“讓我們驕傲地追逐未來夢想，刻苦奮進茁壯成長,，不負韶華向往,，不懼風雨起航,，一路高歌向著遠方……”近日,，（略）小學教育集團興岡小學的課桌舞《向上吧,！少年》小視頻,，通過《建湖教育發(fā)布》等平臺迅速傳播,，孩（略）友，點贊和評論量持續(xù)攀升,。
視頻中,，孩子們或坐或站或立、桌子一齊拍響,，雙臂伸展擺動,、脖子時轉(zhuǎn)時仰，隨著歡快的音樂節(jié)奏翩翩起舞,，展現(xiàn)了向上奮進的活力與朝氣蓬勃的精神,。三年來，興岡小學落實“雙減”政策和推進“課桌舞”雙線并進,，做實了學生綜合素養(yǎng)提升的大文章,。
學校秉承“向上生長立岡鑄魂”的辦學宗旨，全面實施“快樂教育”辦學思想,。為了豐富學生的校園生活,，促進學生健康、快樂地成長,，學校以提升學生素養(yǎng)為核心,，以“作業(yè)減量,、延時增色,、活動添彩”為價值追求，做足校本課程“加法”,，做實教學負擔“減法”,。
在具體實踐中,，學校針對學生的不同基礎(chǔ)突出不同訓練內(nèi)容和要求，打造“一班一舞”特色課程,。低年級學生的課桌舞將學過的童謠,、古詩、交通安全等改編為朗朗上口,、韻律感強的內(nèi)容,，再配上孩子們喜歡的音樂和簡單易學的動作，讓孩子們在玩中學,，學中玩,。中年級學生則以紅歌、勵志歌曲,、法治宣傳為主,，通過舞蹈讓孩子們在音樂中得到精神的洗禮，傳承紅色基因,，厚植愛黨愛國情懷,，樹立成才報國遠大志向。高年級學生的課桌舞主要以踐行社會主義核心價值觀,、感恩父母師長,、弘揚社會美德類的曲目為主，根據(jù)音樂編排動作或加上隨手可用的道具,，既讓孩子們感受音樂帶來的肢體上的享受,，又提升審美素養(yǎng)激發(fā)創(chuàng)新活力。
該校負責人說,，課桌小天地,，演繹大精彩。課桌舞堅持曲目自選,、動作自編,、道具自備、表演自主,，充分調(diào)動學生參與活動的積極性和創(chuàng)造性,。每學期舉辦全校雙減開放日暨“創(chuàng)意課桌舞，一起嗨起來”大賽,，對各班級的課桌舞展示進行集中展評,，對主題突出、創(chuàng)意新穎,、舞姿優(yōu)美的班級進行表彰獎勵,，推動校園“課桌舞”從普及化走向課程化和精品化。
課桌舞能盡情地釋放孩子們的才藝，也是一種很好的減壓方式：（略）
（略）友在觀看視頻后紛紛留言點贊,，表達對孩子們的喜愛和對學校教育理念的認可,。不少家長表示：“看著孩子們在課桌上舞動的身姿，仿佛看到了未來的希望,，充滿了青春的活力和朝氣,。”（略）友稱贊道：“學校充滿了歌聲,、笑聲,、書聲，孩子在這樣的環(huán)境里學習,，家長一百個放心,。”
六年級（1）班學生董星星性格害羞內(nèi)向,，自從學了課桌舞后,，她漸漸找到了自信，讀書,、說話的聲音更加響亮,，參加校舞蹈（略）“陽光下成長”藝術(shù)比賽中還得了一等獎?！芭畠涸诩乙渤＝o我們表演桌舞,，隨手拿起身邊的布娃娃邊唱邊舞，確實有板有眼,?！倍切菋寢岄_心地告訴筆者。該校負責人表示,，課桌舞是鑄魂育人,、落實“雙減”、和實施美育浸潤行動的有效載體,，今后學校將不斷豐富校園文化生活,，促進學生全面發(fā)展健康成長。
▎供稿：興岡小學來源：建湖教育發(fā)布