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關(guān)于邀請參加2025年第十二屆“大唐杯”全國大學(xué)生新一代信息通信技術(shù)大賽的通知

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關(guān)于邀請參加第十二屆“大唐杯”全國大學(xué)生新一代信息通信技術(shù)大賽的通知
工信人才(2024)240號
各有關(guān)院校:
為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神,大力推進(jìn)新型工業(yè)化,,推動(dòng)信息通信產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,,創(chuàng)新新一代信息通信技術(shù)技能人才培養(yǎng)機(jī)制,推進(jìn)職普融通,、產(chǎn)教融合,、科教融匯,現(xiàn)啟動(dòng)“第十二屆'大唐杯’全國大學(xué)生新一代信息通信技術(shù)大賽”,。大賽已經(jīng)連續(xù)四年列入中國高等教育學(xué)會(huì)“全國普通高校大學(xué)生競賽分析報(bào)告競賽目錄”有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一,、大賽宗旨
大賽作為信息通信領(lǐng)域產(chǎn)教融合的突破口,圍繞信息通信領(lǐng)域真標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新,、真設(shè)備實(shí)踐,、真問題解決、真場景應(yīng)用,、真行業(yè)賦能設(shè)置競賽內(nèi)容,。以提升學(xué)生的專業(yè)理論、工程思維和行業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新能力為目標(biāo),培養(yǎng)符合信息通信產(chǎn)業(yè)崗位要求,、工程師任職資格能力要求及高校人才培養(yǎng)要求的高素質(zhì)人才,。推進(jìn)高校“雙一流”“雙高”及“雙優(yōu)”建設(shè),促進(jìn)電子信息類專業(yè)群教學(xué)改革創(chuàng)新,提升高校在5G-A.6G,、人工智能及相關(guān)新興數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域的研究和成果轉(zhuǎn)化水平,,助力新一代信息技術(shù)高質(zhì)量發(fā)展。
二,、組織架構(gòu)
主辦單位:(略)
(略)
中國通信企業(yè)協(xié)會(huì)
(略)
承辦單位:(略)
北京郵電大學(xué)
電子科技大學(xué)
北京航空航天大學(xué)
武漢理工大學(xué)
北京化工大學(xué)
杭州電子科技大學(xué)
北方工業(yè)大學(xué)
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦單位:(略)
得時(shí)(天津)(略)
三,、參賽對象
全日制在籍的職業(yè)院校學(xué)生、普通高等教育學(xué)生(本/碩/博)6(略)”國際留學(xué)生,。
四,、賽事安排
大賽總體設(shè)置三個(gè)賽道。每個(gè)賽道內(nèi)根據(jù)競賽內(nèi)容和競賽組織方式:(略)
(一)賽道一:工程實(shí)踐賽
該賽道以信息通信工程項(xiàng)目流程,、5G-A關(guān)鍵技術(shù)原理,、6G技術(shù)演進(jìn)、人工智能基本原理為核心,,(略)絡(luò)工程實(shí)踐,、(略)絡(luò)工程實(shí)踐,推動(dòng)無線通信+AI,、通信感知一體化,、(略)絡(luò)新型物聯(lián)、高容量通信等技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用,。
本賽道按參賽階段分為省賽階段和全國總決賽階段:
1.省賽階段
以省為單位:(略)
面向中職學(xué)生,,設(shè)置中職組;
面向高職學(xué)生(含職業(yè)本科),設(shè)置高職組;
面向本科學(xué)生,,分別設(shè)置本科A組,、本科B組(本科A組面向全部參賽院校學(xué)生,本科B組只面向普通本科院校學(xué)生);
面向在讀研究生,,設(shè)置研究生組,。
2.全國總決賽階段
面向省賽優(yōu)勝者,舉辦全國總決賽,。按照省賽組別分類組織競賽同時(shí)面向“(略)”留學(xué)生,,設(shè)置“(略)”留學(xué)生組,。
(二)賽道二:產(chǎn)教融合5G+創(chuàng)新應(yīng)用賽
該賽道以信息通信技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用為核心,,以信息通信產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)流程和經(jīng)濟(jì)決策分析為主線,以5G,、5G-A關(guān)鍵技術(shù)融合人工智能或大數(shù)據(jù)等技術(shù)賦能低空經(jīng)濟(jì),、(略)聯(lián)車,、(略)等行業(yè)特色應(yīng)用為導(dǎo)向,以解決“卡脖子”問題為重點(diǎn),,設(shè)置五個(gè)專項(xiàng)賽:
賽項(xiàng)一:5G+軟件無線電創(chuàng)新設(shè)計(jì)
((略)+AI設(shè)計(jì)方向);
賽項(xiàng)二:5G(略)開發(fā)設(shè)計(jì);
賽項(xiàng)三:5G+網(wǎng)聯(lián)智能車創(chuàng)新設(shè)計(jì);
賽項(xiàng)四:5G+(略)創(chuàng)新設(shè)計(jì);
賽項(xiàng)五(其他):5G+垂直行業(yè)應(yīng)用仿真綜合設(shè)計(jì),。(略)絡(luò)的邊緣智算創(chuàng)新設(shè)計(jì)方向或自選命題方向。
該賽道鼓勵(lì)跨專業(yè)組隊(duì),,采用指定的虛擬仿真軟件和推薦的硬件(組包)(略),,(略)公布的《產(chǎn)教融合5G+創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì)賽賽項(xiàng)說明》選擇其中一個(gè)賽項(xiàng)(方向),最終輸出賽項(xiàng)要求的創(chuàng)新成果,。該賽道依據(jù)工程項(xiàng)目管理的里程碑過程分為省賽階段和全國總決賽階段:
1.省賽階段
面向所有全日制學(xué)籍的在校學(xué)生,,以省為單位:(略)
面向“(略)”留學(xué)生,設(shè)置“(略)”留學(xué)生組,。
2.全國總決賽階段
面向省賽優(yōu)勝者,,按項(xiàng)目里程碑要求組織全國總決賽,省賽成績不計(jì)入全國賽成績,。
(三)賽道三:ICT基礎(chǔ)通識(shí)賽
該賽道以信息通信基本原理,、(略)處理、模擬電子技術(shù),、數(shù)字電子技術(shù),、電路分析等基礎(chǔ)知識(shí)為核心,用虛擬仿真方式:(略)
該賽道分為省賽階段和全國總決賽階段:
1.省賽階段
面向所有全日制學(xué)籍的在校學(xué)生,,不區(qū)分組別,,以省為單位:(略)
2.全國總決賽階段
面向省賽優(yōu)勝者,組織全國總決賽,,省賽成績不計(jì)入全國賽成績。
五,、大賽報(bào)名
(一)報(bào)名要求
參賽選手可同時(shí)報(bào)名賽道一,、賽道二和賽道三,,不同學(xué)校的學(xué)生不可聯(lián)合組隊(duì),。參賽由學(xué)校教師代表統(tǒng)一報(bào)名,,每參賽小組指導(dǎo)教師不超過2名,,同一名指導(dǎo)教師可指導(dǎo)多組,。具體賽道報(bào)名要求如下:
1.工程實(shí)踐賽
(1)參賽學(xué)生以2人為參賽小組,,只能報(bào)名一個(gè)賽事組別;
(2)參賽選手不可在本賽道內(nèi)重復(fù)組隊(duì);
(3)每所學(xué)校報(bào)名組數(shù)不超過300組。
(4)“(略)”留學(xué)生組報(bào)名要求參賽選手全部為外籍學(xué)生,。
2.產(chǎn)教融合5G+創(chuàng)新應(yīng)用賽
(1)以4-6名參賽選手組成參賽小組,,并指定一名隊(duì)長;
(2)每參賽小組僅限報(bào)名一個(gè)賽項(xiàng);
(3)每所學(xué)校不限報(bào)名組數(shù);
(4)每參賽小組至少由2個(gè)不同專業(yè)學(xué)生組成;(5)參賽選手在本賽道內(nèi)僅限參加一個(gè)賽項(xiàng),不可重復(fù)組隊(duì);(6)“(略)”留學(xué)生組報(bào)名要求同上,,每個(gè)參賽隊(duì)伍中最多包含1名中國籍學(xué)生。
3.ICT基礎(chǔ)通識(shí)賽
(1)參賽學(xué)生以2人為參賽小組;
(2)參賽選手不可在本賽道內(nèi)重復(fù)組隊(duì);
(3)每所學(xué)校報(bào)名組數(shù)不超過300組,。
(二)時(shí)間及方式:(略)
報(bào)名時(shí)間:2024年12月1日-2025年2月28日
報(bào)名方式:(略)
(三)參賽費(fèi)用
省賽參賽費(fèi)用:120元/選手
全國賽參賽費(fèi)用:120元/選手
參賽費(fèi)用由組委會(huì)委托協(xié)辦單位:(略)
六,、評選辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)省賽評選辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.工程實(shí)踐賽獎(jiǎng)項(xiàng)
(略)和組別分別設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),,獲獎(jiǎng)比例根據(jù)省賽參賽實(shí)際情況,原則上不低于本賽項(xiàng)(組別)實(shí)際參賽組數(shù)的7%,、15%,、25%。
省賽一等獎(jiǎng)選手獲得全國總決賽資格,。
2.產(chǎn)教融合5G+創(chuàng)新應(yīng)用賽
按參賽小組省賽成績和項(xiàng)目里程碑達(dá)成質(zhì)量綜合評估設(shè)置一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),,獲獎(jiǎng)比例根據(jù)參賽實(shí)際情況,,原則上不低于各賽項(xiàng)實(shí)際參賽組數(shù)的7%、10%,、20%,。
省賽一等獎(jiǎng)隊(duì)伍獲得全國總決賽資格。
3.ICT基礎(chǔ)通識(shí)賽
(略)和組別分別設(shè)置一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)比例根據(jù)省賽參賽實(shí)際情況,,原則上不低于本賽項(xiàng)(組別)實(shí)際參賽組數(shù)的7%,、15%、25%,。
省賽一等獎(jiǎng)選手獲得全國總決賽資格,。
4.優(yōu)秀組織協(xié)同獎(jiǎng)
成功承辦省賽或參賽組織工作成績突出的單位:(略)
(二)全國總決賽評選辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.工程實(shí)踐賽獎(jiǎng)項(xiàng)
全國總決賽按賽項(xiàng)(組別)設(shè)置一、二,、三等獎(jiǎng),,獲獎(jiǎng)比例根據(jù)全國賽參賽實(shí)際情況,原則上不低于各組別實(shí)際參賽組數(shù)的7%,、15%,、25%。
2.產(chǎn)教融合5G+創(chuàng)新應(yīng)用賽
全國總決賽設(shè)置一,、二,、三等獎(jiǎng),,獲獎(jiǎng)比例根據(jù)參賽實(shí)際情況原則上不低于各賽項(xiàng)實(shí)際參賽組數(shù)的7%、10%,、20%,。
3.ICT基礎(chǔ)通識(shí)賽獎(jiǎng)項(xiàng)
全國總決賽按賽項(xiàng)(組別)設(shè)置一、二,、三等獎(jiǎng),,獲獎(jiǎng)比例根據(jù)全國賽參賽實(shí)際情況,原則上不低于各組別實(shí)際參賽組數(shù)的7%,、15%,、25%。
4.優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)
獲獎(jiǎng)參賽小組指導(dǎo)教師可獲得“'大唐杯’全國大學(xué)生新一代信息通信技術(shù)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,。
5.優(yōu)秀組織協(xié)同獎(jiǎng)
參賽組織工作成績突出的單位:(略)
七,、其他事項(xiàng)
(一)關(guān)于大賽詳細(xì)內(nèi)容及后續(xù)安排,(略)關(guān)注大賽章程及競賽大綱,。
(二)大賽秘書處聯(lián)系人:(略)
程老師,,(略)(略)@cictmobile.com
大賽合作咨詢及仲裁委員會(huì)聯(lián)系方式:(略)
(略)@126.com
大賽監(jiān)督電話:(略)
(略)
中國通信企業(yè)協(xié)會(huì)
(略)
2024年11月28日
文件下載:
關(guān)于邀請參加第十二屆“大唐杯”全國大學(xué)生新一代信息通信技術(shù)大賽的通知.pdf
“大唐杯”全國大學(xué)生新一代信息通信技術(shù)大賽
大賽簡介
“大唐杯”(略),、中國通信企業(yè)協(xié)會(huì)主辦,,(略)(略)教委北京高校電子信息類專業(yè)群共同組織承辦,、北方工業(yè)大學(xué),、北京郵電大學(xué)等廣大高校協(xié)辦的全國性創(chuàng)新實(shí)踐型競賽。十年樹木,,百年樹人,,櫛風(fēng)沐雨,厚積薄發(fā),。如今,,大唐杯已被教育部列入“全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜”競賽項(xiàng)目。服務(wù)于廣大高校教師和學(xué)生群體,,以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,、協(xié)同高校學(xué)科建設(shè)、推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展為目標(biāo),。大賽依托中信科移動(dòng)深厚的技術(shù)底蘊(yùn),,將專業(yè)理論與工程實(shí)踐相結(jié)合,已成為國內(nèi)信息通信領(lǐng)域最具影響力的創(chuàng)新競賽項(xiàng)目,。
大唐杯面向技術(shù)技能人才培養(yǎng),,面向高質(zhì)量專業(yè)建設(shè),面向科技創(chuàng)新發(fā)展,,面向產(chǎn)業(yè)生態(tài)培育,,聚焦工程人才發(fā)展。實(shí)現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè),、教學(xué)與崗位,、課程與生產(chǎn)、教材與項(xiàng)目四對齊,,實(shí)現(xiàn)了競賽環(huán)境,、(略)、教學(xué)體系,、評估機(jī)制的人才培養(yǎng)模式四創(chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)工程、傳統(tǒng)學(xué)科與新興學(xué)科,、育人機(jī)制與項(xiàng)目管理,、人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)的校企合作四融合。大賽踐行了“以賽促學(xué),、以賽促教,、以賽促練、以賽促建”的辦賽理念,。
大唐杯自2014年舉辦以來,,參賽人數(shù)累計(jì)突破10萬,覆蓋全國400余所高校,,培養(yǎng)雙師型教師數(shù)千名,。大賽設(shè)立省份選拔賽和全國總決賽兩個(gè)賽程。面向雙一流重點(diǎn)院校,,普通本科院校,,職業(yè)院校,(略)國際合作院校分別設(shè)置研究生,、本科,、高職、(略),、教師等不同賽道組別,。實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)人才鏈培養(yǎng)全覆蓋。大賽內(nèi)容以信息通信技術(shù)為核心,,融合大數(shù)據(jù),、人工智能等跨學(xué)科技術(shù),(略)聯(lián)汽車,、(略),、(略)應(yīng)用等垂直行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用案例。實(shí)現(xiàn)了復(fù)合型人才培養(yǎng)綜合發(fā)展,。大賽以移動(dòng)通信關(guān)鍵技術(shù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),,創(chuàng)建了產(chǎn)業(yè)認(rèn)知,、專業(yè)理論學(xué)習(xí)、虛擬仿真練習(xí),、真設(shè)備工程實(shí)踐,、工程應(yīng)用創(chuàng)新、項(xiàng)目管理實(shí)踐的人才培養(yǎng)體系,。大唐杯促進(jìn)了教育鏈,、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈的有效連接,。
(略):https://(略)
競賽實(shí)驗(yàn)室,,夢想啟航地。探索無止境,,實(shí)踐出真知,!
·END·
來源:“大唐杯”全國大學(xué)生新一代信息通信技術(shù)大賽聲明:”競賽實(shí)驗(yàn)室“微信:(略)
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