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“愛語”文化吧|小作家,,大風(fēng)采(三十)

所屬地區(qū):浙江 - 紹興 發(fā)布日期:2024-12-21
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小作家,,大風(fēng)采
2024學(xué)年第一學(xué)期第八輯
(總第三十期)
AIYU
本期是“小作家,,大風(fēng)采”的第三十輯優(yōu)秀作文展,,展示的習(xí)作來自我校四年級(jí)學(xué)生,。下面,,讓我們一起來品讀同學(xué)們的佳作吧!
#01
AIYU
這糖“好苦”
作者:(略)迎春小學(xué)四(1)班陳奕科
指導(dǎo)老師:趙杰
“唉……唉……唉……800字,!寫什么呢,?”我望著書桌上的作文本和邊上的幾顆花花綠綠的汽水糖,,連連地嘆著氣。唉,,事情還得從早上說起……
今天一早,,我的同桌蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室,沒來得及放下書包,,就俯過身輕輕地對(duì)我說:“嗨,,今天我?guī)Я撕贸缘模綍r(shí)一起哈,!”說完,,拍了拍口袋,然后向我得意地一挑眉毛,。
“啊,,你帶零食?老師發(fā)現(xiàn)可要批評(píng)的,?!蔽业吐暤溃笆巧逗贸缘??”
同桌壞壞一笑,,偷偷一張口袋,說:“當(dāng)當(dāng)當(dāng),,我今天帶的是……”
“哇,,是汽水糖,我的最愛,!還這么多,,真有你的!”
“那第一節(jié)語文課,,一起,!”同桌悄悄摸了一小把塞到我手心。
???語文課和同桌一起偷偷吃糖!這個(gè)念頭嚇了我一跳,,我立刻環(huán)顧四周,,好像怕被其他同學(xué)看到這個(gè)念頭似的??蛇@念頭又像一只不安分的小鳥,,在心的籠子里飛來飛去,撞來撞去,還“嘰嘰喳喳”地叫著,??晌疫€是把汽水糖緊緊捏在手心,開始暗暗期盼著語文課的到來……
語文課的鈴聲終于響了,。我和同桌坐得端端正正的,,那背挺得比平時(shí)更直,眼睛也緊緊地盯著語文老師,,顯得比平時(shí)更加的聚精會(huì)神,。可左手掌的那顆汽水糖像一粒剛燒著的碳,,快把我的手掌心都灼傷了,。終于,老師轉(zhuǎn)過身去,,在黑板上寫下點(diǎn)什么,。我的大拇指立馬一挑一撥,那小小的糖丸從糖紙中滾了出來,。糖紙摩擦發(fā)出的沙沙聲把我嚇了一跳,,整個(gè)身子都僵住了,,左手更是一動(dòng)不敢動(dòng),。而這時(shí),老師已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)講課,。
“下面打開作業(yè)本,,完成一二兩題?!崩蠋熢捯魟偮?。我立馬借打開作業(yè)本之際,左手順勢(shì)拂過嘴邊,,舌頭順勢(shì)一卷,,那小小的糖丸終于在舌尖安家、融化,、絲絲入心,,一股可樂味布滿口腔,那糖丸甜中還帶著一股勝利的滋味,。暗暗和同桌一對(duì)眼,,嘿嘿,同桌也已在品嘗勝利的“糖果”……
自認(rèn)為神不知鬼不覺的兩人“戰(zhàn)斗”,,竟然被后面的周同學(xué)發(fā)現(xiàn),,并掌握了有力的“罪證”——糖紙和溢出口腔的糖果味。
于是,隨著下課鈴聲的響起,,我和同桌也被請(qǐng)進(jìn)了辦公室,。于是,我和同桌領(lǐng)著800字作文的“戰(zhàn)果”,,灰溜溜地回到教室,。再看看口袋里那各種口味、閃閃亮亮的汽水糖,,覺得這糖“好苦”……
周澤宇
作為一起“戰(zhàn)斗”,,一起共享800字“惡果”的同桌,讀著這篇作文,,當(dāng)時(shí)那一幕幕又浮現(xiàn)在我面前,。
周笙然
這篇文章描寫非常生動(dòng),語言幽默,,很有趣,,很有感染我是發(fā)現(xiàn)“罪證”并檢舉揭發(fā)的周同學(xué),陳奕科應(yīng)該感謝我,,不然哪有這么精彩的作文呀,,嘿嘿!力,。
陳肖恩
我是“糖果事件”被牽連的無辜“路人”,,原來陳奕科的作文中有我出鏡,可老師讓刪了,,我明白了寫作過程中選取材料的重要性,!
#02
AIYU
跳長(zhǎng)繩,真難忘
作者:(略)迎春小學(xué)四(2)班潘佳毅
指導(dǎo)老師:陳黃瑛
體育課,,洪老師讓我們跳長(zhǎng)繩,,我心想:跳長(zhǎng)繩?這么無趣的事還不如讓我們自由活動(dòng)呢,!但沒辦法,,我只能接受現(xiàn)實(shí)。
我們先繞著操場(chǎng)跑了三圈,,然后氣喘吁吁地跑到籃球場(chǎng),。老師選了兩個(gè)“幸運(yùn)兒”甩繩子,然后我們就開始跳長(zhǎng)繩,。
繩子像一條靈活的大蛇,,上下游動(dòng)。第一個(gè)同學(xué)趁繩子達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)沖了進(jìn)去,,一個(gè)飛躍就跳了過去,。原來跳長(zhǎng)繩這么簡(jiǎn)單,,我心里想。接著,,同學(xué)們就像一只只靈活的小兔子,,飛快地蹦了過去。
輪到我了,,我抓住時(shí)機(jī),,一躍而起,輕松地跳了過去,。果然,,如此簡(jiǎn)單。不對(duì),!我心里生出了一種不好的預(yù)感,。突然我感到脖子傳來一陣巨痛,不看不知道,,一看嚇一跳,,我竟然被繩子“鎖喉”了。跳繩這么難嗎,?我抓住繩子一扔,,繩子就解開了。我看了看旁邊的同學(xué)們,,他們都在捂嘴輕笑,,我生氣地說:“剛才只是失誤,有那么好笑嗎,?”突然,,我的背后仿佛被鞭子抽了一樣,,整個(gè)人不受控制地往前倒去,,“砰”的一聲,我被長(zhǎng)繩打翻在地,。我感覺背上火辣辣的疼,,我強(qiáng)行支撐著身體站了起來,憤怒地看著跳繩,,但跳繩再一次朝我揮來,,我輕輕一躍,但我的腳被繩子勾住了,,當(dāng)我想快點(diǎn)離開時(shí),,我被繩子絆倒,一下就飛了出去,,摔倒在地上,。同學(xué)們頓時(shí)哄笑起來,我也被氣笑了,大聲說道:“我再也不會(huì)在這摔倒了,!”
唉,,都說人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次,我怎么就不一樣呢,?
谷婉瑜
這篇文章寫得真有趣,,一次簡(jiǎn)單的跳長(zhǎng)繩,竟然還有這么豐富的“內(nèi)心戲”,!
費(fèi)子鈺
潘佳毅運(yùn)用動(dòng)作,、語言等描寫把跳長(zhǎng)繩的過程寫詳細(xì),我也要在我的文章中用上這些方法,,讓我的文章更出彩,!
葉亦朗
這篇文章的用詞很有意思,“幸運(yùn)兒”“鎖喉”讓人讀來忍俊不禁,。
#03
AIYU
“浙”里很美好
作者:(略)迎春小學(xué)四(3)班徐芊蕙
指導(dǎo)老師:王聰
浙江是一個(gè)人杰地靈,、歷史悠久的地方,它擁有許多傳統(tǒng)文化,,傳統(tǒng)美食,,還出過許多風(fēng)云人物。
王羲之,,這位大名鼎鼎的書法家,,幼年時(shí)隨家族南遷浙江,在紹興定居,,并在此度過了人生中很長(zhǎng)一段時(shí)光,。這期間他深深地愛上了浙江的山水風(fēng)貌,在這里他開始臨摹碑帖,,書藝大進(jìn),,留下了許多傳世名作。最為著名的,,是他和志同道合的好友舉辦了一場(chǎng)蘭亭盛會(huì),,并創(chuàng)作了“天下第一行書”——《蘭亭集序》。除了王羲之和他的傳世之作,,浙江還有一位舉世聞名的畫家——黃公望,,他的畫作《富春山居圖》描繪了富春江兩岸的秀麗山水,飽含著江南的獨(dú)特意蘊(yùn),,被譽(yù)為“畫中之蘭亭”,。
千百年來,眾多文人雅士為浙江鋪就了深厚的文化底蘊(yùn),,而如今浙江的輝煌成就,,卻是由人民共同鑄就的,。浙江的文明風(fēng)貌令眾多海內(nèi)外游客贊不絕口,有一個(gè)叫孔勝東的人,,是一名普通的公交車駕駛員,,可這樣平凡的職業(yè),他能幾十年如一日地堅(jiān)守下去,,踐行“為人民服務(wù)”的入黨宣言,。他在車上給游客發(fā)布28路尋游圖和車輛轉(zhuǎn)乘圖,在乘客到站后,,他總會(huì)跟上兩句親切的提醒,,“(略)滑”、“包和行李箱不要忘記”,,這樣的話語雖然平凡樸實(shí),,卻暖入人心。不僅如此,,他的身邊還常備暈車藥,、扇子、雨傘等物品,,給有需要的乘客使用,。孔勝東的事跡令無數(shù)人感動(dòng),,他被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范,、道德模范,他用自己的一生,,向我們展示求真務(wù)實(shí)的浙江精神,。
這就是我的家鄉(xiāng),我為生在“浙”里而自豪不已,,我為生在“浙”里而自強(qiáng)不息,,讓我們攜手共進(jìn),一起建設(shè)美好的“浙”里,。
王老師評(píng)語:
文章圍繞“家鄉(xiāng)的著名人物”,,介紹了王羲之,、黃公望兩位藝術(shù)名家和孔勝東的事跡,。既展現(xiàn)了浙江深厚的文化底蘊(yùn),也有浙江精神的當(dāng)代體現(xiàn),。
#04
AIYU
讀《我們從“浙"里走來》有感
作者:(略)迎春小學(xué)四(4)班雷佳陽
指導(dǎo)老師:雷張波
《我們從“浙"里走來》一書是一本適合我們青少年閱讀的愛國(guó)主義讀本,。我翻開書,閱讀序章時(shí),,有一句話落入我的眼里,,引起了我的思考,。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,,浙江文化正是其中的重要組成部分,。浙江文化中自然也含著我們雷姓畬族人的文化。
畬族,,從我們“浙”里走來,,有著悠久的歷史和燦爛的文化。我們自稱“山哈”或“山達(dá)”,,意為“山里的客人”,,以山為家,以歌為伴,。這不僅僅是一個(gè)稱謂,,更蘊(yùn)含了我們堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神,。
你知道嗎,?畬族的文化就像一顆璀璨的明珠,在中國(guó)的文化寶庫中閃閃發(fā)光,。我們有自己獨(dú)特的語言和口頭文學(xué),,還有非常豐富多彩的歌舞和武術(shù)呢,!
畬族山歌,是我們生活中不可或缺的一部分,,歌聲悠揚(yáng),,情感真摯,猶如溪流般清澈,,回蕩在山間,,唱出了我們對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬。而畬族舞蹈,,動(dòng)作粗獷豪放,,充滿了力量與美感,動(dòng)作之間展現(xiàn)出畬族人民對(duì)于生活的熱愛與活力,。
說到我們的傳統(tǒng)服飾,,那更是美得不得了!女性的“鳳凰裝”,,斑斕絢麗,,猶如鳳凰展翅,展現(xiàn)著畬族女性高超的手工藝和對(duì)生活的熱愛,。男性的服飾則簡(jiǎn)潔大方,,體現(xiàn)出畬族男性的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅,。每一件服飾都凝聚著畬族人民的心血與智慧,訴說著我們世代傳承的信仰和價(jià)值觀,,蘊(yùn)含了我們對(duì)美好生活的向往和追求,。
除了這些豐富的文化,畬族還有著獨(dú)特的人文精神,。我們樂觀,、堅(jiān)毅,無論遇到什么困難,,都會(huì)用我們的雙手去克服,。我們也很重視家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié),,這種和諧共處的精神世代相傳。
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代里,,我們很容易被物質(zhì)和金錢所迷惑,但是,,我們畬族人一直都沒有忘記我們的文化根脈和精神歸宿。這就是我們的文化傳承和人文精神吧,!
我想,,作為新時(shí)代的畬家人應(yīng)該珍惜和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn),。我們要學(xué)習(xí)祖輩們的樂觀向上、堅(jiān)韌不拔的精神,,用我們的智慧和汗水去創(chuàng)造美好的未來,。同時(shí),,我們也會(huì)更尊重和理解不同民族的文化,,讓各民族之間的交流與融合更加和諧美好。
李雨桐
我讀了小作者雷佳陽寫的這篇讀后感,,了解了許多畬族文化,,覺得這是一個(gè)勤勞的民族,。
江寧
小作者雷佳陽在結(jié)尾一段立志要向先輩們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們樂觀向上、堅(jiān)韌不拔的精神,,這樣結(jié)尾讀來鏗鏘有力。
章浩然
小作者雷佳陽一開頭就點(diǎn)明《我從“浙”里走來》是一本適合青少年閱讀的愛國(guó)主義課本,。作文的字里行間也表達(dá)出了愛國(guó)情感,,這點(diǎn)我覺得寫得很好,。
要散布陽光到別人心里,,先得自己心里有陽光。
——羅曼·羅蘭
-END-
AIYU
圖文丨四年級(jí)學(xué)生
指導(dǎo)丨四年級(jí)語文老師
編輯丨陳燕
審核丨華菊芳
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