四〇一學校讀書節(jié)系列活動
---小學講故事及朗誦展示活動
書香潤童心
閱讀伴成長
我校積極響應“愛讀書,、讀好書,、善讀書”倡導,，以落實立德樹人根本任務,，提升師生人文素養(yǎng),，推進“書香校園”建設,，踐行培養(yǎng)“善智蘊美”尚真學子的育人目標。通過舉辦“書香潤童心閱讀伴成長”讀書節(jié),，營造濃郁書香氛圍,，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
講成語故事傳中華智慧
低年級展示活動
中華文明源遠流長
如長江奔流生生不息
中華經典博大精深
如繁星璀璨熠熠生輝
品讀短小精悍的成語
聆聽智慧
沿著華章經典的脈絡
知古鑒今
成語作為中華民族文化的一部分,，更是文化之瑰寶,。成語簡練短小，卻能表達出豐富而深刻的含義,。2024年12月20日四〇一學校小學低年級部（一二三年級）（略）報告廳成功舉辦了“講成語故事,，傳中華智慧”展示活動,。
風采展示
二4班的陳美妍同學率先登場，她為我們精心準備的成語故事是《亡羊補牢》,。當羊圈破損,，羊兒走失，主人公將會如何應對呢,？讓我們深刻領悟到及時補救錯誤的重要性,。
二3班的王祗墨帶著《狐假虎威》的故事閃亮登場。在那片神秘的森林里,，狐貍與老虎之間發(fā)生了妙趣橫生的故事,，惟妙惟肖的表演，仿佛把我們帶入了那個充滿動物智慧的森林世界,。
二2班的李永晞,，為我們講述《聞雞起舞》的勵志篇章。古有祖逖聞雞起舞,，今有二2班同學用他的熱情與活力,，向我們詮釋勤奮努力的力量，讓我們收獲了感動與鼓舞,！
同樣的故事，不同的精彩,。一2班的杜雨熹也選擇了《聞雞起舞》,，她給這個經典故事注入了新元素，用獨特的視角展現(xiàn)古人的勤奮與堅持,！
二1班的徐夢怡帶我們走進《鐵杵成針》的奇妙世界,。那根粗重的鐵杵，在堅持不懈的磨礪下,，化為了繡花針,。小同學用聲音和表演，為我們揭示恒心與毅力的偉大力量,。
三3班的李沫堯帶來的成語故事是《守株待兔》,。她流暢清晰的表達，充滿童真童趣的表演,，讓我們感受到了故事的魅力,，并從中受到啟發(fā)：不要存有僥幸心理，不要想著不勞而獲,，如果不付出努力,，而寄希望于意外，結果只能是一事無成,。
三2班的郭思涵同學繪聲繪色地給大家講述了《畫蛇添足》這個家喻戶曉,、深受人們喜愛的經典故事,，并揭示了這個故事蘊含的道理：做事不可多此一舉,否則有時還會失去一些東西,得不償失,弄巧成拙。
一1班的王靖祺帶我們穿越時空的長河,，回到遠古時代,，講述那震撼人心的《開天辟地》神話故事。他用稚嫩的聲音和豐富的想象力,，展現(xiàn)天地初開的宏大景象,，讓我們一同沉浸在他的故事里，感受神話的無窮魅力,。
一3班的姜雅馨帶著大家都非常熟悉的《龜兔賽跑》來啦,！在這場速度與毅力的較量中，兔子和烏龜?shù)墓适驴偸悄芙o我們帶來許多歡樂與啟示,。我們做每一件事都要認認真真,，堅持到最后，不能驕傲自大,、自以為是,。
一4班的溫旭博為我們帶來充滿中華傳統(tǒng)美德的《孔融讓梨》?？兹谛⌒〉哪昙o,，卻有著大大的謙讓之心，通過演繹這個溫暖人心的故事,，讓我們一同感受那份純真的善良與友愛,！
三1班的張諾依用她的思考和理解，為我們帶來一場獨特的故事之旅：《透過現(xiàn)象看本質》,。在這個紛繁復雜的世界里,，我們更應該撥開迷霧，看清事物的本質,。
（略）,，在一個個生動的故事中，我們領略了不同的故事場景,，收獲了滿滿的知識與感動,。每一個故事都像是一顆種子，在我們的心田種下了閱讀的希望與成長的力量,。
校長寄語
丁校長為本次低年級講故事展示活動作總結：同學們展現(xiàn)出了“悅讀書,，會讀書，慧讀書”的風采,。悅讀書,，是大家沉浸于故事中，感受文字魅力時那愉悅的神情,；會讀書,，則體現(xiàn)在對故事巧妙的理解與演繹,，流暢且富有情感地講述；慧讀書,，是從故事里汲取智慧,，以全新視角解讀，給同學們帶來深刻思考,。希望同學們以此次活動為契機,，繼續(xù)在書海暢游，讓閱讀的樂趣,、方法與智慧伴隨成長,，在書香中遇見更好的自己，也讓校園因閱讀而充滿活力與智慧之光,。
童聲誦經典慧美向未來
高年級展示活動
經典如同一座座智慧的燈塔
在知識的海洋中閃耀光芒
朗誦恰似一雙雙靈動的翅膀
帶著童心在閱讀的天空中自由翱翔
四〇一學校小學高年級部(四五六年級)（略）報告廳成功舉辦了“童聲誦經典慧美向未來”主題朗誦展示活動,。本次展示，高年級師生積極投入,，共同感受閱讀的魅力,。
風采展示
五2班的李梓鑫同學閃亮登場！他懷揣對祖國山河的熱愛,，為我們鋪展一幅《彩色的中國》畫卷,，帶我們領略祖國大地的斑斕多姿。
六3班的楊云帆帶來《紅領巾》,，有一種顏色,，格外鮮艷奪目，它飄揚在我們胸前,，承載著先輩的期望與囑托，那便是紅領巾,?？此蛭覀冊V說這份專屬少年的驕傲與擔當！
四1班的賈晨菲帶我們翻開一本《美麗的集郵冊》,，在那方寸之間,，（略）走來的光輝歲月，我們跟隨她一同回溯往昔風華,，從集郵冊里走出的歷史畫卷,，滿是歲月沉淀的馥郁芬芳，激蕩起我們身為中國人的無限豪情,。
六2班的田亞鑫在《我驕傲,，我是中國人》的激昂旋律中，高歌炎黃子孫的壯志雄心,，這一聲聲豪邁宣告,，喊出了每一位中華兒女心底的驕傲,！
五1班的趙弘菲執(zhí)起筆桿，在《寫中國》里,，一筆一劃勾勒華夏神韻,，一字一句傾訴赤子衷腸，她筆下的中國,，墨香四溢,，情深意厚！未來畫卷正待我們揮毫潑墨,。
六1班的駱文忻于《少年強》那激昂的韻律間,，以青春的活力盡情展現(xiàn)熱血豪情，憑借著無畏的沖勁與豪邁的氣勢,，仿若一顆閃耀的新星,，在逐夢的天空中綻放出璀璨奪目的光芒。
五3班的張瀾瀟激昂吟誦,，曾記否,，百年前振聾發(fā)聵的《少年中國說》，喚醒無數(shù)國人圖強之夢,。且看新時代少年如何重燃這份熱血擔當,，吶喊氣吞山河，盡顯中華少年蓬勃朝氣,！
四3班的張辰朵拉,，用她純真的嗓音，深情訴說這份眷戀,，對祖國的拳拳深情,，凝練成一句最質樸卻最熾熱的告白——我愛你，中國,。愛意如潺潺溪流,，淌入心間，溫暖而深沉,。
四2班的艾梓翼目光深邃而堅定,，懷揣著對世界的思索與對未來的憧憬，于《如果信仰有顏色》的動人旋律里執(zhí)著探尋,。那熠熠生輝的信念之光,，如破曉星辰，驅散迷霧,，（略）的每一寸,。
以經典為伴，以朗誦為橋,，共同感受中華文化的獨特魅力,。讓經典之聲在校園回蕩,，讓中華傳統(tǒng)文化在心靈深處扎根。今天,，同學們不僅用聲音展現(xiàn)了文字的魅力,，更用勇氣和熱情詮釋了成長的意義。他們的每一步上臺,，都是對自我的一次超越,；每一句朗誦，都是心靈深處情感的流露,。我們相信,，這些寶貴的經歷，將會成為他們人生旅途中閃耀的星辰,，（略）,。
校長寄語
馮校長為高年級同學們的精彩表現(xiàn)作總結:誦讀經典不僅僅是對過去的回顧，更是對未來的展望,。通過誦讀,，可以培養(yǎng)氣質，陶冶情操,，提升個人修養(yǎng),。同時，誦讀經典也是一種精神的寄托和傳承,，它讓我們在傳承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展。希望同學們能通過各種形式去誦讀經典,，讓民族的精神在我們血脈中流淌,，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁，讓五千年經典文化在我們手中傳承,。
本次“讀書節(jié)”活動圓滿完成,！
采擷碩果收獲成長
書香滿溢，活動余韻
本次“書香潤童心,，閱讀伴成長”讀書節(jié)活動的成功舉辦,，（略）,，更讓大家在講故事,、朗誦中感受文字的力量，傳承中華文化,，堅定文化自信,。活動雖已結束,，但書香依舊縈繞校園,，激勵著同學們在閱讀中汲取智慧,，在讀書中品味成長！
—END—
撰稿丨紀暢
圖片丨付燕
編輯丨紀暢
審核丨丁偉鑫