科學(xué)掌舵智能終端

攜手共筑健康成長

在信息化時(shí)代的大潮中,，手機(jī)等智能終端產(chǎn)品已逐漸成為中學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分,。然而，如何科學(xué)使用和管理這些產(chǎn)品,，避免其帶來的負(fù)面影響,，成為學(xué)校、家庭和社會共同關(guān)注的焦點(diǎn),。為此,，啟東折桂中學(xué)于1月3日晚18:30在學(xué)校報(bào)告廳舉辦了一場別開生面的專題講座，旨在引導(dǎo)中學(xué)生正確使用手機(jī)等智能終端產(chǎn)品,，促進(jìn)其健康成長,。

此次講座特別邀請了啟東市未成年人成長指導(dǎo)中心國家二級心理咨詢師龔柳柳老師作為主講嘉賓,。龔老師以其深厚的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為積極自愿報(bào)名參加的學(xué)生及其家長帶來了一場精彩紛呈的演講,。報(bào)告廳內(nèi)座無虛席,，學(xué)生和家長們聚精會神，共同聆聽這場關(guān)于科技與成長的智慧對話,。

在講座中,，龔老師圍繞“中學(xué)生科學(xué)使用和管理手機(jī)等智能終端產(chǎn)品”這一主題，深入淺出地剖析了當(dāng)前中學(xué)生使用智能終端產(chǎn)品的現(xiàn)狀,、問題與挑戰(zhàn),。她通過生動(dòng)的案例和詳實(shí)的數(shù)據(jù)，揭示了過度依賴智能終端產(chǎn)品對中學(xué)生學(xué)習(xí),、生活和身心健康可能產(chǎn)生的負(fù)面影響,。同時(shí)，龔老師也分享了一系列科學(xué)管理和使用智能終端產(chǎn)品的有效策略和方法,，如設(shè)定合理的使用時(shí)間,、培養(yǎng)自律意識、豐富課余生活等,，旨在幫助中學(xué)生樹立正確使用和管理電子產(chǎn)品的觀念,，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)和休息的習(xí)慣,，真正成為時(shí)間和電子產(chǎn)品的主人,。

此次講座的目的不僅在于提高中學(xué)生對智能終端產(chǎn)品使用的認(rèn)識和管理能力，更在于引導(dǎo)家長和學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長環(huán)境,，形成家校共育的良好氛圍,。龔老師的精彩演講贏得了在場學(xué)生和家長們的熱烈掌聲和高度認(rèn)可，大家紛紛表示將積極踐行科學(xué)使用智能終端產(chǎn)品的理念,，為孩子的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量,。

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隨著講座的圓滿落幕，啟東折桂中學(xué)在引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)使用和管理智能終端產(chǎn)品的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。相信在學(xué)校,、家庭和社會的共同努力下，中學(xué)生們定能在享受科技帶來的便利與樂趣的同時(shí),，健康成長,，擁抱更加美好的未來。

END

?撰稿：施嘉

?校對：包朔明?

?編輯：陳錦能

?審核：顧? ?杰