我與家長共育人
溫和的愛和高質(zhì)量陪伴，是孩子心目中的冬日暖陽,，（略）,。正確的習(xí)慣和良好教養(yǎng)，是孩子生命中的滿天星光,，照亮孩子的人生旅途,。本期“家教小故事”由一（3）班余晨夏家長向我們分享她的教育體會(huì)。
以愛為光共育成長
當(dāng)孩子第一次踏入小學(xué)的校門,，我便深知,，一場充滿挑戰(zhàn)與驚喜的教育之旅正式啟航。從開學(xué)到現(xiàn)在以來,，我與孩子一同摸索,，在生活的點(diǎn)滴中感悟家教的真諦，努力為她的成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),，孩子在適應(yīng)學(xué)校生活方面遇到了一些小波折。她懷念幼兒園時(shí)每天戶外游戲兩小時(shí)的快樂,，貪戀香甜柔軟的被窩以及幼兒園時(shí)期不用寫作業(yè)的松弛感,，對上學(xué)表現(xiàn)出些許抵觸。我沒有一味地催促指責(zé),，而是和她一起制定了一個(gè)有趣的“起床打卡表”,。每按時(shí)起床一次，她就能得到一顆小星星貼紙,，集滿一定數(shù)量就可以兌換她心儀已久的小玩具,。這個(gè)方法極大地調(diào)動(dòng)了她的積極性，起床不再是難事,。
在學(xué)習(xí)上,，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力是關(guān)鍵。一年級(jí)的孩子,，自覺性較差,，我便從簡單的作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成入手。每天放學(xué)后,，我會(huì)和她一起坐在書桌前,，先讓她復(fù)習(xí)當(dāng)天在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，然后再開始寫作業(yè),。剛開始,，我會(huì)陪著她一起完成作業(yè)，遇到問題時(shí)引導(dǎo)她思考，而不是直接告訴她答案,。比如,，做數(shù)學(xué)算術(shù)題時(shí)，她會(huì)因?yàn)榇中乃沐e(cuò),，我會(huì)讓她重新檢查一遍,，自己找出錯(cuò)誤。慢慢地,，我逐漸放手,，讓她獨(dú)立完成作業(yè)，我只在一旁默默觀察,，等她全部做完后再統(tǒng)一檢查輔導(dǎo),。這樣，孩子的自主學(xué)習(xí)能力逐漸得到了鍛煉,。
閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)也尤為重要,。我經(jīng)常帶孩子去圖書館，讓她感受濃厚的閱讀氛圍,。家里也設(shè)置了一個(gè)小小的圖書角,，擺滿了適合一年級(jí)孩子閱讀的書籍。每天晚上睡覺前,，是我們的親子閱讀時(shí)間,。我們會(huì)輪流朗讀故事，讀完后還會(huì)互相分享自己的感受,。有時(shí)候，我會(huì)故意讀錯(cuò)某個(gè)情節(jié),，孩子就會(huì)立刻指出我的錯(cuò)誤,，并且很自豪地給我糾正，這讓她在閱讀中更加專注和認(rèn)真,。
除了學(xué)習(xí),，品德教育貫穿于日常生活的方方面面。有一次,，孩子和她的表弟發(fā)生了爭執(zhí),，他們因?yàn)闋帗屢粋€(gè)玩具而吵了起來?；氐郊液?，她還氣鼓鼓的。我耐心地聽她講述事情的經(jīng)過,，然后引導(dǎo)她換位思考：“如果你是弟弟,，玩具被搶走了，你會(huì)是什么樣的心情呢？”孩子沉默了一會(huì)兒,，小聲說：“我會(huì)很不開心,。”我接著說：“那你覺得你應(yīng)該怎么做呢,？”孩子想了想,，說：“我應(yīng)該和他好好商量，輪流玩,?！蔽铱隙怂南敕ǎ⒐膭?lì)她去和道歉,。通過這件事,，孩子學(xué)會(huì)了理解他人，懂得了與人相處要友善,、包容,。
在孩子的成長過程中，挫折教育同樣不可或缺,。學(xué)校組織的體測運(yùn)動(dòng)中含有跳繩運(yùn)動(dòng),，孩子練習(xí)了很久，但跳繩的數(shù)量還沒有達(dá)到她心中理想的成績,。她非常沮喪,，甚至對跳繩產(chǎn)生了抗拒心理。我安慰他說：“寶貝,，你已經(jīng)很努力了,，雖然不能連續(xù)跳的非常多，但你在練習(xí)的過程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，這比跳繩的結(jié)果更重要,，在媽媽心里你已經(jīng)很優(yōu)秀了?！蔽液退黄鸱治鍪〉脑?，發(fā)現(xiàn)她跳繩的節(jié)奏掌握得不好。于是,，我陪著她繼續(xù)練習(xí),，給她示范正確的跳繩節(jié)奏，鼓勵(lì)她不要放棄,。在接下來的日子里,，孩子每天堅(jiān)持練習(xí)，終于有一天跳繩有了很大的進(jìn)步,，一分鐘內(nèi)連續(xù)跳了一百多個(gè),，她的臉上也重新綻放出自信的笑容,。
陪伴孩子成長的這些經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到,，一年級(jí)的孩子就像一棵稚嫩的幼苗,，需要家長用心去澆灌、用愛去呵護(hù),、用智慧去引導(dǎo),。我們要在生活的細(xì)微處發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī)，以陪伴為基石,，以正確的方法為養(yǎng)分,，助力孩子茁壯成長。在未來的日子里,，我將繼續(xù)與孩子攜手前行,，（略）上不斷探索，為她的未來撐起一片廣闊的天空,，讓她在充滿陽光與關(guān)愛的環(huán)境中自由翱翔,，成長為一個(gè)有知識(shí)、有品德,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我也深知，家庭教育與學(xué)校教育相輔相成,，我會(huì)積極與學(xué)校配合,，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的條件，（略）上越走越穩(wěn),，越走越遠(yuǎn),。
文字|一（3）班余晨夏家長
美編|李慧
初審|張莉
復(fù)審|方宇
終審|阮仁月