博物館,、校史館是高校歷史,、文化和精神的縮影,，也是加強青年思想政治教育的重要陣地。隨著“文博熱”持續(xù)升溫,，中國青年報·中青校媒推出“百所高校校博聯(lián)展計劃”,，通過“校博課堂”直播，向社會推廣高校文博資源,，打造貼近青年的“云思政課”,，發(fā)揮“以史育人”“以文化人”的教育作用。
活動開展以來,，“百所高校校博聯(lián)展計劃”先后走進北京航空航天大學,、寧波諾丁漢大學、中國人民大學,、哈爾濱工業(yè)大學等高校,，2月12日，“百所高校校博聯(lián)展計劃”第九站來到哈爾濱華德學院,，以直播的形式帶領近百萬名觀眾,，共賞哈爾濱華德學院校園文化館的底蘊與風采！
△本節(jié)目在中國青年報、（略）同步播出
△直播（略）好評如潮
哈爾濱華德學院校園文化館哈爾濱華德學院校園文化館是一座集教育家思想,、東北抗聯(lián)精神,、雷鋒精神和華德學院歷史文化為主題的系列文化展館。展館總面積1700平方米,，對內(nèi)為全面育人支撐,，對外為社會發(fā)展服務，曾先后獲評:
?黑龍江省首批中小學研學基地
?黑龍江省青少年國防體育發(fā)展聯(lián)盟基地
?哈（略）中小學實踐教育基地
?哈爾（略）(自貿(mào)（略）哈爾（略）)青年人才聯(lián)盟紅色研學基地
?哈爾（略）首批中小學生研學實踐教育基地
?哈爾濱高校博物館“中小學教育突出貢獻獎”
?市民終身學習文化館
?2024年,，雷鋒紀念館入選“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化、社會主義先進文化專題實踐教學基地”
?2024年,，東北烈士紀念館分館入選“龍江優(yōu)秀精神專題實踐教學基地”
建立以來,，哈爾濱華德學院校園文化館接待參觀學習6.8萬余人，被譽為哈爾（略）的“文化名片”,。
錯過直播,？沒關系！
（略）
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教育家紀念館璀璨星光,，（略）
教育家紀念館是哈爾濱華德學院校園文化館的重要組成部分,，這里匯聚了黃炎培、陶行知等眾多為中國教育事業(yè)做出杰出貢獻的教育家們的珍貴資料與事跡展示,。直播鏡頭下,，（略）主任劉祥富，詳細介紹了黃炎培,、陶行知兩位教育家的教育思想,，觀眾們仿佛穿越時空，與這些教育先驅(qū)們進行了一次跨越時空的對話,。從教育理念的闡述到教育實踐的探索,，從教育成果的展示到教育精神的傳承，每一處細節(jié)都讓人深受啟發(fā),。
校史館歷史長河,，見證華德輝煌
校史館如同一部生動的歷史教科書，記錄了哈爾濱華德學院的發(fā)展歷程與辦學成就,。直播中,，（略）副主任王郁黎結(jié)合辦學歷史詳細回顧了學校堅持立足龍江、輻射全國,，面向現(xiàn)代制造業(yè),，服務國家戰(zhàn)略的發(fā)展歷程,。從最初的艱苦創(chuàng)業(yè),，到如今的輝煌成就，每一步都凝聚著華德人的智慧,、汗水和心血,。在這里,，觀眾們不僅看到了哈爾濱華德學院的發(fā)展與進步，更感受到了華德精神的傳承與發(fā)揚,。
雷鋒紀念館時代精神,，引領道德風尚
哈爾濱華德學院雷鋒紀念館的2000余件展品由孫鳳來上校（武警哈爾濱指揮學校原副校長、黑龍江省紅色收藏家）捐贈,，紀念館分為“光輝的一生,、永恒的精神、永遠的傳承”三部分,，展現(xiàn)了雷鋒的生平事跡,，雷鋒精神的核心內(nèi)涵和新時代雷鋒精神的傳承與弘揚。在本次直播中,，孫鳳來上校也親臨現(xiàn)場,，為觀眾朋友們講述了這些藏品背后的感人故事?！皩W習雷鋒只有進行時,，沒有完成時，（略）上,?！睂O鳳來寄語青年大學生們在新時代的征程上，繼續(xù)傳承和發(fā)揚雷鋒精神,，讓這份寶貴的精神財富永遠熠熠閃光,。
東北烈士紀念館分館紅色記憶，傳承革命精神
東北烈士紀念館分館是在東北烈士紀念館支持和指導下建立的,，是首個高校內(nèi)集中反映東北抗日聯(lián)軍英雄壯舉的專題展館,，分為五個展廳，布展內(nèi)容以“白山黑水戰(zhàn)旗紅”為主題,，運用照片,、圖表、景觀,、實物陳列等形式集中展現(xiàn)了在東北十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭中,，為中華民族的獨立和解放英勇不屈、浴血奮戰(zhàn),、前仆后繼的抗日英烈事跡,。在節(jié)目中，哈爾濱華德學院馬克思主義學院教研室副主任尹迪為觀眾講述了楊靖宇,、冷云,、趙一曼等革命烈士的故事。“希望大家銘記歷史,，傳承紅色基因,，展館也面向社會常態(tài)化、公益化開放,，向更多人傳播東北抗聯(lián)精神”,。
本次“百所高校校博聯(lián)展計劃”走進哈爾濱華德學院，（略）絡思政教育課程,，更激發(fā)了廣大青年學子回望光輝歷程,、矢志不渝開創(chuàng)未來的壯志豪情。未來,，哈爾濱華德學院校園文化館將堅持立德樹人,、以文化人，為傳承革命傳統(tǒng)文化,、學習研究教育家思想,，大力弘揚東北抗聯(lián)精神、雷鋒精神和學校歷史文化,，為深化師生價值觀教育開辟一塊文化陣地,，為區(qū)域文化服務、文化建設貢獻力量,。
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