?弘揚(yáng)美德·學(xué)生說?

三顧茅廬

學(xué)生簡介

謝稦禾,，10歲，來自振興小學(xué)四(1)班,。曾獲2023-2024年度蜀山區(qū)“三好學(xué)生”,，2021-2022年度校級“三好學(xué)生”,，2022-2023年度“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，2024年蜀山區(qū)“小學(xué)生數(shù)學(xué)日記,、小論文及數(shù)學(xué)微視頻”三等獎(jiǎng),，第四屆青少年無人機(jī)大賽市賽二等獎(jiǎng)、省賽一等獎(jiǎng),，國賽三等獎(jiǎng),，2022-2023年度“智慧水寶學(xué)期之星”，并多次獲得“智慧水寶周之星”,、“智慧水寶月之星”,、“優(yōu)秀值班志愿者”及學(xué)科藝術(shù)節(jié)各學(xué)科一二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)等。

大家好,，我是謝稦禾,，今天給大家分享的故事是——三顧茅廬。

官渡大戰(zhàn)后,，曹操打敗了劉備,。劉備只得投靠劉表。曹操為得到劉備的謀士徐庶,，就慌稱徐庶的母親病了,，讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時(shí)告訴劉備,，隆中有個(gè)奇才叫諸葛亮,，如果能得到他的幫助，就可以得到天下了,。

第二天,，劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物,，到隆中去拜訪諸葛亮,。誰知諸葛亮剛好出游去了，書童也說不準(zhǔn)什么時(shí)候回來,。劉備只好回去了,。

過了幾天，劉備和關(guān)羽,。張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家,。劉備看見一個(gè)青年正在讀書，急忙過去行禮,?？赡莻€(gè)青年是諸葛亮的弟弟,。他告訴劉備,，哥哥被朋友邀走了,。劉備非常失望，只好留下一封信,，說渴望得到諸葛亮的幫助,，平定天下。

轉(zhuǎn)眼過了新年,，劉備選了個(gè)好日子,，又一次來到隆中。這次,，諸葛亮正好在午睡,。劉備讓關(guān)羽、張飛在門外等候,，自己在臺階下靜靜地站著,。過了很長時(shí)間，諸葛亮才醒來,，劉備向他請教平定天下的辦法,。諸葛亮給劉備分析了天下的形勢，說：“北讓曹操占天時(shí),，南讓孫權(quán)占地利,，將軍可占人和，拿下西川成大業(yè),，和曹,、孫成三足鼎立之勢?！眲湟宦?，非常佩服，請求他相助,。諸葛亮答應(yīng)了,。那年諸葛亮才27歲。

通過三顧茅廬的故事,，啟示了我們以下幾個(gè)道理：

1. 目標(biāo)堅(jiān)定：劉備為了請諸葛亮出山,，不惜三次上門拜訪，這種執(zhí)著和堅(jiān)定目標(biāo)的精神值得我們學(xué)習(xí),。無論在學(xué)習(xí),、工作還是生活中，我們都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),，并且為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,。

2. 真誠待人：劉備在請諸葛亮出山的過程中，展現(xiàn)出了真誠和誠意。他的真誠感動了諸葛亮,，也贏得了對方的信任和支持,。在人際交往中，我們應(yīng)該真誠待人,，這樣才能贏得他人的信任和尊重,。

3. 善于發(fā)掘人才：劉備之所以三次上門拜訪諸葛亮，是因?yàn)樗钪T葛亮是一個(gè)有才華的人,。在我們的學(xué)習(xí),、工作或生活中，我們也應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和利用人才,，讓人才為我們的事業(yè)助力,。

4. 重視細(xì)節(jié)：劉備在請諸葛亮出山的過程中，從衣著打扮到言行舉止都非常注重細(xì)節(jié),。這些細(xì)節(jié)展現(xiàn)了劉備的謙虛,、尊重和關(guān)心，也讓他更具有親和力,。在日常生活中,，我們也應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，以更好地與他人溝通和交流,。

總之,，三顧茅廬的故事告訴我們，無論在學(xué)習(xí),、工作還是生活中,，我們都應(yīng)該堅(jiān)定目標(biāo)、真誠待人,、善于發(fā)掘人才,、注重細(xì)節(jié)。這些品質(zhì)不僅在古代歷史中有意義,，在現(xiàn)代社會中同樣具有重要的意義,。

來源：德育處

編輯：圖/文：謝稦禾家長

初審：李劍清

復(fù)審：汪夢琦

終審：王建民