（略）關(guān)注我們,，參與教師資格,、教師招聘、公務(wù)員,、事業(yè)單位：（略）
二、職業(yè)考證類：教師資格證,、園長證,、保育師、普通話,、會計(jì)師,、健康管理師、電工,、焊工等,；
三、學(xué)歷提升類：廣西師范大學(xué),、廣西民族大學(xué),、南寧師范大學(xué)、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院,、廣西科技大學(xué),、桂林電子科技大學(xué)、桂林理工大學(xué),、國家開放大學(xué),、廣西廣播電視大學(xué)、自考,、對口單招等,。
四、（略）類：1,、（略）校,；2、（略）校；3,、（略）校,；4、（略）校題庫,。
五,、其他服務(wù)類：1、職稱評審代理,；2,、（略）（省）級,，市級課題,，縣級，校級課題代理,。3,、國家級課題代理；4,、正規(guī)CN教育期刊代寫代發(fā),；5、專業(yè)代寫論文（畢業(yè)論文,、參賽論文等）;6,、課件、教學(xué)設(shè)計(jì),、逐字稿,、說課、試講,、微課等代理,。
報名熱線：（略）覃老師qq：（略）
2024下半年教師資格面試培訓(xùn)火熱報名中，報名熱線：（略）qq:（略）
2024年下半年教師資格證小學(xué)《綜合素質(zhì)》考試真題及答案
小學(xué)《綜合素質(zhì)》單選題答題卡
職業(yè)理念
1
2
3
4
D
D
C
C
法律法規(guī)
5
6
7
8
9
10
11
12
C
D
A
C
A
C
C
D
職業(yè)道德
13
14
15
16
A
B
A
D
文化素養(yǎng)
17
18
19
20
21
22
23
24
25
C
C
C
B
A
A
C
A
C
基本能力
26
27
28
29
B
D
D
A
一,、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題,，每小題2分，共58分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中,，只有一個是符合題目要求的,，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選,、多選或未選均無分,。1.課堂教學(xué)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?亮點(diǎn)是什么?不足是什么?這個表明了老師的（）A.教學(xué)管理意識文B.教學(xué)調(diào)控意識C.教學(xué)創(chuàng)造能力D.教學(xué)反思意識【答案】D.教學(xué)反思意識2.在某校舉行的綜王老師經(jīng)常課后問自己"課堂教學(xué)是否達(dá)到了預(yù)期亮點(diǎn)在哪?不足在哪?"合素質(zhì)評價經(jīng)驗(yàn)交流會上，馬老師說道”過程性評價就是多布置幾次作業(yè),并對學(xué)生的課業(yè)成績做好記錄,以便有據(jù)可查,。該說法表示馬老師（）A.缺乏同伴互助能力B.正確理解了過程性評價C.具備同伴互助能力D.片面理解了過程性評價【答案】D.片面理解了過程性評價3.盧老師總愛提問成績好的芳芳,成績不好的明明根本不問,對盧老師評價正確的是A.盧老師沒有促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.盧老師沒有做到以人為本C.盧老師沒有做到面向全體學(xué)生D.盧老師沒有做到公平待生【答案】C.盧老師沒有做到面向全體學(xué)生4.題目缺【答案】C.張老師具有教學(xué)研究意識5.題目缺【答案】C.學(xué)校新版的校辦產(chǎn)業(yè)不可獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任6.對于教師評價的第一標(biāo)準(zhǔn)是什么?A.教學(xué)能力B.***.C.***D.師風(fēng)師德【答案】D.師風(fēng)師德7.不屬于教育行政處罰的是A.記大過B.停止**C.吊銷辦***D.撒銷***格證【答案】A.記大過8.【答案】C不正確,，不應(yīng)使小江脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住9.【答案】A學(xué)校未及時告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,，依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任10.【答案】C.實(shí)現(xiàn)公共教育服務(wù)均等化11.【答案】C.縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)12.【答案】D.中華人民共和國國務(wù)院13.宋老師教師節(jié)前收到了家長的購***無奈，只好收下,。之后回饋了更加貴重的禮物,，請問在職***角色沖突中，宋老師的*突是?A.角色間義利沖突B.角色**望沖突C.角色責(zé)任與自**現(xiàn)沖突D.權(quán)威角色***色被窄【答案】A.角色間義利沖突14.【答案】B士不可以不弘毅,，任重道遠(yuǎn)15.【答案】A教師公正的實(shí)質(zhì)性16.【答案】D12417.【答案】C海洋潮汐與太陽黑子18.【答案】C伽利略19.【答案】A赤壁之戰(zhàn)一退避三舍20.【答案】B毛澤東21.【答案】B天階夜色涼如水坐看牽?？椗且黄呦?2.【答案】A.滕王閣23.【答案】C《高山流水》24.【答案】A.呼嘯山莊25.【答案】C《上林賦》26.【答案】B彈出“另存在”27.【答案】D王守仁28.【答案】D.重慶人一上海人29.【答案】A二、材料分析題（本大題共3小題,，每小題14分,，共42分）30.【參考答案】黃老師的行為是正確的，符合新課改背景下的教師觀中的相關(guān)要求,。(1)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,，（略）人,。教師不只是知識的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,，這種發(fā)展不只是在學(xué)業(yè)方面,，更體現(xiàn)在對學(xué)生人格健康成長和個性發(fā)展的關(guān)心上。材料中,，黃老師用角色扮演,、道具等讓學(xué)生在實(shí)際中學(xué)會知識，在學(xué)習(xí)上幫助引導(dǎo)學(xué)生,，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,。(2)教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。教師要具有強(qiáng)烈的課程意識和參與意識,，改變以往被動實(shí)施課程的做法,，積極參與課程的建設(shè)。材料中,，黃老師牙膏和肥皂盒等做成了道具,，讓學(xué)生體驗(yàn)點(diǎn)面的計(jì)算，豐富了課程,。(3)教師是教育教學(xué)的研究者,。教師在教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,，對積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，使其形成規(guī)律性的認(rèn)識,。材料中,，黃老師經(jīng)常研究遇到的問題問題,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，用多種方式：（略）
三,、寫作題（本大題1小題,，50分）
33.作文：一位科學(xué)家年輕時在餐廳用餐，看到有人將邊緣刻有學(xué)?；照碌牟捅P拋向空中盤子邊緣,。旋轉(zhuǎn)。搖擺徽章圖案隨之不斷變化,。他發(fā)現(xiàn)盤子旋轉(zhuǎn)節(jié)奏,。搖擺節(jié)奏并不同步，感覺這兩種周期運(yùn)動之間可能具有相關(guān)性,，他從中受到啟發(fā),，對物質(zhì)運(yùn)動和相互作用規(guī)律的。研究越來越深入,。有人問他研究這個問題的意義,，他回答:“我無需考慮物質(zhì)是否重要，關(guān)鍵是好玩,?！?
解析:這位科學(xué)家最后的回答關(guān)鍵是好玩是審題關(guān)鍵，在提取作文題目時可以考慮:好玩事情里藏有大發(fā)現(xiàn),。如果延伸立意可以從科學(xué)家在餐廳用餐事情著手,，看到有人轉(zhuǎn)盤子，這是一件好玩但是無用的事情,，也能從中受到啟發(fā),，繼而得出結(jié)論:多花時間在好玩的事情里、無用之用也有大用,、興趣是成功的鑰匙,、培養(yǎng)好奇心，激發(fā)創(chuàng)造力,。延伸到教育中:寓教于樂,、鼓勵探索精神。
2024年下半年教師資格證中學(xué)《綜合素質(zhì)》考試真題及答案
中學(xué)《綜合素質(zhì)》單選題答題卡
職業(yè)理念1234
DDCD
法律法規(guī)（略）
DADBBABA
職業(yè)道德（略）
ACBC
文化素養(yǎng)（略）（略）
BCCCAABDC
基本能力（略）
AABD
一,、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題,，每小題2分，共58分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中,，只有一個是符合題目要求的,，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選,、多選或未選均無分,。1.【答案】D.上述做法都不恰當(dāng),，不應(yīng)該影響學(xué)生上課
2.【答案】D堅(jiān)韌性
3.【答案】C協(xié)作者
4.【答案】D.關(guān)注生存階段
5.【答案】A.不正確，侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)
6.【答案】A.莊某的監(jiān)護(hù)人
7.【答案】D.學(xué)生全面發(fā)展
8.【答案】B.正確,，履行了班主任的職責(zé)
9.【答案】B.陳某未履行教師教育教學(xué)職責(zé)
10.【答案】A245
11.【答案】B.任何組織或個人不得招用未滿16周歲的未成年人
12.【答案】A.中華人民共和國人民檢察院
13.【答案】A.德之不修,，學(xué)之不講，聞義不能徙,善不能改,，是吾憂也,。
14.【答案】C.教育公正的對等性
15.【答案】B.有違教育的連經(jīng)性
16.【答案】C123
17.【答案】B.灌溉
18.【答案】C.機(jī)械計(jì)算機(jī)
19.【答案】C.塔山英雄團(tuán)
20.【答案】C.亞里士多德
21.【答案】A.跳馬
22.【答案】A靡不有初鮮克有終
23.【答案】B娜塔莎24.【答案】D王守仁25.【答案】C李叔同26.【答案】A平均分
27.【答案】A.png格式
28.【答案】B.機(jī)床和生產(chǎn)工具
29.【答案】D張李
二、材料分析題(本大題共3小題,，每小題14分,，共42分)
30、李老師制定的班規(guī)違背了以人為本的學(xué)生觀,，具體分析如下:學(xué)生是發(fā)展的人,，具有巨大發(fā)展?jié)撃埽€處在發(fā)展過程中,。學(xué)生是一個正在成長的人,，教育過程中要求學(xué)生十全十美、求全責(zé)備是不符合實(shí)際的,。教師應(yīng)當(dāng)理解學(xué)生的不足，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并且解決問題,，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,。材料中，李老師的規(guī)則制定非常詳細(xì)且一旦違背就要付出不小的代價,，可以起到威懾的作用,，但是沒有允許學(xué)生犯錯，把學(xué)生當(dāng)做發(fā)展的人,。學(xué)生是獨(dú)特的人,，是完整的人。學(xué)習(xí)是學(xué)生全身心參與的活動,，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)生的感受,。且每個學(xué)生都有其自身獨(dú)特個性。材料中,，李老師不讓學(xué)生在課堂上自由發(fā)表的觀點(diǎn),，一旦違反記錄不得參加社團(tuán)活動，都是不利于學(xué)生的個性發(fā)展的,。學(xué)生是獨(dú)立的人,，是學(xué)習(xí)的主體。教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,。材料中,，李老師的這些規(guī)定，不讓看任何課外書等,，可能會使學(xué)生喪失積極性,。
31、王老師的行為違背了職業(yè)道德規(guī)范的要求,。具體分析如下:
關(guān)愛學(xué)生,。要求教師尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),，做學(xué)生良師益友。材料中,，王老師對蔣鵬太過嚴(yán)厲且情緒化,，對蔣鵬的處理過程中，諷刺挖苦,，沒有尊重學(xué)生的人格育教書育人,。要求教師遵循教育規(guī)律，循循善誘,，誨人不倦,，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,。材料中,，王老師始終沒有對學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)，而是一味的指責(zé),。為人師表,。要求教師以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。材料中,，王老師將蔣鵬從座位拉起來,，且隨意使用教師的職權(quán)去撤銷學(xué)生的職務(wù)，言行舉止都沒有為人師表,。
三,、寫作(本大題1小題，50分)
33.閱讀下面材料,，按要求寫作文,。最近參加一個攝影班，學(xué)到一個術(shù)語,，叫“白加黑減”,，覺得挺有意思,。通常在拍攝整體偏亮(白)場景中的人像時，初學(xué)者總以為場景已經(jīng)很亮了,，照道理要減少曝光;而在拍攝整體偏暗(黑)場景中的人像時,，則要增加曝光。而“白加黑減”的理論恰恰相反,，是反其道而行之,，要求在使用點(diǎn)測光時，拍攝整體偏亮(白)的場景時反而要增加曝光,，拍攝整體偏暗(黑)的場景時則要減少曝光,。這個原理，顛覆了我們對黑白用光的定勢思維習(xí)慣,，實(shí)際拍攝也的確體現(xiàn)了“白加黑減”的奇妙,。不但攝影上要“白加黑減”，后來在生活中竟發(fā)現(xiàn)有很多類似的事例,。一些事情,，照道理應(yīng)該正其道而行，但有時候來一個反道理,，反向思維,，反彈琵琶，反道而行,，竟有意想不到的效果,。“要想甜,，加點(diǎn)鹽?！边@句流行語似乎不可思議,，要甜自然得加糖，為何反要加鹽?親自試一下,，會感到十分神奇,，加入一點(diǎn)鹽后的糖水竟變得更甜。原來人的味覺會產(chǎn)生“對比效應(yīng)”,，一種味覺能刺激另一種味覺,。有經(jīng)驗(yàn)的甜點(diǎn)師傅制作甜食時，常會加少許鹽,。吃荔枝,、菠蘿等水果時，先浸泡在淡鹽水中,，可去火防過敏,，更能增加甜味,。“要想順,，設(shè)點(diǎn)難,。”（略）上有一點(diǎn)波折,，會增添生活的韻味,，更加珍惜人生;在事業(yè)的奮斗中有一點(diǎn)艱難，會磨煉人的意志增長人的才干:在愛情的暖爐中有一絲清涼,，會豐富情感的色彩;在婚姻的愛巢中有一點(diǎn)別扭,，會獲得特殊的享受，“小別勝新婚”可謂余味無窮,。2024年下半年教師資格證幼兒《綜合素質(zhì)》考試真題及答案
幼兒園《綜合素質(zhì)》單選題答題卡
職業(yè)理念
1
2
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4
D
B
C
C
法律法規(guī)
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6
7
8
9
10
11
12
C
C
D
C
D
D
B
C
職業(yè)道德
13
14
15
16
A
B
D
A
文化素養(yǎng)
17
18
19
20
21
22
23
24
25
C
C
A
B
A
D
D
B
B
基本能力
26
27
28
29
D
C
B
/
一,、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分,，共58分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,，請用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選,、多選或未選均無分,。
1.【答案】D違背了教育的生態(tài)性
2.【答案】B片面理解了兒童發(fā)展的整體性3.【答案】C任務(wù)關(guān)注階段4.【答案】C老師喜歡舉手發(fā)言的孩子5.【答案】C①③④6.【答案】C經(jīng)過監(jiān)護(hù)人申請可以依法公開審理7.【答案】D支持監(jiān)督張老師正當(dāng)履行職務(wù)8.【答案】C決定同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定的批準(zhǔn)和廢除9.【答案】D.德育10.【答案】D強(qiáng)強(qiáng)的監(jiān)護(hù)人11.【答案】B建立以品德和能力為導(dǎo)向，以崗位需求為目標(biāo)的人才使用機(jī)制12.【答案】獎金歸小朋友所有13.【答案】A圣賢施教,，各因其材14.【答案】B不采納建議,，因?yàn)橛袚p幼兒身心健康15.【答案】D教育權(quán)益的精神性16.【答案】A稼18.【答案】C大慶油田19.【答案】A岳麓書院--湖南長沙20.【答案】B中美（略）替換28.【答案】B番茄和西紅柿管29.【答案】缺
二、材料分析題（本大題共3小題,，每小題14分,，共42分）
30~32.材料：【參考答案】三、寫作題（本大題1小題,，50分）
主題:大境界和小樂趣
立意一:
①教師要堅(jiān)定大境界的追求(立德樹人熱愛教育事業(yè)愛崗敬業(yè)等)
②教師要探索小樂趣的享受(立足細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教育過程的點(diǎn)滴樂趣)
③教師要貫徹“大”與“小”的結(jié)合
立意二:
①善于發(fā)現(xiàn),，找尋學(xué)生興趣(細(xì)心觀察，發(fā)揚(yáng)學(xué)生優(yōu)勢,，肯定學(xué)生興趣特長)
②重視樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生正確三觀(開展形式多元活動，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),，重視品德教育)
③學(xué)生主體,，助力學(xué)生建立興趣意識(培養(yǎng)學(xué)生自主意識，讓學(xué)生自己重視興趣,，有意識在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣)
2024年下半年教資小學(xué)《教育教學(xué)知識與能力》考試真題及答案一,、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題。每小題2分，共40分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個符合題目要求,。錯選,、多選或未選均無分。1.【答案】B實(shí)施2.【答案】B孟子3.【答案】C兒童身心發(fā)展的差異性4.【答案】A主導(dǎo)作用5.【答案】B榜樣示范法6.【答案】B標(biāo)準(zhǔn)差7.【答案】A葡萄糖8.【答案】B行為主義9.【答案】A開頭與結(jié)尾部分10.【答案】B埃里克森11.【答案】D程序性知識
12~20,。
二,、簡答題(本大題共3小題，每小題10分,，共30分)21.素質(zhì)教育內(nèi)涵【參考答案】素質(zhì)教育是針對應(yīng)試教育的背景提出的,。實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針,，以國民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的德,、智,、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。1.素質(zhì)教育是以國民素質(zhì)為根本宗旨的教育素質(zhì)教育是以整個中華民族素質(zhì)的為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的教育,。國民素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育的總目標(biāo)和根本宗旨。2.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育,。3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育,。4.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育5.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。22.家庭對兒童發(fā)展的影響【參考答案】23.小學(xué)教師如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識【參考答案】(1)創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境,。(2)注重創(chuàng)造性個性的塑造,。(3)開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練,。三,、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分,，共40分)24.【參考答案】25.【參考答案】四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(40分)本大題有6小題,，任選1小題作答,，多答只按第1小題計(jì)分?？忌砂凑账鶎W(xué)專業(yè)方向,，選擇作答。26題為中文與社會,，27題為數(shù)學(xué)與科學(xué),，28題為英語,，29題為音樂，30題為體育,，31題為美術(shù),。2024年下半年教師資格證中學(xué)《教育知識與能力》考試真題及答案
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共21小題,，每小題2分,，共42分）
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求,。錯選,、多選或未選均無分。1.【答案】B《學(xué)記》2.【答案】D認(rèn)知領(lǐng)域,、情感領(lǐng)域,、動作技能領(lǐng)域3.【答案】A主觀能動性4.【答案】B順序性5.【答案】A1課時6.【答案】A人口的年齡結(jié)構(gòu)7.【答案】D綜合課程8.【答案】B倫理性原則9.【答案】A診斷性評價10.【答案】C學(xué)科教學(xué)11.【答案】D榜樣示范法12.【答案】B注意的起伏13.【答案】A.精細(xì)加工策略14.【答案】B流暢性好，變通性差15.【答案】C先行組織者16.【答案】A再造想象17.【答案】B形象思維18.【答案】D公正道德階段19.【答案】B社會自我20.【答案】C民主性班級管理
21.【答案】B
二,、辨析題(本大題共4小題,，每小題8分，共32分)22.素質(zhì)教育就是課外活動的特長教育【參考答案】題目的表述是錯誤的,。
素質(zhì)教育確實(shí)提倡發(fā)揮學(xué)生的個性特長,，但是除此之外，素質(zhì)教育的內(nèi)涵還包括:它是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,，面向全體學(xué)生的教育;它旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，而且它還是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育,。故該說法錯誤,。
23.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體作用必然會削弱教師的主導(dǎo)作用【參考答案】題目的表述是錯誤的。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位不能削弱教師的主導(dǎo)作用,。教學(xué)是教育目的規(guī)范下的,，教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種活動。在教學(xué)過程中既要尊重學(xué)生的主體地位,，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要將兩者統(tǒng)一起來。24.教師唯一的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者【參考答案】錯誤,。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是角色的多樣性而不僅僅是學(xué)生的指導(dǎo)者,。教師角色的多樣性表現(xiàn)為：傳道者角色、授業(yè)解惑者角色,、示范者角色,、管理者角色、父母與朋友角色、研究者角色等,。由此可見,，教師的角色具有多樣性而不是唯一性，故本題說法錯誤,。25.青少年同一性發(fā)展就是獲得自我性別角色的認(rèn)同【參考答案】錯誤,。自我同一性發(fā)展不僅僅是獲得對自我性別角色的認(rèn)同。根據(jù)埃里克森的社會性發(fā)展階段理論,，青少年的人格發(fā)展危機(jī)是自我同一性對角色混亂,，該階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性。自我同一性指個體組織自己的動機(jī),、能力,、信仰及活動經(jīng)驗(yàn)形成的有關(guān)自我的一致性形象。由此可知,，自我同一性強(qiáng)調(diào)把自己的各個方面,，包括自我的能力、信念和性格等統(tǒng)合起來,，形成自我的整體評價,，認(rèn)識到自己與他（略）別。題干僅僅強(qiáng)調(diào)了對“自我性別角色”的認(rèn)同,，這是對自我同一性發(fā)展的狹隘理解,。故本題說法錯誤。三,、簡答題(本大題共4小題,，每小題10分，共40分)
26.教學(xué)的作用【參考答案】
1.（略）知識,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式教學(xué)是一種專門組織起來的有計(jì)劃,、有目的的活動，通過教學(xué)能較簡捷地將人類積累起來的科學(xué)文化知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生個人的精神財(cái)富,從而促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,保證社會的延續(xù)和發(fā)展,。2.教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格人才的基本途徑教學(xué)為個人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐，是培養(yǎng)學(xué)生個性全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。3.（略）工作,，學(xué)校教育工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主學(xué)校工作以教學(xué)為主，這是新中國成立以來教育工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為主的原則,，教育質(zhì)量就能提高，反之,，教育質(zhì)量就必然下降。因此，要辦好學(xué)校,，提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才，就必須堅(jiān)持以教學(xué)為主,。課堂管理的原則
27.課堂管理的原則
(1)系統(tǒng)性原則(2)自組織性原則(3)內(nèi)在性原則(4)動態(tài)性原則
28.中學(xué)同伴關(guān)系的特點(diǎn)
(1)選擇性中學(xué)生結(jié)交朋友時,，一般都是選擇在空間上比較接近、年齡相近,、性別相同的,。隨著年級的升高，他們對朋友的選擇越來越重視興趣,、愛好與自己相投,，性格上與自己較合拍的。(2)親密性隨著自我意識的發(fā)展,，中學(xué)生“有針對閉鎖性”的突出表現(xiàn)是他們的隱私或感受更多地愿意與自己的親密朋友進(jìn)行分享,，而不愿意與老師或家長進(jìn)行交流。(3)易變性中學(xué)生的朋友關(guān)系存在一定的易變性,。有人曾對此進(jìn)行研究,，結(jié)果顯示，朋友關(guān)系容易改變的情況占了大多數(shù)29.中學(xué)生情緒矛盾性的表現(xiàn):(1)理想我和現(xiàn)實(shí)我的差別,。
(2)個體我與社會我的差別,。(3)不同的人際關(guān)系背景中自我角色會出現(xiàn)矛盾。四,、材料分析題(本大題共2小題,，每小題18分，共36分)30.問題：老師運(yùn)用了哪些教學(xué)方法【參考答案】
31.基于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,，簡述同化和順應(yīng)的主要內(nèi)容,，分析老師的教學(xué)活動【參考答案】
2024年下半年教師資格證幼兒《保教知識與能力》考試真題及答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,，每小題3分,，共30分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑,。錯選,、多選或未選均無分。1.經(jīng)典條件反射是誰提出來的,？（）,。A.格賽爾B.斯金納C.巴甫洛夫D.華生【答案】C巴甫洛夫2.幼兒不愛說話不愛與人交往，性格內(nèi)向,，膽小,，參與活動不積極也不消極,，可能發(fā)展成為（）。A.被拒絕型B.受歡迎型C.被忽略型D.一般型【答案】C被忽視型幼兒3.幼兒最先形成（）概念,。A.數(shù)概念B.空間概念C.時間概念D.實(shí)物概念【答案】D實(shí)物概念4.1903創(chuàng)辦的第一家公立幼稚園是（）,。A.湖南蒙養(yǎng)院B.湖北幼稚園C.福建公立園D.上海公立幼稚園【答案】B湖北幼稚園5.幼兒園觀察云，一會兒像馬一會兒像···,。這是（）想象,。A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想【答案】A無意想象6.（）。A.2-3歲B.4-5歲C.6-7歲D.8-9歲【答案】C7.幼兒園教育（）,。A.日常生活為基本活動B.游戲?yàn)榛净顒覥.學(xué)習(xí)為基本活動D.同伴交往為基本活動【答案】B游戲?yàn)榛净顒?.幼兒把堆的雪人當(dāng)成寶寶喂她吃飯,。這屬于（）。A.規(guī)則游戲B.表演游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.角色游戲【答案】D角色游戲9.對班級進(jìn)行管理和評價最適宜的方法（）,。A.問卷調(diào)查B.訪談C.班級觀察D.文檔調(diào)查【答案】C班級觀察10.根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》下面哪些不屬于數(shù)學(xué)認(rèn)知目標(biāo)（）,。A.初步感知生活中數(shù)學(xué)有用和有趣B.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系C.感知形狀和空間關(guān)系D.獲得計(jì)算能力和思維【答案】D獲得計(jì)算能力和思維二,、簡答題（本大題共2小題,，每小題15分，共30分）11.【參考答案】同伴交往的意義如下,，(1)同伴關(guān)系給予安全感和歸屬感;(2)同伴交往有利于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)社交技能和策略,，促進(jìn)其社會性行為向積極、友好的方向發(fā)展;(3)同伴交往有利于促進(jìn)學(xué)前兒童認(rèn)知的發(fā)展;(4)同伴交往有助于兒童自我意識和人格的發(fā)展;(5)（略）,。12.如何培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣,考查《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
【參考答案】
(1)讓幼兒保持有規(guī)律的生活,，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。如:早睡早起,、每天午睡,、按時進(jìn)餐、吃好早餐等,。(2)幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。如:合理安排餐點(diǎn)，幫助幼兒養(yǎng)成定點(diǎn),、定時,、定量進(jìn)餐的習(xí)慣。三,、論述題（本大題1小題,，20分）13.【參考答案】四、材料分析題（本大題共2小題,，每小題20分,，共40分），閱讀材料,，并回答問題,。14.【參考答案】15.【參考答案】五,、活動設(shè)計(jì)題（本大題1小題，30分）16.【參考答案】（略）,，第一時間獲?。?span id="oseimcgwi" class="open_quick_reg">（略）
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