各試點高校，（略）教育考試院（（略））：
三位一體綜合評價招生是我省高考招生工作的重要組成部分,。2025年三位一體綜合評價招生工作要深入貫徹全國教育大會精神和《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》總體部署，按照省委,、省政府關(guān)于深化高考綜合改革試點和教育部有關(guān)工作要求,，進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明晰招生定位，優(yōu)化考試評價,，嚴(yán)格規(guī)范管理,，確保公平選才、科學(xué)選才,、平穩(wěn)有序?，F(xiàn)就有關(guān)工作要求通知如下。
一,、進(jìn)一步加強黨委組織領(lǐng)導(dǎo)
試點高校是本校三位一體綜合評價招生工作的責(zé)任主體,，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人,。學(xué)校黨委要加強對試點工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立由主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，對考試,、招生,、培養(yǎng)、評價各環(huán)節(jié)進(jìn)行專題研究部署,，強化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和過程指導(dǎo),。三位一體綜合評價招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委會研究審定。加大校級統(tǒng)籌力度,，健全工作機制，明確招生,、教務(wù)等相關(guān)部門職責(zé)分工,，堅決杜絕簡單下放、層層轉(zhuǎn)交,。健全全面從嚴(yán)治黨和招生廉政風(fēng)險防控體系,，完善多部門參與、互相監(jiān)督制約機制,。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組議事規(guī)則和程序,，堅持“集體議事、集體決策”,，重大事件處置決策及時報省教育考試院,。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門要全程監(jiān)督招生考試及錄取各環(huán)節(jié)工作，暢通社會監(jiān)督舉報渠道,。（略）市考試招生機構(gòu)要依法依規(guī)履行屬地監(jiān)管責(zé)任,，加強對屬地高校三位一體綜合評價招生工作的規(guī)范管理和監(jiān)督檢查。
二,、進(jìn)一步營造良好招考秩序
試點高校要堅持科學(xué)選才,、公平公正的導(dǎo)向，完善三位一體報名規(guī)則和流程，引導(dǎo)考生理性報考,、有序報考,，促進(jìn)減負(fù)增效，維護(hù)良好的招考秩序,。2025年起,，除浙江警察學(xué)院外，其余省內(nèi)地方屬試點高校（名單見附件）要適當(dāng)限制考生報考高?？倲?shù),，原則上不超過4所，具體數(shù)量由各校自主確定并在招生章程中明確,。（略）設(shè)計,，（略）設(shè)置、對接,、測試,、檢查等工作，確保功能正常,、運行順暢,、操作規(guī)范。在招生章程發(fā)布前要制定有關(guān)宣傳方案,、解讀口徑等,，加強正面解釋引導(dǎo)，堅決杜絕因宣傳內(nèi)容不規(guī)范不準(zhǔn)確,、解讀回應(yīng)不到位而引發(fā)社會不良影響,。招生章程發(fā)布后，要暢通咨詢渠道,，及時回應(yīng)考生關(guān)心的熱點難點問題,。加強對考生報名環(huán)節(jié)的提醒和指導(dǎo)，為考生查閱招生章程,、填報選考科目,、查看備注要求等提供指導(dǎo)幫助和便捷服務(wù)。加強考生有關(guān)信息的比對確認(rèn),，確保學(xué)考成績,、綜合素質(zhì)評價等第、選考科目等信息準(zhǔn)確,、完整且符合報考條件,。
三、進(jìn)一步提高人才選拔質(zhì)量
試點高校要加強對三位一體綜合評價招生人才選拔和培養(yǎng)的規(guī)律性研究,，結(jié)合國家戰(zhàn)略發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,，綜合考慮專業(yè)建設(shè),、師資隊伍、人才培養(yǎng),、畢業(yè)生就業(yè)狀況等,，進(jìn)一步明晰招生定位，明確選拔標(biāo)準(zhǔn),，科學(xué)合理設(shè)置報考條件,。優(yōu)化招生專業(yè)布局，優(yōu)先將服務(wù)國家戰(zhàn)略需要,、地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)急需,、社會民生領(lǐng)域緊缺的專業(yè)或?qū)W校特色優(yōu)勢專業(yè)納入三位一體招生，不得以此為途徑變相為統(tǒng)招弱勢專業(yè)招攬生源,。合理安排招生計劃并保持年度總規(guī)模相對穩(wěn)定,。完善綜合素質(zhì)考核內(nèi)容和形式，突出對學(xué)生學(xué)科潛質(zhì),、綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力的考查，探索推進(jìn)在面試中參考使用學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,，加強多維度綜合考察,。嚴(yán)控素質(zhì)特長項目，不得以競賽為導(dǎo)向,，不得作為高考加分項目與高考招生錄取掛鉤,。對權(quán)威性、科學(xué)性,、規(guī)范性存疑的特長項目一律予以取消,。在綜合素質(zhì)測評環(huán)節(jié)對考生素質(zhì)特長項目的真實性予以有效考查，不得以證代分,、以獎代分,。嚴(yán)格執(zhí)行事先向社會公布的錄取辦法和錄取標(biāo)準(zhǔn),，提高選拔質(zhì)量,，原則上綜合成績中高考成績的比例不得低于60%。
四,、進(jìn)一步嚴(yán)格考試規(guī)范管理
試點高校要按照國家教育考試安全保密規(guī)定,，參照高考考務(wù)管理要求，進(jìn)一步細(xì)化完善綜合測試各項管理制度和操作流程,，確保試題試卷絕對安全,、考試組織嚴(yán)格規(guī)范、數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確無誤,。認(rèn)真審核考生資格,，不得降低報考資格條件,，不得放寬資格審核標(biāo)準(zhǔn)。從嚴(yán)選聘專家評委,，建立命題專家?guī)?、面試專家?guī)斓龋瑥娀瘶I(yè)務(wù)培訓(xùn)和安全保密教育,，擴(kuò)大省外校外評委比例,，嚴(yán)格執(zhí)行考評人員回避制度和違規(guī)評委“黑名單”制度，積極推進(jìn)信息技術(shù)賦能考核評價,。嚴(yán)格命題,、組考、評卷,、面試等?？几鳝h(huán)節(jié)的規(guī)范管理，細(xì)化操作流程,，嚴(yán)防考生替考和攜帶手機等作弊工具入場,，嚴(yán)格落實考生、評委,、考場隨機編排的“三隨機”工作機制,，面試全程錄音錄像。完善內(nèi)部工作檢查機制,，反復(fù)核驗數(shù)據(jù)信息,，對考生信息、成績,、名單等重要數(shù)據(jù)進(jìn)行兩人以上“背靠背”獨立核驗和比對,，對數(shù)據(jù)交接、成績合成,、名單排序,、上傳公示、錄取確認(rèn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，反復(fù)進(jìn)行核查,，確保準(zhǔn)確無誤?？忌麊雾毥?jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后發(fā)布,。加強各項工作痕跡管理與歸檔，確?！盎厮輽C制”有效運行,、查之有據(jù)。
五,、進(jìn)一步提升應(yīng)急處置能力
各地和試點高校要切實增強風(fēng)險防范意識,，堅持底線思維,，建立健全應(yīng)急工作機制，確?？荚囌猩椒€(wěn)順利,。建立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作制度和具體職責(zé),，做到集體研判,、科學(xué)決策、協(xié)調(diào)聯(lián)動,、精準(zhǔn)實施,。全面排查梳理考試招生各環(huán)節(jié)可能存在的風(fēng)險隱患和管理薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)全覆蓋,、無死角,，提出針對性防范舉措，落實到崗到人,。細(xì)化完善應(yīng)急預(yù)案,，預(yù)先對突發(fā)事件的指揮協(xié)調(diào)、監(jiān)測預(yù)警,、應(yīng)急處置等做出具體安排,，明確人員職責(zé)、任務(wù)列表,、物資清單和工作程序,，確保快速響應(yīng),、妥善處置,。加強對涉考工作人員應(yīng)急處置培訓(xùn)，嚴(yán)格按照預(yù)案開展演練,。（略）絡(luò)輿情監(jiān)測和預(yù)警,，確保平穩(wěn)有序。加強信息安全防護(hù),，對重要設(shè)備,、（略）、網(wǎng)站進(jìn)行運行監(jiān)控和安全監(jiān)測,，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,。
六,、進(jìn)一步深化宣傳服務(wù)
試點高校要積極運用主流媒體和新媒體,，借助宣傳短片、視頻直播,、系列典型培養(yǎng)案例等途徑,，提高三位一體招生宣傳實效,，積極引導(dǎo)考生理性報考、誠信報考,。加強與中學(xué)溝通銜接,，以高中生涯規(guī)劃教育、招生政策宣傳解讀,、高考志愿填報等為載體,，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地的作用，使學(xué)生,、家長及中學(xué)教師深入了解三位一體綜合評價招生的目標(biāo)定位,、專業(yè)特點、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景,，引導(dǎo)學(xué)生從“綜合評價”的角度理解三位一體招生模式,，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣、拓寬學(xué)術(shù)視野,、提升核心素養(yǎng),。加大對農(nóng)村、山區(qū)和海（略）考生群體的宣傳服務(wù)力度,，適時面向高一,、高二學(xué)生宣傳，吸引優(yōu)秀生源關(guān)注和報考,。建立一支高素質(zhì),、專業(yè)化的招生宣傳隊伍，規(guī)范提供咨詢服務(wù),，加強正面引導(dǎo),，杜絕盲目承諾、不實承諾,。加強考試期間治安,、食宿、交通,、衛(wèi)生,、心理輔導(dǎo)等方面的綜合保障和服務(wù)，營造溫馨,、便利的考試環(huán)境,。
七、進(jìn)一步嚴(yán)肅招生考試紀(jì)律
各地和試點高校要建立健全多級監(jiān)督制約機制,，切實加強對三位一體綜合評價招生全流程工作的監(jiān)督檢查,，推動主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任協(xié)同發(fā)力。嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”“八項基本要求”等規(guī)定,，認(rèn)真執(zhí)行招生信息公開公示制度,，實現(xiàn)陽光招考,。暢通監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴復(fù)核機制,，及時妥善處置信訪問題,，切實維護(hù)考生合法權(quán)益。高校及其內(nèi)設(shè)院系,、部門的教職工不得組織或參與考前輔導(dǎo),、應(yīng)試培訓(xùn)；不得與社會培訓(xùn)機構(gòu)或其他組織以任何方式：（略）
浙江省教育考試院
2025年3月1日
2025年浙江省普通高校三位一體綜合評價招生試點高校名單
（省內(nèi)地方屬高校）

浙江工業(yè)大學(xué),、浙江師范大學(xué),、寧波大學(xué)、杭州電子科技大學(xué),、浙江工商大學(xué),、浙江理工大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué),、浙江海洋大學(xué),、浙江農(nóng)林大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué),、中國計量大學(xué),、浙江萬里學(xué)院、浙江科技大學(xué),、浙江財經(jīng)大學(xué),、嘉興大學(xué)、浙（略）學(xué)院,、浙大寧波理工學(xué)院,、杭州師范大學(xué)、湖州師范學(xué)院,、紹興文理學(xué)院,、臺州學(xué)院、溫州大學(xué),、浙江外國語學(xué)院,、寧波工程學(xué)院、衢州學(xué)院,、浙江水利水電學(xué)院,、浙江警察學(xué)院、杭州醫(yī)學(xué)院,、麗水學(xué)院,、湖州學(xué)院、溫州理工學(xué)院、嘉興南湖學(xué)院,、溫州肯恩大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué),、浙江越秀外國語學(xué)院,、寧波財經(jīng)學(xué)院、溫州商學(xué)院,、金華職業(yè)技術(shù)大學(xué),、寧波幼兒師范高等專科學(xué)校