(略)受
(略)第一中學(xué)委托,根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》等有關(guān)規(guī)定,,現(xiàn)對(duì)永泰一中教學(xué)質(zhì)量提升項(xiàng)目進(jìn)行其他招標(biāo),,歡迎合格的供應(yīng)商前來投標(biāo)。
項(xiàng)目名稱:
(略)
(略):/
項(xiàng)目聯(lián)系方式:
(略)
項(xiàng)目聯(lián)系人:
(略)
項(xiàng)目聯(lián)系電話:
(略)
采購(gòu)單位:
(略)
采購(gòu)單位:
(略)
采購(gòu)單位:
(略)
采購(gòu)單位:
(略)
代理機(jī)構(gòu):
(略)
代理機(jī)構(gòu):
(略)
代理機(jī)構(gòu):
(略)
代理機(jī)構(gòu):
(略)
一,、采購(gòu)項(xiàng)目?jī)?nèi)容
(略)受
(略)第一中學(xué)委托對(duì)“永泰一中教學(xué)質(zhì)量提升項(xiàng)目”面向社會(huì)公開征集,,現(xiàn)就方案征集工作有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
(一)、征集內(nèi)容
(略)
模塊
子模塊
服務(wù)要求
數(shù)量
單位:
(略)
1
校本資源建設(shè)服務(wù)
校本課程建設(shè)服務(wù)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二、服務(wù)范圍面向全校,,開展校本資源建設(shè)服務(wù),。三,、教輔及考試試卷數(shù)據(jù)管理服務(wù)服務(wù)期內(nèi),,為服務(wù)覆蓋年級(jí)提供語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、化學(xué),、生物,、歷史、地理,、政治各學(xué)科教輔及試卷加工服務(wù),。每學(xué)科每學(xué)期加工一本教輔,試卷加工按照學(xué)校實(shí)際組織的年級(jí)規(guī)??荚嚧螖?shù),,提供試卷資源加工服務(wù)。1.輔助學(xué)校將現(xiàn)有教師以及學(xué)生使用的教學(xué)內(nèi)容電子化,,
(略),。2.校本課程資源體系應(yīng)按照學(xué)校要求,以校本課程目錄大綱為軸線進(jìn)行梳理呈現(xiàn),,方便任課教師使用,。3.輔助學(xué)校任課教師將校本課程資源內(nèi)容按照教研組評(píng)定的知識(shí)點(diǎn)考察要點(diǎn),進(jìn)行課程資源的標(biāo)簽化。4.向?qū)W校提供音視頻錄制服務(wù),,將任課教師錄制的習(xí)題的微課視頻講解與電子化的校本課程資源關(guān)聯(lián),,方便學(xué)生觀看。5.根據(jù)學(xué)校的教研進(jìn)度的不同,,教研學(xué)段的推移,,對(duì)于校本課程資源任課教師可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行沉淀、迭代,、修改或新建,。
1
套
2
名校視頻課程資源共享服務(wù)
一、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二,、服務(wù)范圍面向全校所有師生提供服務(wù)。三,、名校視頻課程共享服務(wù)1.提供名校名師錄制成體系課程資源,。包括高三一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí),、近五年高考真題,、新教材同步課、高考專題突破,、各省模擬卷等視頻課程內(nèi)容,。要求所提供課程資源為結(jié)構(gòu)化,每道題目均配備微課視頻講解,。2.總視頻量超過60000個(gè),,滿足學(xué)校師生使用。所提供課程全部帶有知識(shí)點(diǎn)標(biāo)簽,,且知識(shí)點(diǎn)標(biāo)簽應(yīng)滿足學(xué)校教研需要,,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
1
套
3
自定義知識(shí)圖譜(含知識(shí)點(diǎn),、思想方法,、能力)服務(wù)
一、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二,、服務(wù)范圍面向全校所有學(xué)生提供自定義知識(shí)圖譜(含知識(shí)點(diǎn)、思想方法,、能力)服務(wù),。三、名校視頻課程共享服務(wù)1,、根據(jù)用戶需求提供相應(yīng)學(xué)段的基礎(chǔ)知識(shí)圖譜框架,;2、基礎(chǔ)知識(shí)圖譜框架要求含但不限于知識(shí)點(diǎn)、思想方法,、能力等幾部分內(nèi)容,;3、需根據(jù)用戶需求對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)圖譜框架進(jìn)行調(diào)整,,調(diào)整后的知識(shí)點(diǎn)或思想方法,、能力要能在學(xué)生學(xué)情圖譜里呈現(xiàn);4,、支持增加或自定義核心素養(yǎng),;5、支持對(duì)單道題目同時(shí)關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn),、能力,、思想方法、核心素養(yǎng)或其它自定義標(biāo)簽,;6,、支持知識(shí)圖譜多層級(jí)自定義,實(shí)現(xiàn)一級(jí),、二級(jí),、三級(jí)知識(shí)框架體系構(gòu)建。
1
套
4
英才生培優(yōu)服務(wù)
英才生靶向培優(yōu)服務(wù)
一,、總體要求要求面向高三年級(jí)選定的英才生提供培優(yōu)服務(wù),,服務(wù)期限3年。二,、服務(wù)內(nèi)容1.輔助任課教師進(jìn)行基于年級(jí)學(xué)生成績(jī),,定位出目標(biāo)培優(yōu)的學(xué)生,。2.分析目標(biāo)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)圖譜,,定位學(xué)科知識(shí)薄弱點(diǎn)(得分率低于年級(jí)平均分和班級(jí)平均分),提供學(xué)生在薄弱點(diǎn)上的歷史錯(cuò)題記錄數(shù)據(jù),,以便任課教師可以精準(zhǔn)了解學(xué)生學(xué)情,。3.為任課教師提供符合目標(biāo)學(xué)生學(xué)情的培優(yōu)試題,由教師確認(rèn)后下發(fā)給學(xué)生完成,。4.輔助教師完成學(xué)生在線答疑工作,。5.提供其他學(xué)校信息化應(yīng)用名師進(jìn)行至少1次的經(jīng)驗(yàn)交流分享服務(wù)。負(fù)責(zé)尖子生培優(yōu)的過程記錄工作,,及時(shí)反饋培優(yōu)過程中的結(jié)果和問題,,給出調(diào)整意見,并具備校外名師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行錄課講解,。
1
套
5
數(shù)據(jù)化作業(yè)服務(wù)
常態(tài)靶向作業(yè)服務(wù)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二,、服務(wù)范圍面向全校所有師生提供服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1.所有作業(yè)支持學(xué)情采集,、分析,;2.提供教師快速批閱作業(yè),客觀題自動(dòng)批閱,,主觀題隨時(shí)隨地批閱。并支持批注,、語(yǔ)音指導(dǎo)等,;3.提供同一作業(yè)的多班共用和數(shù)據(jù)對(duì)比分析,;4.提供分層作業(yè)、彈性作業(yè)及個(gè)性化作業(yè),;提供作業(yè)的深度鞏固。如原錯(cuò)題重練,、典型題目靶向強(qiáng)化,、典型題目語(yǔ)音講解。
1
套
6
個(gè)性化假期作業(yè)服務(wù)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二,、服務(wù)范圍面向全校師生提供寒假、暑假兩個(gè)假期的作業(yè)服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1.提供紙質(zhì)作業(yè)內(nèi)容的數(shù)字化加工服務(wù),。2.提供假期作業(yè)的提前批量定時(shí)布置,。3.提供假期作業(yè)的學(xué)情分析,、鞏固強(qiáng)化,、線上指導(dǎo),。4.支持假期在線小測(cè),。5.支持將學(xué)生本學(xué)期的錯(cuò)題導(dǎo)出,,作為個(gè)性化假期作業(yè)。
1
套
7
班級(jí)靶向錯(cuò)題本服務(wù)
一、服務(wù)期限服務(wù)期3年。二,、服務(wù)范圍面向全校提供班級(jí)靶向錯(cuò)題本服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1.采集各學(xué)科,各班級(jí)的集體錯(cuò)題,,輔助教師通過多維度組成錯(cuò)題重練,,包括時(shí)間維度、錯(cuò)誤率維度,、知識(shí)點(diǎn)維度,、題型維度。2.輔助教師組織一套共性錯(cuò)題訓(xùn)練卷發(fā)布個(gè)性化重練任務(wù),,每個(gè)學(xué)生只收到自己的個(gè)性化錯(cuò)題,。3.提供錯(cuò)題任務(wù)重練率以及錯(cuò)題任務(wù)得分率數(shù)據(jù),,輔助教師在班級(jí)內(nèi)有序、有質(zhì),、有效的處理學(xué)生錯(cuò)題,。提供錯(cuò)題兩輪練服務(wù),完成首輪是學(xué)生個(gè)性化完成錯(cuò)題,,次輪輔助教師團(tuán)隊(duì)通過班級(jí)共性錯(cuò)題及變型題的鞏固,。4.支持錯(cuò)題按照知識(shí)點(diǎn)自動(dòng)分類,支持以班級(jí)維度,、時(shí)間維度進(jìn)行篩選,。5.支持教師發(fā)布以時(shí)間、題型,、得分率等維度進(jìn)行篩選錯(cuò)題并發(fā)布錯(cuò)題重練任務(wù),。6.錯(cuò)題重練任務(wù)支持學(xué)生個(gè)性錯(cuò)題及班級(jí)共性錯(cuò)題兩種不同維度。學(xué)生個(gè)性錯(cuò)題任務(wù)每個(gè)學(xué)生僅能收到自己的過往錯(cuò)題,。7.支持錯(cuò)題重練任務(wù)的錯(cuò)題重練覆蓋率,、得分率、學(xué)生完成率等數(shù)據(jù)維度統(tǒng)計(jì),,為教師教學(xué)提供數(shù)據(jù)支撐,。8.支持學(xué)生自主錯(cuò)題重練及錯(cuò)題下載功能。
1
套
8
靶向班分層作業(yè)服務(wù)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二、服務(wù)范圍面向全校師生提供靶向班分層作業(yè)服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1.采集各學(xué)提供分層教學(xué)工具、方法以及實(shí)際操作服務(wù),?;谛赂呖寄J较伦甙嘟虒W(xué)和精細(xì)分層教學(xué)需求,任課教師可靈活地根據(jù)學(xué)生學(xué)科掌握的不同層面建立虛擬單獨(dú)班級(jí),。2.班級(jí)內(nèi)為學(xué)生建立多個(gè)分層靶向班,,給不同層次的靶向班發(fā)布不同的教學(xué)內(nèi)容。3.面向全年級(jí)建立分層靶向班,,布置更有針對(duì)性的教學(xué)任務(wù),。4.提供基于月考數(shù)據(jù)成績(jī)分析建立分層教學(xué)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ),并提供分層教學(xué)的相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,。提供分層教學(xué)過程統(tǒng)計(jì),,反饋分層教學(xué)成果并實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。
1
套
9
精準(zhǔn)備考服務(wù)
一輪復(fù)習(xí)服務(wù)
一、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二,、服務(wù)范圍面向高三年級(jí)提供一輪復(fù)習(xí)備考技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。三,、服務(wù)內(nèi)容1.指導(dǎo)任課教師所有教學(xué)任務(wù)信息化,,采集日常教學(xué)數(shù)據(jù),。2.指導(dǎo)任課教師通過日常教學(xué)數(shù)據(jù)反饋,,能夠根據(jù)學(xué)情數(shù)據(jù)的反饋,在課堂中精準(zhǔn)的為學(xué)生進(jìn)行講解,。3.指導(dǎo)任課教師通過技術(shù)工具,,將同類型錯(cuò)誤的學(xué)生組建成虛擬班級(jí),同時(shí)根據(jù)相似題的反饋,,為該類型學(xué)生群體單獨(dú)做鞏固加強(qiáng)的教學(xué)動(dòng)作,。4.指導(dǎo)任課教師進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)反掃。以月考結(jié)果數(shù)據(jù)為依據(jù),,在下個(gè)月度中提供基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的數(shù)據(jù),,每周每個(gè)學(xué)科增加兩次限時(shí)訓(xùn)練。限時(shí)訓(xùn)練的內(nèi)容由原錯(cuò)題以及變形題組成,。5.協(xié)助級(jí)部主任設(shè)定合理數(shù)據(jù)考核及管理服務(wù),。6.提供其他學(xué)校信息化應(yīng)用名師進(jìn)行至少1次的經(jīng)驗(yàn)交流分享服務(wù)。
1
套
10
二輪復(fù)習(xí)服務(wù)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二、服務(wù)范圍面向高三年級(jí)提供二輪復(fù)習(xí)備考技術(shù)指導(dǎo)服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1.基于一輪復(fù)習(xí)的數(shù)據(jù),提供學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的歷年高考數(shù)據(jù),、本校的得分率數(shù)據(jù),,向?qū)W校輸出以學(xué)科知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)的教學(xué)數(shù)據(jù)報(bào)告。2.提供在學(xué)科知識(shí)點(diǎn)下未達(dá)到學(xué)校所要求標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生群體的數(shù)據(jù),,供以年級(jí)組為單位:
(略)
1
套
11
高考模擬沖刺備考服務(wù)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年。二,、服務(wù)范圍面向高三年級(jí)提供高考前的模擬備考沖刺指導(dǎo)服務(wù),。三、服務(wù)內(nèi)容1.所有模擬考試試卷內(nèi)容電子化服務(wù),,
(略),。2.通過“靶向數(shù)據(jù)分析對(duì)人對(duì)題”精準(zhǔn)補(bǔ)弱.對(duì)于關(guān)鍵題目,補(bǔ)錄微課講解視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀看歷年高考真題視頻,深度吃透高考題解題方法,。3.提供不少于8套同水平名校的原創(chuàng)高考模擬試題,,涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、化學(xué),、生物,、歷史、地理,、政治9大學(xué)科,。
1
套
12
(略)
一、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二,、
(略)。三,、服務(wù)內(nèi)容1.提供基于手機(jī)的輕量級(jí)批改服務(wù),,方便任課教師了解學(xué)生學(xué)情,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的主觀題進(jìn)行線上的一對(duì)一批改,。2.提供教師工具針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行語(yǔ)音留言,,方便學(xué)生通過個(gè)人學(xué)習(xí)終端了解教師的批改意見。對(duì)于典型的批閱,,任課教師可以共享給全班同學(xué)學(xué)習(xí),。通過語(yǔ)音講評(píng),沉淀積累校本資源,。
1
套
13
構(gòu)建智能化學(xué)科知識(shí)圖譜
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年。二,、服務(wù)范圍面向全校師生輔助年級(jí),、班級(jí)、學(xué)生個(gè)人各學(xué)科構(gòu)建知識(shí)圖譜服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1.提供標(biāo)準(zhǔn)各個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)維度數(shù)據(jù),同時(shí)結(jié)合學(xué)校各個(gè)學(xué)科教研組教研審定的學(xué)科知識(shí)點(diǎn),,輔助削減構(gòu)建各個(gè)學(xué)科知識(shí)圖譜,。學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練過程自動(dòng)記入學(xué)科知識(shí)圖譜,并動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)更新圖譜狀態(tài),,多維度進(jìn)行圖譜分析,。圖譜支持層級(jí)分析,,包括年級(jí)、班級(jí)及學(xué)生個(gè)人多個(gè)維度,。2.圖譜自動(dòng)匯總掌握最優(yōu)和最弱的5個(gè)知識(shí)點(diǎn),,供教師快速了解學(xué)情。教師可通過知識(shí)圖譜給學(xué)生智能精準(zhǔn)推送強(qiáng)化訓(xùn)練的題目,。在知識(shí)點(diǎn)鏈接形成有效閉環(huán),,即可查看該知識(shí)點(diǎn)全校、全年級(jí),、班級(jí)以及個(gè)人等維度的學(xué)情掌握情況,,由任課教師自由篩選有問題的學(xué)生,查看歷次訓(xùn)練情況,,并根據(jù)實(shí)際教學(xué)需求,,供任課教師安排針對(duì)性的教學(xué)任務(wù),。提供基于學(xué)科知識(shí)圖譜,,按照各級(jí)部要求制作年級(jí)、班級(jí),、學(xué)生個(gè)人的學(xué)科知識(shí)圖譜報(bào)告,,并應(yīng)用于日常查漏補(bǔ)缺。
1
套
14
靶向過關(guān)群體補(bǔ)弱
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二、服務(wù)范圍面向全校師生提供靶向過關(guān)群體補(bǔ)弱服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1.輔助任課教師基于每月月考數(shù)據(jù),對(duì)重點(diǎn)試題答錯(cuò)的學(xué)生在線組建靶向班,,
(略)中篩選AB兩套變式題組成靶向補(bǔ)弱教學(xué)任務(wù),,在線推送或下載打印后下發(fā)給對(duì)應(yīng)學(xué)生。2.學(xué)生如果A套題全部答對(duì)即為過關(guān),;如仍然答錯(cuò)由教師進(jìn)行答疑輔導(dǎo)后,,再進(jìn)行B套題的練習(xí)。3.實(shí)時(shí)為教師輸出靶向班學(xué)生學(xué)情,,為教師針對(duì)性教學(xué)提供數(shù)據(jù)支撐,。4.支持依托數(shù)據(jù)及學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃,動(dòng)態(tài)化調(diào)整靶向教學(xué)班,。5.支持靶向教學(xué)班的學(xué)情深度診斷,、分析,含學(xué)生完成情況,、知識(shí)點(diǎn)得分率,、對(duì)比等維度。6.
(略)主動(dòng)申請(qǐng)加入訓(xùn)練計(jì)劃。
1
套
15
靶向一對(duì)一線上面批服務(wù)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二、服務(wù)范圍面向全校師生提供靶向一對(duì)一線上面批服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1、提供基于手機(jī)的輕量級(jí)批改服務(wù),,方便任課教師了解學(xué)生學(xué)情,,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的主觀題進(jìn)行線上的一對(duì)一批改。2,、提供教師工具針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行語(yǔ)音留言,,方便學(xué)生通過個(gè)人學(xué)習(xí)終端了解教師的批改意見。對(duì)于典型的批閱,,任課教師可以共享給全班同學(xué)學(xué)習(xí),。3、通過語(yǔ)音講評(píng),,沉淀積累校本資源,。4、支持線上一對(duì)一的針對(duì)性練習(xí)輔導(dǎo)工作,。5,、支持學(xué)生線上一對(duì)一反饋至教師的功能,提升溝通效率,,降低溝通成本,。6、支持教師主動(dòng)查看學(xué)生作答情況,,針對(duì)典型錯(cuò)誤教師可主動(dòng)為學(xué)生批改,、輔導(dǎo)。
1
套
16
一鍵制作二維碼視頻卷,、二維碼視頻導(dǎo)學(xué)案,、二維碼視頻作業(yè)服務(wù)
一、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二,、服務(wù)范圍面向全校師生提供一鍵制作二維碼視頻卷、二維碼視頻導(dǎo)學(xué)案,、二維碼視頻作業(yè)服務(wù),。三、服務(wù)內(nèi)容1,、學(xué)生看老師制作好的二維碼視頻化的導(dǎo)學(xué)案,。重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)可以直接掃碼看老師的講解視頻,,通過做帶視頻的練習(xí)題來強(qiáng)化預(yù)習(xí)效果。這樣課堂上教師可以直接在較高知識(shí)起點(diǎn)上做更深入的講解探討,,100分的知識(shí),,課堂就能解決80分以上,課堂效益得到極大提升,。2,、學(xué)生不會(huì)的問題,可以馬上掃碼看老師的講解視頻,。突破時(shí)空限制,,實(shí)時(shí)得到學(xué)習(xí)反饋,積極性和學(xué)習(xí)效果都得到極大提高,。傳統(tǒng)紙質(zhì)作業(yè),,受時(shí)間空間限制,學(xué)生不會(huì)的問題只能留到學(xué)校請(qǐng)教老師,。既增加了教師重復(fù)講解的時(shí)間,,
(略)徑,導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性和效果都受影響,。3,、學(xué)生個(gè)性化的問題,
(略)反饋,,
(略)給予指導(dǎo),極大地降低了溝通成本,、提升了溝通效率,。4、考試完試卷講評(píng)或習(xí)題課,,由于老師無(wú)法精準(zhǔn)了解每個(gè)學(xué)生知識(shí)弱點(diǎn)的差異,,傳統(tǒng)模式只能將所有題目都講解一遍,由于時(shí)間限制,,很難做到全部深度講解,。學(xué)生會(huì)的不會(huì)的題目都得聽老師講,整體教與學(xué)的效率不高,。而通過二維碼視頻卷的方式:
(略)
1
套
17
個(gè)性化診斷與提升服務(wù)
藝術(shù)生文化課提升課程服務(wù)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年。二,、服務(wù)范圍面向高三全體藝術(shù)生提供文化課,,課程提升服務(wù)。三,、服務(wù)內(nèi)容1.提供語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、化學(xué),、生物、歷史,、地理,、政治9個(gè)學(xué)科的藝術(shù)生專用課程內(nèi)容。2.由于藝術(shù)生備考時(shí)間較短,,要求每個(gè)學(xué)科提供40-45個(gè)考點(diǎn)或?qū)n},,內(nèi)容組織依據(jù)最新版課程標(biāo)準(zhǔn)。3.每個(gè)考點(diǎn)或?qū)n}設(shè)置知識(shí)梳理,、知識(shí)精講,、基礎(chǔ)題組、提升題組,、檢測(cè)題組模塊,,知識(shí)精講包含時(shí)長(zhǎng)不少于10分鐘的知識(shí)串講,題組要求難度系數(shù)適中,,以容易,、中等難度為主。4.每道試題配備微課視頻講解,,學(xué)生可自行通過終端設(shè)備播放,,代替教師講解,提升學(xué)習(xí)效率,。
1
套
18
一本臨界生提升服務(wù)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年。二,、服務(wù)范圍面向?qū)W校指定的高三一本臨界學(xué)生,,提供學(xué)科提升服務(wù)。三,、服務(wù)內(nèi)容1.高考前3個(gè)月左右啟動(dòng)一本臨界生提升服務(wù),,由學(xué)校
(略)學(xué)習(xí)。學(xué)生使用學(xué)習(xí)終端提交學(xué)習(xí)任務(wù),,對(duì)于答錯(cuò)的題目,,自行觀看解題視頻。仍有疑問時(shí),,向教師提問,,教師進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。
1
套
19
(略)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二,、服務(wù)范圍面向?qū)W校全校師生,
(略)服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容為學(xué)生提供語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、化學(xué),、生物,、歷史、地理,、政治九大學(xué)科自主測(cè)評(píng)服務(wù),。每個(gè)學(xué)科提供12個(gè)評(píng)測(cè)專題,每個(gè)專題含12道精典評(píng)測(cè)題目,。完成后,,形成評(píng)估報(bào)告和學(xué)情知識(shí)圖譜。根據(jù)學(xué)生評(píng)測(cè)結(jié)果,,
(略)徑推薦,。
1
套
20
數(shù)據(jù)化學(xué)情診斷服務(wù)
一、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二,、服務(wù)范圍面向?qū)W校全校學(xué)生,提供數(shù)據(jù)化學(xué)情診斷服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1、從年級(jí)維度,、學(xué)科維度、知識(shí)點(diǎn)維度,、班級(jí)維度,、教師維度、學(xué)生維度等不同視角跟蹤分析數(shù)據(jù),。2,、支持自定義時(shí)間、班級(jí)知識(shí)點(diǎn)得分率查看,、以及班與班,、班級(jí)與年級(jí)對(duì)比。3,、支持查看學(xué)生個(gè)人,、班級(jí)群體,、年級(jí)群體、自定義群體的知識(shí)點(diǎn)得分率,,優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比等維度,。4、支持學(xué)情分析下載功能,、下載維度支持班級(jí),、學(xué)科、學(xué)生個(gè)人等,。5,、支持學(xué)生個(gè)體、班級(jí)群體的學(xué)情診斷分析報(bào)告及下載功能,。6,、支持校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任,、學(xué)科組長(zhǎng),、班主任、任課教師等不同教師角色進(jìn)行學(xué)情分析,、同時(shí)不同權(quán)限之間有數(shù)據(jù)隔離功能,。7、支持從單次考試排名,、整體知識(shí)點(diǎn)得分率等不同維度將學(xué)生進(jìn)行成績(jī)排序,。8、支持多次練習(xí)或考試數(shù)據(jù)疊加對(duì)比分析,。9,、支持學(xué)生自學(xué)時(shí)長(zhǎng)、題量等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),。
1
套
21
學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)服務(wù)
(略)服務(wù)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年。二,、服務(wù)范圍面向全校教師,,
(略)服務(wù)。三,、服務(wù)內(nèi)容1,、可根據(jù)教師授課進(jìn)度按章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)選題,也可根據(jù)解題方法智能選題,;2,、選題要求可以按題的來源新舊程度和熱度智能排序,方便教師快速篩選出適合的題目,;3,、教師可以按照題目來源分類靈活選擇,,如:課時(shí)練習(xí)、單元測(cè)試,、專題練習(xí),、月考、開學(xué)考試,、期中,、期末、學(xué)業(yè)考試,、竟賽,、高考模擬、高考真題等,;4,、教師可按題型篩選,如:?jiǎn)芜x題,、多選題,、非選擇題、填空題,、實(shí)驗(yàn)題,、解答題、作圖題等,;5,、可根據(jù)目標(biāo)學(xué)生的掌握程度選擇相應(yīng)難易程度的練習(xí),如:易,、中,、難;6,、還可根據(jù)題目來源
(略),、年級(jí)、年份,、考查范圍(識(shí)記,、理解、掌握,、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用)等分類篩選,;7,、
(略)選題目,如:
(略),,支持單點(diǎn)登陸,,
(略)選完題無(wú)需下載,、上傳,可直接一鍵布置給學(xué)生,。
1
套
22
(略)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年。二,、服務(wù)范圍面向全校教師,,提供題庫(kù)組卷服務(wù)。三,、服務(wù)內(nèi)容1.提供語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理,、化學(xué)、生物,、歷史,、地理、政治九大學(xué)科題庫(kù)組卷服務(wù),。各學(xué)科試題數(shù)量不低于8萬(wàn)道,,題庫(kù)總量不低于80萬(wàn)道。2.提供按照知識(shí)點(diǎn)選題,、章節(jié)選題的組卷方式:
(略)
1
套
23
(略)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年。二,、服務(wù)范圍面向全校師生提供在線考試服務(wù),。三、服務(wù)內(nèi)容1.提供在線考試服務(wù),,除支撐學(xué)校日常周測(cè),、月考及大型考試外,還支持假期及疫情期間的在線考試,。2.負(fù)責(zé)收集試題內(nèi)容,,輔助全校任課教師流水閱卷,考試完畢后輸出成績(jī)分析報(bào)告,。3.學(xué)生交卷方式:
(略)
1
套
24
(略)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年。二,、服務(wù)范圍面向全校師生提供大數(shù)據(jù)教學(xué)管理及教師評(píng)價(jià)服務(wù),。三、服務(wù)內(nèi)容以月度為單位:
(略)
1
套
25
(略)服務(wù)
(略)
一、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二,、
(略)。三,、
(略)(略)權(quán)限,,使學(xué)生具備自備學(xué)習(xí)終端后,即可享受學(xué)校提供的各項(xiàng)服務(wù)的能力,。學(xué)生人數(shù)以學(xué)校提供的最終名單為準(zhǔn),。
(略)具備以下功能。1.任務(wù)學(xué)習(xí),。查看教師布置的待完成任務(wù)列表,;進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù),并提交答案,。主觀題進(jìn)行拍照,。主觀題互閱。提交試卷后,,系統(tǒng)自動(dòng)分發(fā)別人的主觀題答案和標(biāo)準(zhǔn)答案,,進(jìn)行互閱操作。2.課程學(xué)習(xí),。查看課程及課程目錄,,課程內(nèi)容包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、化學(xué),、生物,、歷史、地理,、政治9個(gè)學(xué)科的一輪復(fù)習(xí),、二輪復(fù)習(xí)、新教材同步課,、歷年高考真題等課程內(nèi)容,。每道題均配備微課視頻講解。3.智能學(xué)習(xí),。根據(jù)知識(shí)掌握情況和最近學(xué)習(xí)軌跡,,生成智能練習(xí)題組,并根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)情況產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)軌跡,。4.掃碼學(xué)習(xí),。掃描紙質(zhì)碼卷上的二維碼,,進(jìn)行在線練習(xí)或觀看學(xué)習(xí)視頻。5.錯(cuò)題學(xué)習(xí),。在錯(cuò)題本中學(xué)習(xí)過去練習(xí)中的錯(cuò)題和查看解題視頻,并可進(jìn)行同類題或變式題的強(qiáng)化練習(xí),。6.學(xué)情分析,。查看個(gè)人某學(xué)科的歷次練習(xí)成績(jī)和學(xué)科知識(shí)掌握程度,對(duì)于掌握程度不理想的知識(shí)點(diǎn),,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。
1700
套
26
學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)采集終端管控服務(wù)
一、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二,、
(略)提供學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)采集終端管控服務(wù)。三,、服務(wù)內(nèi)容面向?qū)W生提供學(xué)習(xí)終端軟件管控服務(wù),,使其僅能進(jìn)行符合學(xué)校管理要求的操作,安裝使用指定的學(xué)習(xí)軟件,,不得進(jìn)行與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的操作,,不得安裝除學(xué)校認(rèn)可的app之外的應(yīng)用,保證學(xué)生終端符合學(xué)校教學(xué)統(tǒng)一管理的要求,。
(略)系統(tǒng)軟件要求具備以下功能:1.平臺(tái)提供SaaS服務(wù),,
(略)絡(luò)流量,無(wú)需另行付費(fèi),,無(wú)需專人部署運(yùn)維,。無(wú)需招標(biāo)人:
(略)
1700
套
27
(略)服務(wù)
(略)
一、服務(wù)期限服務(wù)期3年,。二,、
(略)。三,、服務(wù)內(nèi)容向?qū)W校教師提供基于平板電腦使用的教師端App,,通過教師端App教師可使用以下功能服務(wù):1.
(略)可直接登錄教師端App,自動(dòng)實(shí)時(shí)同步數(shù)據(jù),;2.任務(wù)管理,,可通過教師端App完成教學(xué)任務(wù)的發(fā)布和數(shù)據(jù)查看,完成主觀題閱卷操作,,閱卷時(shí)可使用“智能手寫筆”實(shí)現(xiàn)清晰文字書寫批注功能,;3.教學(xué)資源建設(shè),通過教師App,,可實(shí)現(xiàn)課程創(chuàng)建,、附件上傳,、選題組卷的教學(xué)資源建設(shè)功能??赏ㄟ^教師端直接完成題目解析視頻錄制,,錄制時(shí)可使用“智能手寫筆”邊講邊寫,結(jié)合題目?jī)?nèi)容直接生成解析視頻,。
150
套
28
助教駐校服務(wù)
教師培訓(xùn)服務(wù)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年。二,、服務(wù)范圍面向全校師生提供培訓(xùn)服務(wù),。三、服務(wù)內(nèi)容1.集中培訓(xùn),。提供一次集中啟動(dòng)會(huì)暨教師集中培訓(xùn),,培訓(xùn)涉及服務(wù)內(nèi)容介紹、操作培訓(xùn),、在校應(yīng)用與管理培訓(xùn),、平臺(tái)與教學(xué)結(jié)合介紹及教學(xué)建議等內(nèi)容。2.駐校培訓(xùn)指導(dǎo),。集中培訓(xùn)后,,根據(jù)各年級(jí)班級(jí)情況,安排助教講師入校(或小范圍集中)培訓(xùn),,做到項(xiàng)目校教師全員參與,。3.一對(duì)一指導(dǎo)。有計(jì)劃的安排助教教師針對(duì)特殊教師進(jìn)行一對(duì)一跟進(jìn)指導(dǎo)服務(wù),。4.月度培訓(xùn),。每月根據(jù)學(xué)校使用情況,
(略)功能及使用策略,。5.不定期培訓(xùn),。平臺(tái)新版本更新后,根據(jù)學(xué)校教學(xué)時(shí)間安排,,進(jìn)行1對(duì)1或1對(duì)多人的專項(xiàng)培訓(xùn),。6.學(xué)科組培訓(xùn)。
(略)指定功能進(jìn)行學(xué)科組定向培訓(xùn),。7.學(xué)生培訓(xùn),。助教教師會(huì)根據(jù)實(shí)施階段,跟學(xué)生進(jìn)行1對(duì)多的學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)及1對(duì)1的指導(dǎo)培訓(xùn),。
3
年
29
人員駐校服務(wù)
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年。二,、服務(wù)范圍面向全校師生提供人員駐校支持服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1、服務(wù)人員駐校提供技術(shù)支持和師生培訓(xùn)服務(wù),。2,、在啟動(dòng)初期,駐校服務(wù)人員不低于1人,。3,、駐校服務(wù)人員學(xué)歷不得低于大學(xué)本科。4,、全年駐校累計(jì)時(shí)長(zhǎng)不低于4個(gè)月。5,、每周工作情況及學(xué)校使用中遇到的問題匯總成周報(bào)同步至校領(lǐng)導(dǎo),,以便為學(xué)校管理者提供管理支撐。6,、以月為單位:
(略)
3
年
30
配套硬件服務(wù)
安全管控的學(xué)習(xí)終端
一,、服務(wù)期限服務(wù)期3年。二,、服務(wù)范圍面向全校師生提供安全管控的學(xué)習(xí)終端使用服務(wù),,數(shù)量為1700臺(tái)。三,、服務(wù)內(nèi)容為全校高一高二高三全體學(xué)生,,提供符合學(xué)習(xí)需要的安全管控學(xué)習(xí)終端設(shè)備。要求學(xué)習(xí)終端硬件為全新且不能低于以下技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),。1.處理器:CPU型號(hào)高通驍龍?6802.內(nèi)存:4GB3.存儲(chǔ)容量:64GB4.
(略):
(略)HarmonyOS35.屏幕:10.4英寸IPS觸控屏6.分辨率:2000x1200分辨率7.電池5100mah8.攝像頭:前置攝像頭200萬(wàn)像素,,后置攝像頭500萬(wàn)像素9.接口:USBType-C,3.5mm立體聲耳機(jī)接口,,microSD擴(kuò)展卡槽10.Wifi:802.11a/b/g/n/ac,,2.4G/5G11.藍(lán)牙藍(lán)牙
(略)+Beidou+Glonass13.重力傳感器、環(huán)境光傳感器,、狀態(tài)指示燈14.尺寸:
(略)重量約440g(含電池)16.音頻配置單麥克,,雙喇叭,Histen8.0音效
1700
臺(tái)
31
培優(yōu)課程服務(wù)
數(shù)學(xué)培優(yōu)課程
一,、服務(wù)期限服務(wù)期1年,。二、服務(wù)范圍面向高三年級(jí)選定的英才生提供數(shù)學(xué)課程服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1.
(略)系統(tǒng),學(xué)生參加測(cè)試,,錄入答卷和草稿,。2.老師批閱試卷,,并根據(jù)學(xué)生的情況挑選部分?jǐn)?shù)學(xué)需要著重提升的學(xué)生進(jìn)入數(shù)學(xué)沖刺班。3.給數(shù)學(xué)沖刺班所有學(xué)生上一堂審題,、書寫,、總結(jié)培訓(xùn)課。4.要求學(xué)生每天按照審題&書寫要求完成學(xué)校日常作業(yè)并統(tǒng)計(jì)每次作業(yè)正確率,,
(略)系統(tǒng)中,。5.周末數(shù)學(xué)沖刺班負(fù)責(zé)老師做一堂審題&書寫作業(yè)完成情況講評(píng)課,并根據(jù)學(xué)生的審題&書寫情況以及剛開始考試的錯(cuò)誤類型將學(xué)生主要分配到(審題訓(xùn)練組/總結(jié)訓(xùn)練組),,其中總結(jié)訓(xùn)練組可能又根據(jù)學(xué)生具體情況分一到三個(gè)專題,。6.仍然需要進(jìn)行審題訓(xùn)練的學(xué)生重復(fù)“2.4”項(xiàng)。7.每周一給總結(jié)訓(xùn)練組某一專題3-5道難題,。要求學(xué)生總結(jié)研究,,
(略)系統(tǒng)。8.周末分別給審題組和總結(jié)組各講一堂講評(píng)課,,發(fā)放上周總結(jié)內(nèi)容相關(guān)新習(xí)題,,考察總結(jié)組是否已經(jīng)掌握,并根據(jù)測(cè)試情況酌情調(diào)整審題,、總結(jié)各專題組相關(guān)成員,。9.仍然需要進(jìn)行審題訓(xùn)練的學(xué)生重復(fù)“4”項(xiàng),總結(jié)組學(xué)生重復(fù)“7”,、“8”項(xiàng),。10.提供相應(yīng)課程課件。
1
屆
32
物理培優(yōu)課程
一,、服務(wù)期限服務(wù)期1年,。二、服務(wù)范圍面向高三年級(jí)選定的英才生提供物理課程服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1.測(cè)評(píng):提供一套綜合測(cè)試卷,學(xué)生參加測(cè)試,。測(cè)評(píng)題型為難度與近三年高考真題相當(dāng),。2.老師批閱試卷,并根據(jù)學(xué)生的情況挑選部分需要著重提升的學(xué)生進(jìn)入物理沖刺班,。3.每次課程之后布置作業(yè),,
(略)系統(tǒng)。4.本次物理課程以學(xué)生從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變,,強(qiáng)調(diào)題型解題方法等,。提高學(xué)生“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”,包括數(shù)學(xué)建模能力,、運(yùn)算求解能力,、圖像分析能力等,。至少完成以下任務(wù):(1)壓軸難題突破:需要從“審題翻譯”“建立模型”“框架思考”“邏輯鏈?zhǔn)崂怼薄坝?jì)算練習(xí)”等多個(gè)方面入手。(2)提高解題速度:利用物理圖像,、模型識(shí)別快速理清解題脈絡(luò),,利用模糊計(jì)算、邏輯推理,、專項(xiàng)計(jì)算訓(xùn)練提高求解速度,。(3)提高解題準(zhǔn)確度:積累常見陷阱、習(xí)慣性錯(cuò)誤,,集中正向強(qiáng)化訓(xùn)練,、優(yōu)化解題習(xí)慣;多角度解題,、檢查,,降低馬虎犯錯(cuò)幾率。5.課程內(nèi)容規(guī)劃要求:主要分為方法講座+日常積累任務(wù)+實(shí)戰(zhàn)演練,。至少完成以下任務(wù):(1)如何用邏輯推理、模糊計(jì)算快速解題(以2024山東,、河北卷,、福建卷為例)。(2)如何通過專項(xiàng)計(jì)算練習(xí),,提升快速求解能力,。(3)如何積累物理模型,才能快速應(yīng)用,、俯瞰大題,。(4)如何總結(jié)研究,才能真正突破壓軸大題,。(5)如何應(yīng)對(duì)常見陷阱,、習(xí)慣性錯(cuò)誤,才能避免馬虎式,、個(gè)性化丟分,。(6)實(shí)戰(zhàn)演練,帶同學(xué)們針對(duì)不同重點(diǎn)模塊落實(shí)上述方法,。6.提供相應(yīng)課程課件,。
1
屆
33
語(yǔ)文培優(yōu)課程
一、服務(wù)期限服務(wù)期1年,。二,、服務(wù)范圍面向高三年級(jí)選定的英才生提供語(yǔ)文課程服務(wù)。三,、服務(wù)內(nèi)容1.開課前測(cè)評(píng):開課之前提供一套摸底測(cè)試題,,學(xué)生按照高考標(biāo)準(zhǔn)(兩個(gè)半小時(shí))定時(shí)解答后,,
(略)。2.學(xué)生分組:教師按照高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格批改試卷,,將學(xué)生分為兩個(gè)組別:分?jǐn)?shù)<105分,,進(jìn)入基礎(chǔ)班;分?jǐn)?shù)≥105分,,進(jìn)入提高班,。3.語(yǔ)文總體規(guī)劃課:正式開課前,給所有同學(xué)講一堂語(yǔ)文總體規(guī)劃課,,說明課程指導(dǎo)思想和日常訓(xùn)練流程的實(shí)施細(xì)節(jié),。4.班型設(shè)置:基礎(chǔ)班前期每天規(guī)劃1小時(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練,包括20分鐘基礎(chǔ)訓(xùn)練和40分鐘提升訓(xùn)練,。完成基礎(chǔ)訓(xùn)練全部任務(wù)后,,每天規(guī)劃40分鐘提升訓(xùn)練,與提升班合并,。提升班每天規(guī)劃40分鐘專項(xiàng)訓(xùn)練,,全部為提升訓(xùn)練。5.訓(xùn)練內(nèi)容:基礎(chǔ)訓(xùn)練包括語(yǔ)音,、文字,、詞匯、成語(yǔ)和熟語(yǔ),、語(yǔ)法和病句修改等題型,,以《高中語(yǔ)文能力素質(zhì)訓(xùn)練(第二版)》為底本。提升訓(xùn)練包括古代漢語(yǔ)文本精讀,、現(xiàn)代漢語(yǔ)文本精讀(包括論說文,、應(yīng)用文和文學(xué)類文本)、語(yǔ)言文字應(yīng)用和寫作訓(xùn)練與互評(píng)四個(gè)模塊,。6.訓(xùn)練反饋:對(duì)于所有訓(xùn)練,,學(xué)生都需完成解題報(bào)告和總結(jié)報(bào)告,每周提交一次,,教師給出反饋,。7.專題講座:主題分別為:古詩(shī)文閱讀、現(xiàn)代文閱讀,、語(yǔ)言文字應(yīng)用,、寫作。8.提供相應(yīng)課程課件,。
1
屆
34
英語(yǔ)培優(yōu)課程
一,、服務(wù)期限服務(wù)期1年。二、服務(wù)范圍面向高三年級(jí)選定的英才生提供英語(yǔ)課程服務(wù),。三,、服務(wù)內(nèi)容1.測(cè)評(píng):
(略)系統(tǒng),學(xué)生參加測(cè)試,,錄入答卷和草稿,。測(cè)評(píng)題型為全國(guó)新高考一卷英語(yǔ),難度與近三年高考真題相當(dāng),。2.老師批閱試卷,,并根據(jù)學(xué)生的情況挑選部分英語(yǔ)需要著重提升的學(xué)生進(jìn)入英語(yǔ)沖刺班。3.每次課程之后布置作業(yè),,
(略)系統(tǒng),。4.本次英語(yǔ)課程以提升為根本目標(biāo),強(qiáng)調(diào)題型解題方法等,。至少完成以下模塊梳理:⑴必拿分的簡(jiǎn)單題第一講:必拿分之語(yǔ)法填空,。(語(yǔ)法規(guī)則解析+高頻考點(diǎn)串講)第二講:高考重點(diǎn)詞法語(yǔ)法梳理+語(yǔ)法填空技巧應(yīng)用第三講:高考構(gòu)詞法+語(yǔ)法填空技巧應(yīng)用⑵必拿分的核心題第一講:必拿分之閱讀理解。(文章結(jié)構(gòu)分析+各題型考察點(diǎn))第二講:必拿分之閱讀理解,。(長(zhǎng)難句解析+做題方法訓(xùn)練)第三講:閱讀理解技巧應(yīng)用⑶易拿分的技巧題第一講:易拿分之完形填空,。(深度理解文章和考點(diǎn)積累+上下文推理能力)第二講:易拿分之聽力。(速記技巧傳授+主干結(jié)構(gòu)聽寫訓(xùn)練+同義替換等理念的熟練掌握)第三講:技巧應(yīng)用與長(zhǎng)難句解析⑷全拿分的邏輯題第一講:全拿分之七選五(結(jié)構(gòu)拆分+同意替換+信號(hào)詞技巧等學(xué)習(xí))第二講:技巧應(yīng)用與長(zhǎng)難句解析⑸難拿分的作文題第一講:難拿分的讀后續(xù)寫(題型分析+范文賞析+文章構(gòu)思)第二講:難拿分的讀后續(xù)寫(重點(diǎn)詞匯+句型積累)第三講:課程歸納總結(jié)5.提供相應(yīng)課程課件,。
1
屆
35
化學(xué)培優(yōu)課程
一,、服務(wù)期限服務(wù)期1年。二,、服務(wù)范圍面向高三年級(jí)選定的英才生提供化學(xué)課程服務(wù)。三,、服務(wù)內(nèi)容1.開課前測(cè)評(píng):開課之前提供一套摸底測(cè)試題,,學(xué)生按照高考標(biāo)準(zhǔn)(75分鐘)定時(shí)解答后,
(略),。篩選出部分有較大提升空間(10分以上)的學(xué)生進(jìn)入化學(xué)沖刺班,。2.訓(xùn)練內(nèi)容:
(略)化、化學(xué)實(shí)驗(yàn),、推斷題專項(xiàng)突破三個(gè)部分,。3.提供相應(yīng)課程課件。
1
屆
(二),、資質(zhì)條件(需加蓋單位:
(略)
1,、具有上述設(shè)備經(jīng)營(yíng)許可的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件一份;
2,、法人及代理人身份證復(fù)印件一份(正反兩面),;
3、法人授權(quán)書原件(若代理人與法人為同一人,無(wú)需提供此件),。
(備注:以上材料與征集方案一并提交,,單獨(dú)裝袋,無(wú)需密封,,未遞交的或遞交材料不符合要求的方案無(wú)效,。)
(三)、征集方案遞交截止時(shí)間及地點(diǎn):
(略)
1,、征集方案遞交截止時(shí)間:2025年01月22日09:30止(北京時(shí)間),,逾期不予受理。
2,、征集方案遞交地點(diǎn):
(略)
(四),、征集方案具體要求:
1、針對(duì)本項(xiàng)目征集內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,在要征集的采購(gòu)方案中應(yīng)該要有更加全面,、具體的描述,以達(dá)到作為政府公開招標(biāo)采購(gòu)要求,。
2,、項(xiàng)目紙質(zhì)方案一式3份,統(tǒng)一用A4紙打印,,單獨(dú)膠裝裝訂成冊(cè),,不得寫單位:
(略)
3、本次方案征集需滿足3家及以上供應(yīng)商提交征集方案,,征集方案提交截止時(shí)間后,,提交征集方案的供應(yīng)商不足3家的,該方案征集項(xiàng)目終止,。
4,、組織評(píng)審專家對(duì)滿足具體要求條件且按時(shí)送達(dá)的有效應(yīng)征文件進(jìn)行評(píng)審,評(píng)選出一個(gè)最優(yōu)的入圍方案,。
5,、應(yīng)征方案有下列情況之一的將被視為無(wú)效:
①方案征集稿逾期送達(dá)的;
②提交的文件不符合本文件規(guī)定的內(nèi)容,、格式或裝訂要求的,;
③方案內(nèi)容或文字辨認(rèn)不清、內(nèi)容不全的,;
④征集方案中有單位:
(略)
(五),、方案評(píng)審時(shí)間:2025年01月22日09:30(北京時(shí)間)
(六)、附則
(1)參與本次征集的方案所有權(quán)均歸征集單位:
(略)
(2)應(yīng)征單位:
(略)
(3)所有應(yīng)征單位:
(略)
(4)應(yīng)征單位:
(略)
(5)本次征集活動(dòng)的解釋權(quán)歸征集單位:
(略)
(6)最終評(píng)選為最優(yōu)方案的應(yīng)集單位:
(略)
二,、開標(biāo)時(shí)間:
三,、其它補(bǔ)充事宜
/
四、預(yù)算金額:
預(yù)算金額:373.000000萬(wàn)元(人民幣)

關(guān)注微信公眾號(hào)
免費(fèi)查看免費(fèi)推送
尊貴的用戶您好。上文****為隱藏內(nèi)容,,
僅對(duì)《中國(guó)采購(gòu)招標(biāo)網(wǎng)》正式會(huì)員用戶開放,。
如您已是本網(wǎng)正式會(huì)員請(qǐng)登陸,
如非會(huì)員可咨詢客服,。
 |
專屬客服:孫榮華 |
電話:15395092470 |
微信:15395092470 |