǔn)確，為三年級(jí)開(kāi)始的書(shū)面學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。1996年底，期末測(cè)試成績(jī)優(yōu)異，中高年級(jí)口語(yǔ)和筆試優(yōu)秀率均達(dá)90%以上。

? ? ? ? 1997年1月，煙臺(tái)市教委對(duì)英杰學(xué)校在教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)設(shè)備、生活管理和財(cái)務(wù)管理等方面綜合評(píng)估考核，被評(píng)為合格的民辦教育學(xué)校。

? ? ? ? 民辦教育是整個(gè)教育的重要組成部分，面臨的任務(wù)是很艱巨的，但前景十分廣闊。今后，英杰學(xué)校的全體教職員決心在黨的路線(xiàn)指引下，進(jìn)一步振奮精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。