在新時代的燦爛光輝中,，總有這樣一群少年如璀璨星辰閃耀奪目。他們用稚嫩卻堅毅的肩膀，扛起責(zé)任與擔(dān)當(dāng),；以純真而熾熱的心靈,，傳遞著溫暖與力量。讓我們一同走進這些少年的非凡世界,，領(lǐng)略他們獨特的風(fēng)采與動人心弦的故事,，感受新時代少年那蓬勃向上的朝氣與無限可能。新時代最美愛學(xué)習(xí)好少年八（3）班汪宸
汪宸,，今年13歲,，是（略）第十二中學(xué)八年級(3)班的一員。在學(xué)校中擔(dān)任廣播站播音員,、班長,、課代表等職務(wù)。一直以來,，本著尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、尊老愛幼,，熱愛集體的美好品質(zhì)嚴(yán)格要求自己,，努力成為新時代好少年！
汪宸在學(xué)校的栽培和老師的幫助下,，嚴(yán)格要求自己全面發(fā)展,。事跡如下：
一、勤奮好學(xué),，積極進取,，知行合一的好少年。
汪宸從小學(xué)到初中一直有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每天堅持晨讀,，課前預(yù)習(xí)，上課專心聽講,。在課堂上,，她認(rèn)真聽講，積極主動發(fā)言,。課下不懂就問,，主動和老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,。她喜歡閱讀,，從小閱讀繪本,、名人故事及科幻小說等各種書籍。大量閱讀使她懂得了為人處事的道理,，活躍了思維,，開闊了視野，同時為她的寫作奠定了基礎(chǔ),。小學(xué)期間,，經(jīng)常參加學(xué)校舉行的各種作文比賽，作文在小記者報刊登多篇,。七年級在“豫見許昌夢回三國”征文比賽中,，榮獲中學(xué)組“三等獎”；在“謳歌新時代逐夢新征程”征文活動中,，文章被河南日報采用,。
二、熱愛集體,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于奉獻的好少年,。
汪宸同學(xué)認(rèn)真遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,，約束自己的行為舉止。她多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀課代表”,。（略）,，一種榮譽，更是一種責(zé)任,。她樹立“榜樣意識”,、“團結(jié)意識”，以身作則,。在校,，對待老師禮貌有加；在對待同學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,，她將用“熱心”同學(xué)服務(wù),，用“真心”做老師的得力助手。汪宸還積極參加學(xué)校舉行的活動,，做同學(xué)們的榜樣,。她在家是個懂得感恩的孩子。學(xué)習(xí)之余,，主動幫父母做家務(wù),。嚴(yán)格要求自己為同學(xué)樹立新時代好少年的榜樣！
三,、興趣廣泛,，學(xué)有所長,，是個全面發(fā)展的好少年。
為了提高自己的綜合素質(zhì),，她學(xué)習(xí)之余豐富自己的興趣,，朗誦，演講,，學(xué)習(xí)英語等,。汪宸曾在2024年校園文化活動中，朗誦《青春中國》榮獲“特等獎”,。在“中華經(jīng)典誦讀大會中”參選作品《滿江紅》通過第二季。
四,、傳承紅色基因,，是一個懷有強烈愛國之心的新時代好少年。
為了宣傳貫徹黨的二十大精神,，“學(xué)習(xí)二十大爭做好隊員”,。（略）首屆紅領(lǐng)巾講解員風(fēng)采展示中，過關(guān)斬將榮獲（略）高年級組“二等獎”,，在決賽中榮獲6～7年級組“最佳語言獎”,。她還演講了許多紅色故事：如《劉胡蘭》《江姐》等。
故今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年。汪宸會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，積小勝為大勝,，積洼步致千里，影響更多的同學(xué)茁壯成長,。她會用自己的兩只手和一個聰明的大腦及一顆善良的心繼續(xù)踐行,。立志練就過硬的本領(lǐng)，長成豐滿的羽翼,，在知識的海洋里翱翔,，成為“德智體美勞”全面發(fā)展的“新時代好少年”，相信未來的她走的更遠(yuǎn),，飛的更高,。
新時代最美愛學(xué)習(xí)好少年七（7）班楊璟宇
法國著名啟蒙思想家哲學(xué)家德尼?狄德羅曾說過這樣一句話“不讀書的人，思想就會停止,?！边@句話強調(diào)了讀書對于保持思想活躍和進步的重要性。知識就是無邊無際的海洋,，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的進步,。
而七（7）班的楊璟宇就是這樣一位同學(xué)。他勤學(xué)善思,、刻苦學(xué)習(xí),，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，表現(xiàn)十分優(yōu)異,。課堂上,，他認(rèn)真聽講積極回答問題，認(rèn)真做好筆記,，（略）,。在課下，他獨立高效的完成老師布置的所有作業(yè),，并且主動復(fù)習(xí)舊知,，預(yù)習(xí)新課。他勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀表現(xiàn)受到了各科老師和同學(xué)們的一致好評,。
正是因為他這樣堅持不懈的努力學(xué)習(xí),，才得到了來之不易的優(yōu)秀成績。在期中考試中,，他獲得了名列前茅的好成績,。在班級每天自主組織的各科過關(guān)中，他總是第一個完成,，他身為班長為同學(xué)們做好帶頭模范作用,，成為同學(xué)們眼中的優(yōu)秀榜樣。
中國古代著名思想家莊子曾說過''學(xué)無止境,，猶如天際之遼闊'',，學(xué)習(xí)沒有盡頭好像天空一般遼闊。同時,，這也是楊璟宇同學(xué)的座右銘,，他也會繼續(xù)秉持著''學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆''的學(xué)習(xí)態(tài)度,，（略）,！
新時代最美愛學(xué)習(xí)好少年七（10）班胡芯瑜
學(xué)習(xí)上，胡芯瑜勤奮刻苦,，（略）,，積極發(fā)言，課后主動完成作業(yè)并拓展閱讀,，成績在班級里一直名列前茅,。遇到難題，她鉆研到底，經(jīng)常向老師,、同學(xué),，虛心請教，靠著這份執(zhí)著,，在2024年新生軍訓(xùn)會操表演中風(fēng)貌良好,，被評為精神文明學(xué)生。在七年級軍訓(xùn)視頻編輯大賽中,，作品優(yōu)秀,，榮獲二等獎。2024至2025學(xué)年第一學(xué)期“經(jīng)典閱讀”分亨活動中(第一期),，表現(xiàn)突出,，榮獲一等獎，在2024至2025年第一學(xué)期經(jīng)典閱讀專題活動在中,，表現(xiàn)突出,，手抄報榮獲一等獎。2024至2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測中,，表現(xiàn)優(yōu)異,，被評為三好學(xué)生,，在本學(xué)期尊敬師長,，文明禮貌，表現(xiàn)突出,，被評為最美明禮好少年,。在2024-至2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中，被評為學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵學(xué)生,。
品德方面,，胡芯瑜更是令人稱贊。她尊敬師長,，見到老師總會禮貌問好,，日常主動幫老師分擔(dān)班級事務(wù)。對待同學(xué),，熱情友善,，有人學(xué)習(xí)遇難題，她耐心輔導(dǎo),，是大家公認(rèn)的“熱心腸”,。
生活中的她興趣廣泛，熱愛讀書,，以書為友,，一生受益，以書為伴，不負(fù)韶華,，閱讀致遠(yuǎn),，書香修身。胡芯瑜同學(xué)通過閱讀培養(yǎng)良好品德,，激勵自身積極向上,，逐漸提高語言表達能力、邏輯思維能力和自主創(chuàng)造力,，在閱讀的過程中,，不斷地與作者進行思想的碰撞，激發(fā)自身思考,，從而鍛煉自己的思維能力,。
胡芯瑜用實際行動展現(xiàn)著新時代好少年的風(fēng)采，書寫屬于自己的精彩篇章,。
新時代最美愛學(xué)習(xí)的好少年七（2）班王梓晰
在初中的校園里,，有一位備受老師和同學(xué)們喜愛的女生，她叫王梓晰,。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，而且對待學(xué)習(xí)的態(tài)度非常認(rèn)真，是大家公認(rèn)的愛學(xué)習(xí)的好少年,。
她總是帶著燦爛的笑容,，那笑容中充滿了對知識的渴望。每天清晨,，她總是早早的來到教室,，打開書本，沉浸在知識的海洋中?，槵樀淖x書聲仿佛是她與知識的對話,，開啟了充滿希望的一天。,。
課堂上,，她坐姿端正，目光專注,。老師的每一句話都如同珍貴的寶藏,，被她用心地記錄下來。積極舉手發(fā)言的她,，（略）和準(zhǔn)確的表達贏得老師的贊許和同學(xué)們的掌聲,。在課后也同樣努力，她善于利用課余時間,，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,。每當(dāng)遇到難題時，她從不輕言放棄,，而是會耐心地思考,、查找資料，直到找到問題的答案,。這種堅持不懈的精神,，使她在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。
在學(xué)習(xí)中,，她還樂于助人,，經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，贏得了大家的廣泛贊譽,。在學(xué)習(xí)之外,，王梓晰還非常注重自己的全面發(fā)展。她積極參加學(xué)校組織的各種活動,，如文藝演出,、體育比賽等，展現(xiàn)出了自己的多才多藝,。同時,，還會帶領(lǐng)同學(xué)一起夜跑，鍛煉身體,。
總之,，王梓晰是一位名副其實的愛學(xué)習(xí)的好少年。她的勤奮好學(xué),、堅持不懈和全面發(fā)展的精神,，是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣,。相信在未來的日子里,，她一定會繼續(xù)保持這種優(yōu)秀的品質(zhì)，不斷取得新的進步和成就,。
新時代最美愛學(xué)習(xí)好少年七（1）班胡月盈
文靜中透著機靈,、溫和中透著堅強，真誠,、自信,、進取，這就是12歲的陽光女孩——胡月盈,。作為七年級新生的她在學(xué)習(xí)生活中熱愛集體,，勤奮好學(xué)，積極進取,，團結(jié)向上,，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛,，品學(xué)兼優(yōu),，能力突出，是一名全面發(fā)展,、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生,。她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,，大家公認(rèn)的好少年,，父母眼中的乖孩子。
在學(xué)習(xí)中,，她勤奮刻苦,，孜孜不倦，不向任何一道難題低頭,。語文,、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，她總會耐心地盡其所能,，認(rèn)真講解。（略）走,，積極回答問題,。課下，她積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力,，胡月盈的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,。
該生不僅學(xué)習(xí)好，還是一個關(guān)心集體,、熱愛集體,、責(zé)任心很強的好學(xué)生。她說"班級就是我們的家,，我們每一個人都要愛護它",。作為生物課代表，每次課前帶領(lǐng)同學(xué)積極復(fù)習(xí)知識點,，課下幫助老師干一些力所能及的事,。
該生除了掌握豐富的文化知識外，鋼琴在多次表演中取得佳績,，繪畫作品也多次獲獎,，成長為“全面兼具特長”,，綜合素質(zhì)全面發(fā)展的好學(xué)生。
該生把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里,、充分表現(xiàn)在行動中,，和同學(xué)們相處得非常融洽。她時刻注意幫助相對落后的同學(xué),，經(jīng)常以"小老師"的角色為他們答疑解難,。同學(xué)有了困難她總是及時伸出援手，誰的筆沒有拿,，她把自己的送給他,，誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去,。
該生在學(xué)校是個好學(xué)生,，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,，不挑吃穿,，不搞攀比，衣著整潔樸素,、大方得體,。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活,。對待長輩,，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順,。誠實守信從不撒謊,，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認(rèn)改正錯誤,。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn),，博擊長空會有時。（略）上邁出更加堅實,、更加有力,、更加自信與執(zhí)著的步伐,。
新時代最美愛勞動好少年八（3）班劉嘉赟
劉嘉赟是一名新時代的好少年,，對勞動有著深厚的熱愛。在他看來,，勞動不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù),，更是一種樂趣和成長。他享受每一次揮灑汗水的過程,，因為那代表著他在用自己的雙手創(chuàng)造美好,。
在學(xué)校,，劉嘉赟不僅是班里的衛(wèi)生保持員，而且總是親自參與各種勞動活動,。他喜歡和同學(xué)們一起,，用他們的雙手去改變環(huán)境，讓它變得更加整潔和美麗,。每一次的勞動,，都讓他感受到團隊的力量，也讓他更加珍惜集體的榮譽,。
在學(xué)校里的每一天,，他們要在早中晚每次都要進行一次衛(wèi)生打掃，需要清理教室的每一個角落,，包括桌椅擺放,、地面清潔、窗戶擦拭以及黑板和講臺的整理,。劉嘉赟帶領(lǐng)幾個同學(xué),，首先開始了桌椅的擺放工作。將桌椅排列得整整齊齊,，確保每一張桌子都處在同一條線上,，每一把椅子都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。接著,，他們分工合作,，一部分人負(fù)責(zé)掃地、拖地,，另一部分人則負(fù)責(zé)擦拭窗戶和黑板,。劉嘉赟則親自上陣，拿起抹布,，一絲不茍地擦拭著講臺,，確保每一個細(xì)節(jié)都干凈整潔。在勞動的過程中,，他始終保持著高度的責(zé)任心和耐心,。他深知，勞動不僅僅是為了完成任務(wù),，更是為了營造一個舒適,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,，劉嘉赟對待每一項工作都極其認(rèn)真,，不放過任何一個角落，不遺漏任何一個細(xì)節(jié),。所以他也是班級里最后一個離開教室的,。
勞動,，不僅感受到了樂趣和成就感，更讓他深刻體會到了團隊合作的重要性,。劉嘉赟深知,，一個人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力,，才能創(chuàng)造出更加美好的環(huán)境,。因此，他將繼續(xù)發(fā)揚熱愛勞動的精神,，為班級,、為學(xué)校貢獻自己的力量。
新時代最美明禮好少年七（1）班李思涵
（略）上,，她一直努力成為一個明禮的好少年,。這不僅是因為她深知禮貌與尊重的重要性，更是因為她希望通過自己的言行,，為身邊的人樹立一個好榜樣,。
從小，李思涵就被父母教導(dǎo)要尊重他人,，見到長輩要主動問好,，與同學(xué)相處時要以誠相待。這些簡單的道理,，她一直銘記在心,。隨著年歲的增長，李思涵開始更加深入地理解明禮的內(nèi)涵,。李思涵意識到,，明禮不僅僅是一種外在的表現(xiàn)，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng),，是對自己和他人的尊重與關(guān)愛,。
在學(xué)校，李思涵嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,。每當(dāng)遇到需要幫助的同學(xué),，她都會毫不猶豫地伸出援手,。在學(xué)習(xí)上，李思涵也始終保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,，不恥下問,，積極向老師請教問題。
除了在學(xué)校表現(xiàn)突出,，李思涵還積極參加各種社會實踐活動,，鍛煉自己的實踐能力。在這些活動中,，李思涵更加深刻地體會到了明禮的重要性,。只有當(dāng)每個人都做到明禮，才能共同營造一個和諧,、美好的社會,。
（略），她深感自豪,。但同時,，李思涵也清楚地認(rèn)識到，明禮是一個永無止境的過程,。她將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己的修養(yǎng)，成為一個更加優(yōu)秀的明禮好少年,。李思涵相信,，只要每個人都能夠做到明禮，我們的社會一定會變得更加美好,。
新時代最美明禮好少年七（1）班張琳爍
明禮,，（略）上的一盞明燈，在與朋友的相處中,，張琳爍深切地體會到了這一點,。
張琳爍的朋友小陽英語成績一直不理想。有一次,，她滿臉期待又有些羞澀地來找張琳爍,，問張琳爍能不能幫她輔導(dǎo)英語。張琳爍當(dāng)時內(nèi)心十分糾結(jié),，心里就像有兩個小人在打架,。一個小人說：“自己的學(xué)習(xí)任務(wù)都像小山一樣壓著，哪有時間再去輔導(dǎo)他呀,，這不是自找麻煩嗎,？”另一個小人則說：“他是你的朋友啊，朋友有困難怎么能不幫忙呢,？”猶豫再三,，看到他那充滿渴望的眼神，張琳爍最終還是答應(yīng)了,。
輔導(dǎo)開始了,，張琳爍發(fā)現(xiàn)她的問題比想象的還多。那些在張琳爍看來簡單得不能再簡單的知識點,，她卻總是理解不了,。張琳爍給他講了好幾遍一道簡單的閱讀理解,，她還是一臉茫然。張琳爍忍不住皺起了眉頭,，說話的聲音也不自覺地提高了幾分：“這很簡單啊,，怎么還不懂呢？”她的臉一下子紅了,，像個做錯事的孩子,，但仍然緊緊地盯著書本，手里的筆不停地在本子上記錄著張琳爍講的重點內(nèi)容,。
看到她這個樣子,，張琳爍心中突然一動。朋友之間的情誼是珍貴的,，在幫助朋友的時候,，應(yīng)該多一些耐心和包容。不能因為自己的付出就要求朋友立刻理解所有知識,，幫助本身就是一種無私的給予,。從那以后，張琳爍每次輔導(dǎo)他都更加耐心細(xì)致,，她的英語成績也漸漸有了起色,。這件事讓張琳爍明白，在朋友相處中,，多一些理解,，才能讓友誼之花更加絢爛。
新時代最美明禮好少年七（4）班陳泉西
在生活上,，陳泉西養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處，積極參加各項課外運動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,。在家庭中，陳泉西孝順父母,，尊重長輩,，是家人的驕傲。陳泉西是一名普通的中學(xué)生，但她始終努力踐行美德,，希望能以自己的行動影響和帶動周圍的人,。陳泉西更是心懷感恩，懂得回報,。對于父母的養(yǎng)育之恩,，老師的教導(dǎo)之恩,，她都銘記在心,，并力圖以實際行動去回報他們。陳泉西會盡自己所能去幫助他們,，去做一些力所能及的事情,。新時代最美好少年愛助人好少年八（4）班丁奕菡
丁奕菡，是（略）第十二中學(xué)八(4)班的一名學(xué)生,，也是班級的英語課代表和生物課代表,，她愛好廣泛，熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),，富有愛心，受到同學(xué)和老師的一致好評,。
心地善良,，樂于助人，伸出援手幫助他人解決困難,。她說,，“助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，在別人有困難的時候,，我們伸出手去幫助他們，不但解決了別人的困難,，自己也會感覺到很快樂的,。”不管誰遇到困難,，她都會主動伸出援助之手的,。
公交車上，她能主動起身為老弱病殘孕讓座;同學(xué)之間有需要幫忙的,，她會主動伸出援手幫助她們;前些天她爸爸腿部受傷住院期間,，（略）探望爸爸時臨床病人家屬沒在，而這位病人恰巧要下地穿鞋出去,，可是,，手臂骨折沒法穿鞋，這時，她習(xí)慣性的過去幫助那位病人穿上了鞋,，就是這一個習(xí)慣性的幫助,，贏得了那位病人及家屬的稱贊……
供稿：政教科趙曼曼審核：羅玉東