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伴隨2024年五大學(xué)科競賽獲獎名單公布,，2025年的“強基”破格全名單，也就正式出爐了——截至2025年2月13日,，據(jù)已有統(tǒng)計,，這屆通過獲得五大學(xué)科競賽金牌、銀牌而具有“強基”破格入圍的學(xué)生共1984人次,，其中,，來自四川的124人。
有家長可能好奇,，拿到“強基”資格,，意味著什么呢？
第一,，可以降分入讀頂尖高校,。比如全國最頂尖的C9高校（清華、北大,、哈工大,、西北工大、中科大,、南大,、復(fù)旦、上交大,、浙大）,，“強基”錄取線能比統(tǒng)招生低5到30分；
第二,，本碩博一條龍,，不用卷考研。大部分“強基”學(xué)生可以“本-碩-博”連讀,，公派留學(xué),、獎學(xué)金也是優(yōu)先安排,。
說到這，還有家長可能對強基計劃還不太了解,。簡言之,，強基計劃，其全稱為基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點,，始于2020年,。
強基計劃的招生對象分為兩類：第一類主要面向成就優(yōu)秀綜合素質(zhì)優(yōu)異的普通考生，第二類則是學(xué)科競賽銀牌及以上考生,。截至2024年,，強基計劃在全國的試點高校已達(dá)39所，面向四川招生的有35所,，包括數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物,、力學(xué)、歷史,、哲學(xué),、古文字學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科以及核技術(shù),、生物育種等國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域相關(guān)專業(yè),。
問題也就來了：既然這個招生政策“優(yōu)惠力度”如此大，那么,，（略）,？（略），家長和學(xué)生們該如何提前做準(zhǔn)備,？這條賽道,，又是否如想的那般完美呢？
如果你還認(rèn)為“強基”是一個很冷門的特殊招生類型,，那就大錯特錯,。
近年來,，從C9高校的錄取人數(shù)及對應(yīng)渠道來看，在特殊類型招生中,，“強基”是招生人數(shù)最多,、上岸機會最大的一個。
據(jù)統(tǒng)計,，2024年清華大學(xué)內(nèi)地總招生3500多人，其中“強基”錄取900人,，占比超25%,；北京大學(xué)內(nèi)地總招生約3002人,，“強基”錄取890人左右，其中非破格生561名,，占比接近30%,。
而且，從2024年開始,，不少高校是越來越喜歡“強基”學(xué)生：西安交通大學(xué)擴招50人,，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)擴招25人，武漢大學(xué)擴招15人,，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)擴招10%,，上海的4所“985”高校面向“強基”的招生專業(yè)數(shù)量與招生人數(shù)均有增長。
“不僅是清北高校,，可以說在整個‘985’高校群里,，‘強基’都是最主要的招考方式：（略）
高校為何如此青睞“強基”考生？肖老師認(rèn)為,，（略）有著密切的聯(lián)系,。“現(xiàn)在我們的基礎(chǔ)學(xué)科人才是比較匱乏的,，為了實現(xiàn)高精尖技術(shù)方面從0到1的突破,，就更加需要選拔和培養(yǎng)能夠服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求，且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的人才,?！?
換句話說，高校如此重視“強基”考生,，那自然也是會重點培養(yǎng)的,。
那么，該如何獲得強基破格錄取資格呢,？學(xué)科競賽,，具有得天獨厚的優(yōu)勢。
從錄取辦法上看,，強基計劃不僅對五大學(xué)科競賽獲獎學(xué)生提供了直接破格入圍的機會,，而且所錄取的學(xué)生不占用強基計劃省份名額。
從歷年錄取數(shù)據(jù)上來看,，“競賽生”一直強基計劃的主力,。
2021年，四川省計劃投放數(shù)僅有287人,，但實際錄取人數(shù)達(dá)到了329人,，超出計劃人數(shù)52人之多，這里面的學(xué)生基本上都是錄取的五大學(xué)科競賽獲獎入圍學(xué)生。
2023年,，也有40余名競賽生被錄取,。再具體一點來看，根據(jù)四川省教育考試院官方消息,，2023年清北兩校在川招生強基計劃共錄取考生85名,，用這份85人名單去對照2022年5大學(xué)科競賽的獲獎名單，大約有一半以上的學(xué)生曾獲得學(xué)科競賽“省一”及以上的獎項,。
此外,，肖老師提到，在高校強基計劃的筆試和面試環(huán)節(jié),，考試題目或多或少都涉及競賽相關(guān)的知識點,。
因此，這也從另一個角度說明,，（略）,，其實非常一致。
那么,，要走“強基”（略）,，參加學(xué)科競賽是否是必備要素呢？
不可否認(rèn)的是,，高校招生對有競賽背景的孩子都比較感興趣,，畢竟五大學(xué)科競賽的學(xué)習(xí)難度還是比較高的，也是衡量學(xué)生知識儲備和學(xué)習(xí)能力的一個重要依據(jù),?！叭绻欢ㄒ磳W(xué)習(xí)難度和含金量來對五大學(xué)科競賽排序的話，應(yīng)該是數(shù)學(xué)＞信息技術(shù)＞物理＞化學(xué)＞生物,?！毙だ蠋熝a充道。
“不過,，競賽只是強基的敲門磚,。”從目前的數(shù)據(jù)來看,，競賽并非入圍強基計劃最主要的渠道,。是否錄取還是得看學(xué)生在面試或筆試環(huán)節(jié)的具體表現(xiàn)。
另外,，現(xiàn)在高校強基計劃的入圍和錄取辦法也趨于多樣化,，考生除了可以憑高考總分成績?nèi)雵瑔慰瞥煽円渤蔀樵u價標(biāo)準(zhǔn)之一,。比如北京理工大學(xué)在招生簡章中明確,，入圍成績計算方法為：入圍成績=高考成績（不含政策性加分）+數(shù)學(xué)高考單科成績*0.2,。未入圍的第一類考生中，如有高考數(shù)學(xué)單科成績?nèi)〉脻M分的,，可破格入圍學(xué)?？己?。而華東師范大學(xué)甚至將數(shù)學(xué)/語文的單科成績比例提高到了50%,。
2024年北京理工大學(xué)強基計劃招生簡章
2024年華東師范大學(xué)強基計劃招生簡章
所以，即便不是競賽生,，只要基礎(chǔ)學(xué)科成績足夠優(yōu)秀,，要去爭取強基錄取資格也是沒有問題的。
“強基”為什么讓不少考生覺得香,？本碩博連讀也是重要原因之一,。
目前，多數(shù)高校對通過強基計劃錄取的學(xué)生都會單獨制定培養(yǎng)方案,，一般都會采取導(dǎo)師制,、小班化等培養(yǎng)模式，并探索建立“本-碩-博”銜接的培養(yǎng)模式,，如“3+2+X”或者“3+1+X”,，即只要符合轉(zhuǎn)段要求，大三就能申請免試攻讀本院研究生和博士,。
但這種模式是否適合所有學(xué)生呢,？有一個重要問題需要考生提前考慮清楚：通過強基計劃錄取的學(xué)生入校后，原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專業(yè)就讀,，尤其是本科期間是無法轉(zhuǎn)專業(yè)的,。
所以，貫通培養(yǎng),，確實省時省心,，但也意味著一旦選擇，（略）走到底,。
2024年8月,，2021級的“強基生”完成“轉(zhuǎn)段”，即結(jié)束本科階段的學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)至本校研究生或直博,，進(jìn)行繼續(xù)深造。但是,，從去年部分高校的“轉(zhuǎn)段”數(shù)據(jù)來看,，并非所有學(xué)生都會選擇繼續(xù)留在本專業(yè)深造。
根據(jù)南京大學(xué)官方消息,，2021年強基錄取209人,，如今公示名單有166人成功轉(zhuǎn)段,，轉(zhuǎn)段率在79.4%左右；復(fù)旦大學(xué)2025級強基轉(zhuǎn)段公示名單共127人,，對比其2021年的錄取人數(shù)163人,，轉(zhuǎn)段率約為77%；武漢大學(xué)目前已公示的2025年強基轉(zhuǎn)段公示名單共104人,，如果按2021年的強基計劃招生人數(shù)150人計算,，那么2021級強基生的轉(zhuǎn)段率約為69%。
《南方周末》曾采訪過幾位首屆“強基生”,，其中就有同學(xué)表示,，自己大學(xué)三年的就讀體驗并不好?！皩W(xué)得很痛苦,，高中的時候物理就必須吃力，到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)課程更難,?！币虼耍词钩煽兡軌蜻_(dá)到“轉(zhuǎn)段”要求,，她也糾結(jié)是直博還是僅僅讀到研究生,。
對于小學(xué)和初中的家長們，可能更關(guān)心的問題是：什么樣的孩子適合走強基計劃呢,？
其實,，這一點在強基計劃的文件中就有十分明確的表達(dá)?！坝兄鞠?、有興趣、有天賦,?！?
圖源：（略）
“有志向”被放在了首位?！盎A(chǔ)學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)難度大,，而且非常枯燥,，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿十分關(guān)鍵,。”肖老師強調(diào),。
其次就是有興趣和天賦,。熱愛是重要的驅(qū)動力，決定了學(xué)生下限,，而學(xué)習(xí)天賦則決定了上限,?！叭绻靡环N客觀的標(biāo)準(zhǔn)去衡量的話，這種天賦可能表現(xiàn)在學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理成績上,?！币簿褪钦f，如果這兩科的基礎(chǔ)比較好,，那么孩子或許就有走“強基計劃”的天賦,。
所以，如果要總結(jié)孩子是否適合走“強基”,，那就要回答三個問題：1.基礎(chǔ)學(xué)科成績是否拔尖,？
2.是否發(fā)自內(nèi)心地喜歡這門學(xué)科,？
3.又是否愿意為了這個專業(yè)學(xué)習(xí)吃苦,？
并且，家長和學(xué)生還要摒棄掉“強基=降分錄取”的想法,。從表面上看,，強基計劃的錄取分?jǐn)?shù)線的確比統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線低了5-30分左右，但“降分”只是一個結(jié)果,?！氨举|(zhì)上來講，高考分?jǐn)?shù)是強基計劃的評價標(biāo)準(zhǔn)之一,，只是折合成85%之后看上去更低了而已,，但是占15%的綜測難度并不低，不能將這兩個分?jǐn)?shù)線放在同一個維度進(jìn)行比較,?！毙だ蠋熃忉屨f。
如果孩子符合上述三個問題,，那么,，家長們該如何規(guī)劃呢？
首先,，從時間來說,，最好從小升初的時候開始，選擇有貫通班或競賽實力較強的初中,?！坝绕涫悄欠N可以初高中六年貫通培養(yǎng)的，會比較好,?！毙だ蠋熃ㄗh。
目前,，目前（略）成飛都有科創(chuàng)項目班等等,。一個班一般招收30人,。招生以中考成績?yōu)橐罁?jù)，在達(dá)到省重點的基礎(chǔ)上,，按照數(shù)學(xué)成績或者數(shù)學(xué)+物理的成績進(jìn)行投檔,。
從課程來看，強基班都設(shè)有數(shù)學(xué),、物理,、生物、化學(xué),、信息,、文科六門強基課程，對標(biāo)國家強基計劃要求,。
不過,，不同的學(xué)校的培養(yǎng)模式上也各有側(cè)重。比如部分學(xué)校的強基班要求學(xué)生在暑期夏令營的時候就確定競賽學(xué)科,，并在高一進(jìn)校后就參加競賽課程和強基課程,，直到高三上結(jié)束，原則上不能退出,；但是像教科院附中這種,，則是“高考+強基”雙優(yōu)模式培養(yǎng)。
進(jìn)入強基班之后,，規(guī)劃問題就不用家長費心了,。畢竟，這些強基實力的學(xué)校,，既有教練資源,，也有課程資源，還要有賽后文化課的安排,，家長只需要配合學(xué)校安排即可,。
還有一些家長比較心急，想要知道12歲以下的孩子有提前“強基”的必要嗎,？
對此,，肖老師持否定的態(tài)度。比如前不久,，中國計算機學(xué)會發(fā)布了CSP-J/S的相關(guān)通知,，對CSP-J/S（非專業(yè)級軟件能力認(rèn)證）及NOI系列競賽的參與者設(shè)置年齡門檻（當(dāng)年9月1日前滿12周歲）?！?span id="oseimcgwi" class="open_quick_reg">（略）,，在12歲以前,，還是以培養(yǎng)娃娃的綜合素質(zhì)為重比較好,。”
所以無論是“強基”還是“搞競賽”,，家長都不必焦慮,，拔苗助長，更不用為此從小報班,?！坝幸恍C構(gòu)純粹就是蹭熱點，其所謂的‘強基班’,、‘丘成桐班’,、‘貫通班’，其實本質(zhì)上（略）別,，什么火就換什么名字,，并非真正的‘強基’，純粹智商稅,。對于這類機構(gòu),，家長一定要注意甄別?！毙だ蠋熖嵝选?
（略）“紅星教育觀”
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完
文丨朱馨月排版丨張佳迎
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