—（略）淝河小學(xué)英語組—
精準(zhǔn)復(fù)習(xí)
全力以“復(fù)”
英語主題教研活動
時光清淺,，寒意漸濃,。隨著（略）第一學(xué)期期末的來臨,，上好復(fù)習(xí)課對于實現(xiàn)高效復(fù)習(xí)至關(guān)重要。復(fù)習(xí)課不僅僅是簡單重復(fù)已學(xué)內(nèi)容,，（略）化的梳理和針對性的強化,，幫助學(xué)生鞏固知識、提升能力,。（略）淝河小學(xué)英語組通過公開課，展示了如何將“教、學(xué),、評”理論與實踐深度融合,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和復(fù)習(xí)效率。本次復(fù)習(xí)公開課展示內(nèi)容分別是三年級的吳丹老師執(zhí)教《Unit6Usefulnumbers》和六年級的仇娜老師執(zhí)教《Unit1HowcanIgetthere?》單元復(fù)習(xí)課,。
英語教研活動
吳丹老師執(zhí)教的《Unit6Usefulnumbers》,，整節(jié)課以學(xué)生為本，通過大量的語篇對話,極大拓展了學(xué)生的思維,，將“數(shù)字在日常生活中用處很大”這一主題凸顯的非常清晰,，學(xué)生口語得到了很多鍛煉機會，游戲環(huán)節(jié)的設(shè)置充分培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也復(fù)習(xí)了奇數(shù)偶數(shù)的概念,。
仇娜老師執(zhí)教的《Unit1HowcanIgetthere?》單元復(fù)習(xí)課，采用生本課堂教學(xué)模式,，利用信息技術(shù)設(shè)置微信：（略）
兩節(jié)公開課展示之后,，英語組全體教師進行了評課研討。老師們一致認為,，執(zhí)教的兩位老師精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，將教學(xué)、評價與學(xué)生的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,。課堂上,，兩位老師不僅關(guān)注學(xué)生對知識點的掌握情況，還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,。通過多樣化的教學(xué)手段和即時反饋的評價方式：（略）
此次復(fù)習(xí)公開課展示活動是英語組探索期末復(fù)習(xí)課堂教學(xué)的嘗試,，（略）上，積蓄才能勃發(fā),，累積才有力量,，我們將不斷探索研究，交流學(xué)習(xí),，打造高效復(fù)習(xí)課堂,，（略）上精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，提質(zhì)增效,，全力以“復(fù)”,！
END
撰稿丨仇娜
初審丨劉海燕
復(fù)審丨王宏
終審丨王成雙
和潤于心擇善而行
讓師生享受幸福教育
掃碼關(guān)注