啟智潤心
做學(xué)生的“擺渡人”
（略）
教育講座
為提升教師班級管理水平，促進(jìn)班主任間交流學(xué)習(xí),，加強班主任隊伍建設(shè),，（略）,。鋼苑中學(xué)李金泉書記,、張樹欣副校長,、學(xué)生處張學(xué)紅主任,、師訓(xùn)處孫杉主任,、以及全體年級主任和班主任參加了此次活動。
講座伊始,，張樹欣副校長對出席講座的宋曉平老師表示熱烈歡迎并進(jìn)行了介紹,，強調(diào)了本次講座的主題是鼓勵班主任在學(xué)校教育工作中汲取名班主任的工作經(jīng)驗。
宋曉平老師結(jié)合自身多年班主任工作經(jīng)歷,，圍繞學(xué)生學(xué)業(yè)成績,、家校溝通技巧,、班級文化建設(shè)、學(xué)生心理健康等多個方面展開深入闡述,。關(guān)于如何提高學(xué)生成績,，宋曉平老師著重強調(diào)了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，認(rèn)為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，發(fā)揮其特長和潛能才是學(xué)生成績持續(xù)穩(wěn)定提高的根本保障,。與家長進(jìn)行溝通時，宋曉平老師總結(jié)出了有理,、有禮,、有節(jié)的溝通原則，并分享了一系列實用溝通方法,，換位思考的家校溝通技巧,，使老師們受益匪淺。
在班級文化建設(shè)方面,，宋曉平老師分享了如何通過組織特色主題班會,、開展班級活動等方式：（略）
最后，張樹欣校長對本次講座進(jìn)行總結(jié),，對宋曉平老師的傾囊相授表示衷心感謝,，并鼓勵全體教師將所學(xué)經(jīng)驗運用到實際工作中，不斷提升班級管理能力,。
（略）,，讓班主任汲取了寶貴經(jīng)驗，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,。相信在優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下,，我校的班級管理工作將邁向新臺階，為學(xué)生成長成才創(chuàng)造更有利的條件,。名師簡介
宋曉平,，河北省（略）右銘與治班理念，引導(dǎo)同學(xué)們自主管理,、合作共贏,、挑戰(zhàn)自我、追求卓越,。他所帶的班級先后被評為“（略）優(yōu)秀班集體”,、“河北省優(yōu)秀班集體”，本人也多次獲得“（略）物理優(yōu)質(zhì)課評比一等獎”,、“（略）班主任素質(zhì)大賽一等獎”,、“（略）物理教學(xué)改革創(chuàng)新大賽一等獎”，被評為“河北省中小學(xué)骨干教師”,、“（略）特級教師”,、“（略）教科研型骨干教師”,、“（略）優(yōu)秀教師”、“（略）優(yōu)秀班主任”,、“（略）名師”,、“（略）學(xué)科名師”。
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供稿：學(xué)生處
編輯：石露露
審核：張學(xué)紅趙利國
復(fù)核：賈培張樹欣