（略）受牡丹江師范學(xué)院的委托，依據(jù)《政府采購法》及相關(guān)法規(guī),，對牡丹江師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)2025年雙創(chuàng)競賽參賽師生指導(dǎo)服務(wù)項目進(jìn)行國內(nèi)競爭性磋商,，現(xiàn)歡迎國內(nèi)合格供應(yīng)商前來參加。
一,、項目名稱：（略）
二,、（略）：ZLZB-（略）
（略）
名稱：（略）
技術(shù)參數(shù)
單位：（略）
數(shù)量
總價
1
2025年雙創(chuàng)競賽參賽師生指導(dǎo)服務(wù)項目
一,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽前訓(xùn)練營
（一）服務(wù)要求
1.注重輔導(dǎo)實戰(zhàn)
邀請具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的專家和導(dǎo)師進(jìn)行授課，這些專家包括往屆大賽的評委,、獲獎團(tuán)隊的指導(dǎo)教師等,，能夠提供實際操作和參賽的寶貴經(jīng)驗，提供“項目調(diào)研-團(tuán)隊組建-材料打磨”全流程實戰(zhàn)訓(xùn)練,。
2.提升創(chuàng)賽能力
培訓(xùn)內(nèi)容旨在提升師生的創(chuàng)賽能力,，包括項目選擇、團(tuán)隊建設(shè),、商業(yè)計劃書撰寫,、（略）演等提升參賽項目競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3.理論與實踐相結(jié)合
培訓(xùn)方案不僅僅局限于理論教學(xué),，要注重實踐操作和模擬演練,，如商業(yè)計劃書的撰寫技巧、（略）演的PPT制作等,，幫助參訓(xùn)者將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用能力,。
4.定制化培訓(xùn)指導(dǎo)體系
根據(jù)大賽規(guī)則與行業(yè)趨勢，獨(dú)家設(shè)計培訓(xùn)指導(dǎo)體系,，確保內(nèi)容既貼合比賽又前瞻行業(yè)，助力學(xué)生掌握前沿知識與技能,。通過深入分析大賽評分標(biāo)準(zhǔn)與歷年獲獎項目,，精準(zhǔn)定位學(xué)生能力提升點(diǎn)，（略）徑,，讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得顯著成長,。
5.頂尖導(dǎo)師團(tuán)隊
培訓(xùn)導(dǎo)師為大賽國賽評審專家、國金項目輔導(dǎo)專家,、行業(yè)專家與創(chuàng)新企業(yè)領(lǐng)袖,，能夠為學(xué)生提供一對一指導(dǎo)，確保項目專業(yè)性與創(chuàng)新性,。導(dǎo)師團(tuán)隊不僅具備深厚的學(xué)術(shù)背景,，還擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠為學(xué)生提供從創(chuàng)意孵化到項目落地的全方位指導(dǎo),，確保項目在比賽中脫穎而出,。
6.培訓(xùn)課時
每次每天必須滿足至少8小時培訓(xùn)時長，第四天項目打磨階段,，每天每個專家組至少完成10個項目的一對一打磨,。
7.（略）
（略），梳理學(xué)生參賽項目基礎(chǔ)架構(gòu)撰寫：項目概述,、市場調(diào)研,、商業(yè)計劃書撰寫,、財務(wù)分析等，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中檢驗與提升項目,，提前適應(yīng)大賽節(jié)奏,。通過模擬大賽評審流程、環(huán)境及標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生能夠直觀感受比賽氛圍,，及時調(diào)整策略，提高項目競爭力,，為正式比賽打下堅實基礎(chǔ),。
8.后續(xù)支持與服務(wù)
提供往屆金獎案例庫、商業(yè)計劃書模板,、路演答辯常見問題集,。
（二）服務(wù)對象
1.學(xué)校主管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及大賽工作的領(lǐng)導(dǎo)
2.專業(yè)教師、輔導(dǎo)員以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)人員
3.各學(xué)院分管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作副院長,、報名參賽學(xué)生及其指導(dǎo)教師
4.學(xué)校從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的教師
5.高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師,、相關(guān)專業(yè)課程骨干教師
（三）服務(wù)內(nèi)容
第一天：各院系項目挖掘指導(dǎo)
1.挖掘?qū)W科特色與科研資源
（1）根據(jù)各學(xué)院核心學(xué)科優(yōu)勢、特色研究方向,，幫助其探索可轉(zhuǎn)化為大賽項目的方向（如：文科聚焦鄉(xiāng)村振興,、紅色文旅；理科聚焦智能制造,、綠色能源）,。
（2）師生現(xiàn)有科研成果（論文、專利,、橫向課題等）是否具備轉(zhuǎn)化為大賽項目的潛力,。
（3）實驗室、實訓(xùn)基地,、（略）等硬件資源的可共享性,。
2.梳理社會資源
學(xué)院現(xiàn)有校企合作、校友資源,、地方政府合作項目,。
地方產(chǎn)業(yè)需求與學(xué)院專業(yè)方向的契合點(diǎn)（如農(nóng)業(yè)、文旅,、冰雪經(jīng)濟(jì)等）,。
未被充分開發(fā)的“冷門資源”（如地方非遺文化、特色農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)）,。
3.評估現(xiàn)有項目
評估各學(xué)院已申報或籌備中的項目,，分析項目團(tuán)隊結(jié)構(gòu)（學(xué)科交叉性、學(xué)生與導(dǎo)師配合模式）,、項目落地可行性（（技術(shù)成熟度,、商業(yè)模式,、社會價值））等。
第二天：
上午：項目輔導(dǎo)基礎(chǔ)思維
1.評審過程中常見的問題及案例分析,、各賽道評審要點(diǎn),、評審規(guī)則詳細(xì)解讀。
2.創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)架構(gòu)撰寫,、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險評估與管理,、校外創(chuàng)業(yè)資源的挖掘與利用。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目指導(dǎo)教師專題培訓(xùn)
下午：項目備賽技術(shù)
1.項目打磨之六大心法,。
2.（略）演答辯指導(dǎo),。
3.優(yōu)質(zhì)大賽項目（國賽金獎）畫像。
第三天：項目指導(dǎo)答疑
針對項目團(tuán)隊的問題進(jìn)行答疑輔導(dǎo),，如何呈現(xiàn)項目價值,、精準(zhǔn)定位項目亮點(diǎn)，提高師生共創(chuàng)力,，提供項目解決方案,。
第四天：線上項目打磨
至少分成兩個專家組對團(tuán)隊項目進(jìn)行一對一備賽材料打磨：評委視角建立，核心結(jié)構(gòu)提煉,，材料呈現(xiàn)優(yōu)化,。

二、（略）評前項目打磨營
（一）服務(wù)要求
1.精準(zhǔn)優(yōu)化
（略）評材料標(biāo)準(zhǔn)（技術(shù)邏輯,、數(shù)據(jù)真實性,、差異化優(yōu)勢）進(jìn)行專項打磨；至少分成兩個專家組對團(tuán)隊項目材料進(jìn)行一對一打磨,、提出修改建議。
2.持續(xù)賦能
提供后續(xù)跟蹤服務(wù),，包括資源包更新,、專家線上答疑；（略）,，促進(jìn)經(jīng)驗共享,。
針對重點(diǎn)項目打造項目內(nèi)核中的媒體報道（要求省級以上主流媒體）以及協(xié)助重點(diǎn)項目申請專利受理書至少10份。
3.頂尖導(dǎo)師團(tuán)隊
培訓(xùn)導(dǎo)師為大賽國賽評審專家,、國金項目輔導(dǎo)專家,、行業(yè)專家與創(chuàng)新企業(yè)領(lǐng)袖，能夠為學(xué)生提供一對一指導(dǎo),，確保項目專業(yè)性與創(chuàng)新性,。導(dǎo)師團(tuán)隊不僅具備深厚的學(xué)術(shù)背景，還擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,，能夠為學(xué)生提供從創(chuàng)意孵化到項目落地的全方位指導(dǎo),，確保項目在比賽中脫穎而出,。
4.培訓(xùn)課時
每次每天必須滿足至少8小時培訓(xùn)時長，每天每個專家組至少完成10個項目的一對一打磨,。
5.成果驗收
提供《網(wǎng)評材料終版》《答辯策略建議書》,。
（二）服務(wù)對象
參與中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）黑龍（略）網(wǎng)評賽參賽團(tuán)隊及指導(dǎo)教師
（三）服務(wù)內(nèi)容
第一天：
1.項目內(nèi)核打磨：客戶畫像呈現(xiàn)，項目痛點(diǎn)提煉,。
2.項目產(chǎn)品亮點(diǎn)：產(chǎn)品服務(wù)驗證,，商業(yè)亮點(diǎn)提煉。
3.項目對標(biāo)提升：引入往屆國賽或省賽金獎項目對比分析,，提煉差異化策略,。
第二天：
1.項目商業(yè)打磨：創(chuàng)業(yè)元素提煉，商業(yè)呈現(xiàn)優(yōu)化,，商業(yè)思維簡歷,。
2.商業(yè)模式強(qiáng)化：戰(zhàn)略定位強(qiáng)化，商業(yè)策略梳理,，商業(yè)模型驗證,。
第三天：
1.財務(wù)分配關(guān)系：財務(wù)數(shù)據(jù)整合，公司股權(quán)分配,。
2.備賽材料打磨：評委視角建立,，核心結(jié)構(gòu)提煉，材料呈現(xiàn)優(yōu)化,。

三,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽決賽前訓(xùn)練營
（一）服務(wù)要求
1.圍繞項目核心競爭力提升、項目商業(yè)性打磨,，（略）演迭代方面展開,。
2.（略）演演練，真實體驗線上大賽流程及氛圍,，從而鍛煉學(xué)生現(xiàn)場應(yīng)變技巧,，實現(xiàn)項目競爭力全面提升。
3.提供往屆成功案例與獲獎經(jīng)驗,，為學(xué)生提供寶貴的參賽經(jīng)驗與策略建議,，（略），更快達(dá)到目標(biāo),。
4.培訓(xùn)導(dǎo)師為大賽國賽評審專家,、國金項目輔導(dǎo)專家、行業(yè)專家與創(chuàng)新企業(yè)領(lǐng)袖,，能夠為學(xué)生提供一對一指導(dǎo),，確保項目專業(yè)性與創(chuàng)新性。導(dǎo)師團(tuán)隊不僅具備深厚的學(xué)術(shù)背景,，還擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,，能夠為學(xué)生提供從創(chuàng)意孵化到項目落地的全方位指導(dǎo),，確保項目在比賽中脫穎而出。
5.增加企業(yè)高管參與模擬評審,，提供商業(yè)化視角建議,；對接行業(yè)資源，推動項目后續(xù)孵化,。
6.至少分成兩個專家組對團(tuán)隊項目材料進(jìn)行打磨,、提出修改建議。每次每天必須滿足至少8小時培訓(xùn)時長,。（每項目獲得≥2（略）演打磨建議,。）
7.為至少5個項目進(jìn)行PPT美化、排版,、風(fēng)格設(shè)計等為項目增加競爭力,。
（二）服務(wù)對象
參與中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）黑龍江（略）決賽參賽團(tuán)隊及指導(dǎo)教師
（三）服務(wù)內(nèi)容
第一天：項目亮點(diǎn)提煉
(1)項目梳理結(jié)合評審規(guī)則梳理項目邏輯及內(nèi)容，提升團(tuán)隊對大賽認(rèn)知度,，項目準(zhǔn)備目標(biāo)感更明確。
(2)團(tuán)隊合作競爭力輔導(dǎo)學(xué)生組建團(tuán)隊,，協(xié)調(diào)團(tuán)隊分工,，發(fā)揮個人能力并實現(xiàn)合作共贏,。提升團(tuán)隊配合度，實現(xiàn)個人價值最大化及團(tuán)隊價值最大化,。
(3)項目未來競爭力①品牌定位：名稱：（略）
(4)探索最佳呈現(xiàn)①視覺統(tǒng)一：商業(yè)BP、ppt,、視頻,、產(chǎn)品等參賽材料視覺統(tǒng)一,、且符合大賽及產(chǎn)品定位。②重點(diǎn)突出：材料重點(diǎn)突出,、優(yōu)勢凸顯,、擁有獨(dú)特記憶點(diǎn)。③整體商業(yè)：材料整體排版簡約,、措辭商業(yè)化、提高材料整體表現(xiàn)力。通過材料表現(xiàn),，提升項目整體表現(xiàn)力與成熟度,，使項目價值得到最大程度發(fā)揮。
第二天：路演、答辯
1.路演技巧提升，路演稿撰寫邏輯,。
2.答辯問題針對性，回答問題的專業(yè)性。
3.展示的全賽制流程,，熟悉大賽規(guī)則,，豐富大賽經(jīng)驗，增強(qiáng)學(xué)生有意識做好備賽,。
4.（略）演實戰(zhàn)模擬（全真還原省賽場地,、流程及計時規(guī)則）；突發(fā)問題應(yīng)對訓(xùn)練（技術(shù)質(zhì)疑,、財務(wù)數(shù)據(jù)追問,、團(tuán)隊協(xié)作考核）,；評委心理分析與答辯話術(shù)設(shè)計,。
套
1
160000.00元
三,、供應(yīng)商的資格要求
1.供應(yīng)商應(yīng)符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定的條件。
2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：非專門面向中小企業(yè)采購
3.本項目的特定資格要求：無,。
四,、獲取：（略）
獲取：（略）
獲?。?span id="oseimcgwi" class="open_quick_reg">（略）
獲取：（略）
五、遞交響應(yīng)文件截止時間,、開啟時間及地點(diǎn)：（略）
遞交響應(yīng)文件截止時間：2025年4月1日9點(diǎn)30（北京時間）
評審地點(diǎn)：（略）
開啟時間：2025年4月1日9點(diǎn)30（北京時間）
開啟地點(diǎn)：（略）
備注：所有響應(yīng)文件應(yīng)在遞交響應(yīng)文件截止時間前遞交至黑龍江省（略）104門市,，逾期遞交的響應(yīng)文件,，為無效響應(yīng)文件,。
六,、詢問提起與受理：項目經(jīng)辦人：（略）聯(lián)系方式：（略）
采購單位：（略）
七、質(zhì)疑提起與受理：對磋商文件提出質(zhì)疑的,，應(yīng)當(dāng)在首次獲?。?span id="oseimcgwi" class="open_quick_reg">（略）
質(zhì)疑供應(yīng)商針對采購需求、資格審查、專家評審,、供應(yīng)商響應(yīng)情況等方面的質(zhì)疑,，應(yīng)當(dāng)在法定質(zhì)疑期內(nèi)，一次性向采購人：（略）
八,、公告發(fā)布媒介：
（略）
九,、聯(lián)系信息：
1．采購代理機(jī)構(gòu)：（略）
采購代理機(jī)構(gòu)：（略）
地址：（略）
聯(lián)系人：（略）
聯(lián)系電話：（略）
郵箱：（略）
2．采購人：（略）
采購單位：（略）
地址：（略）
聯(lián)系人：（略）
聯(lián)系電話：（略）
（略）（略）73535