校際交流共教研勠力同心促提升
——靈臺(tái)一中組織教師參（略）2025年新高考備考工作研修培訓(xùn)會(huì)
為增強(qiáng)高考備考的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，12月16日,，全市2025年新高考備考工作研修培訓(xùn)會(huì)在平?jīng)鲆恢信e行。靈臺(tái)一中高三年級(jí)29名科任教師,，在包級(jí)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下參加本次培訓(xùn)會(huì),，開啟了一場(chǎng)高三復(fù)習(xí)備考的多元探索之旅,。
本次活（略）教育局統(tǒng)一組織,，邀請(qǐng)（略）教育專家（略）高考備考一線教師指點(diǎn)迷津、傳經(jīng)送寶,，別開生面的研討培訓(xùn)活動(dòng)讓與會(huì)人員如沐春風(fēng),，（略）上撥霧見云，進(jìn)一步堅(jiān)定了備考信念,，明確了備考方向,。
本次備考研修培訓(xùn)活動(dòng)總共分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是（略）,。鉆堅(jiān)仰高,，篤行致遠(yuǎn)，教無(wú)涯,，研無(wú)盡,。本次研修培訓(xùn)活動(dòng)，雖然只有短短的一天時(shí)間,，但是與會(huì)老師在交流碰撞中相互啟迪,，研有實(shí)效，研有所得。我們堅(jiān)信,，（略）上,，廣大教師定當(dāng)把學(xué)到的先進(jìn)理念和備考建議應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，進(jìn)一步優(yōu)化備考策略,，提高備考水平,，為靈臺(tái)一中2025年高考再鑄輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（靈臺(tái)一中張瓊報(bào)道）思政培根鑄魂啟航科學(xué)夢(mèng)想——靈臺(tái)一中舉辦高二物理實(shí)驗(yàn)技能大賽在探索物理宇宙的壯麗畫卷中,，實(shí)驗(yàn)不僅是開啟真理寶庫(kù)的鑰匙,，更是新時(shí)代青年學(xué)生在大思政理念引領(lǐng)下錘煉科學(xué)精神、提升實(shí)踐能力,、激發(fā)創(chuàng)新潛能的廣闊舞臺(tái),。12月16日，靈臺(tái)一中高二物理備課組舉辦物理實(shí)驗(yàn)技能大賽,。
本次大賽以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,，精心策劃，深度融合大思政理念,，設(shè)計(jì)出既蘊(yùn)含思政元素,，又考驗(yàn)學(xué)生物理素養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)技能內(nèi)容和題目。通過(guò)實(shí)踐探索,，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重科學(xué),、追求真理的世界觀，培養(yǎng)他們對(duì)國(guó)家民族的深厚情感,。備課組的老師們深入研究實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),，精心打磨評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，力求在公平,、公正的基礎(chǔ)上,，激勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新潛能，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,?；顒?dòng)當(dāng)天，物理組的老師們各司其職,，分工合作,，為比賽的順利進(jìn)行提供了服務(wù)保障。賽場(chǎng)上,，同學(xué)們熱情高漲,，積極參與，他們不僅展現(xiàn)了扎實(shí)的物理理論基礎(chǔ)和熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能,，更體現(xiàn)了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,、互助互信,，面對(duì)困難堅(jiān)韌不拔，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果力求客觀分析的科學(xué)精神,。此外,，同學(xué)們還通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，探討物理現(xiàn)象背后的社會(huì)意義,，如環(huán)保節(jié)能,、科技創(chuàng)新等，將科學(xué)精神與人文素養(yǎng)緊密結(jié)合,，展現(xiàn)了新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，眾多優(yōu)秀學(xué)子脫穎而出,。他們的表現(xiàn)不僅贏得了評(píng)委的高度贊譽(yù),，更在全體同學(xué)中樹立了榜樣，必將激勵(lì)更多同學(xué)投身科學(xué)探索,。他們的成功,，不僅是對(duì)個(gè)人能力的肯定，更是大思政教育理念下,，科學(xué)精神與人文素養(yǎng)并重,、理論知識(shí)與實(shí)踐能力并進(jìn)的生動(dòng)寫照。特別是那些在實(shí)驗(yàn)中展現(xiàn)出創(chuàng)新思維和主人翁責(zé)任感的同學(xué),，他們的成功不僅體現(xiàn)了對(duì)物理原理的深刻理解,，更展現(xiàn)了將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問題能力的明顯提升。本次大賽,，不僅是一次物理知識(shí)的深度檢驗(yàn),，更是一次思政教育的生動(dòng)實(shí)踐。它讓同學(xué)們?cè)谔剿魑锢韸W秘的同時(shí),，深刻理解了科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任的內(nèi)在聯(lián)系,，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)為有理想,、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。賽后,，同學(xué)們紛紛表示,，將以本次大賽為契機(jī)，繼續(xù)積極參與思政實(shí)踐,，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量,。我們堅(jiān)信,，同學(xué)們將以本次大賽為契機(jī),，將大思政教育理念內(nèi)化于心、外化于行,，（略）上勇往直前,，同時(shí)用智慧和勇氣點(diǎn)亮科學(xué)之光，揭開更多自然奧秘的面紗,，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)更多中國(guó)智慧,。（靈臺(tái)一中王佛寶報(bào)道）凝心聚力謀發(fā)展創(chuàng)新有為譜新篇——（略）荊山學(xué)校召開第一屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議12月18日，（略）荊山學(xué)校第一屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議順利召開,。學(xué)校班子成員,、教職工代表共45人參加會(huì)議，會(huì)議由學(xué)校黨支部副書記主持,。
正式會(huì)議開始前召開了預(yù)備會(huì)議,，核實(shí)了到會(huì)人數(shù)，審議了大會(huì)主席團(tuán)候選人名單,，聽取并審議了《（略）荊山學(xué)校第一屆教職工代表大會(huì)代表選舉工作方案（修訂案）》《（略）荊山學(xué)校第一屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議關(guān)于增減正式代表的說(shuō)明》及14名新增代表資格,，（略）議題。
下午3時(shí),，在嘹亮的國(guó)歌聲中教代會(huì)拉開了序幕,，大會(huì)宣布了主席團(tuán)人員名單并進(jìn)行表決。首先由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作《第一屆教代會(huì)二次會(huì)議期間工作報(bào)告》,，相關(guān)負(fù)責(zé)同志就學(xué)校有關(guān)考核辦法的修訂情況作了說(shuō)明,。接著5名提案人分級(jí)部作提案工作報(bào)告，從校園文化,、制度建設(shè),、考核辦法、后勤保障及教師福利等方面提出了一系列極具價(jià)值的意見與建議,。緊接著大會(huì)主席團(tuán)對(duì)各類提案報(bào)告作了審議,，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)第二次會(huì)議提案落實(shí)情況進(jìn)行了匯報(bào)，并作了《第三次會(huì)議提案審議結(jié)果的報(bào)告》和《學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告》,。此后表決通過(guò)了各項(xiàng)報(bào)告,，形成了第一屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議決議。隨后相關(guān)負(fù)責(zé)人致閉幕詞,，最后學(xué)校黨支部書記宣布荊山學(xué)校第一屆教代會(huì)第三次會(huì)議閉幕,，伴隨著莊嚴(yán)肅穆的《國(guó)際歌》聲響起，大會(huì)落下帷幕,。此次教代會(huì)是一次集思廣益,、群策群力的大會(huì)，是全體教職工彰顯擔(dān)當(dāng)精神,、落實(shí)民主管理的生動(dòng)實(shí)踐,，全體教職工將以更加堅(jiān)定的信念,，更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的作風(fēng)，為荊山學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展努力奮斗?。ㄇG山學(xué)校鄭旭云報(bào)道）五育融合賦能多彩社團(tuán)筑夢(mèng)——（略）荊山學(xué)校開展2024年秋季學(xué)期社團(tuán)活動(dòng),、訓(xùn)練隊(duì)成果展評(píng)活動(dòng)為集中展示學(xué)校各社團(tuán)、訓(xùn)練隊(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)活動(dòng)成果,，反映社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程,、組織形式、學(xué)生收獲,，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的高質(zhì)量發(fā)展,，奠定學(xué)校特色發(fā)展基礎(chǔ)，12月16—18日,，（略）荊山學(xué)校開展了2024年秋季學(xué)期社團(tuán)活動(dòng),、訓(xùn)練隊(duì)成果展評(píng)活動(dòng)。
學(xué)校社團(tuán)和訓(xùn)練隊(duì)類型多樣,，涵蓋了音樂,、體育、美術(shù),、科技,、書法等多個(gè)領(lǐng)域。為保證展評(píng)效果,，學(xué)校制定了展評(píng)方案,，成立了考核小組?；顒?dòng)過(guò)程中,，各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師組織學(xué)生收集作品，在本活動(dòng)室內(nèi)布展或指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示技能技巧,，考核組成員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看,、與學(xué)生交流了解社團(tuán)活動(dòng)情況等途徑，結(jié)合平時(shí)檢查了解,，現(xiàn)場(chǎng)打分,。在本次展評(píng)中，各社團(tuán)和訓(xùn)練隊(duì)精心準(zhǔn)備了豐富多彩的展示內(nèi)容,。音樂類社團(tuán)通過(guò)合唱,、樂器演奏等形式展示了學(xué)生們的音樂素養(yǎng),；體育類社團(tuán)通過(guò)動(dòng)作展示與游戲等方式：（略）
立德樹人有道,，春風(fēng)化雨無(wú)聲。在指導(dǎo)教師和學(xué)生共同努力下,，社團(tuán)成員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)比,、拼,、賽、演等形式展示匯報(bào)了本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，呈現(xiàn)出團(tuán)團(tuán)有亮點(diǎn),、個(gè)個(gè)有興趣,、生生有特長(zhǎng)的喜人局面,。此次社團(tuán)成果展評(píng)活動(dòng)，不僅彰顯了各社團(tuán)的獨(dú)特魅力和無(wú)限活力,，更是對(duì)“雙減”政策深入貫徹的一次檢閱,。今后學(xué)校將繼續(xù)踐行“五育并舉”,，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，注重特色教育,，積極打造精品社團(tuán),，讓社團(tuán)活動(dòng)成為荊山學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景！（（略）荊山學(xué)校姚蘭報(bào)道）樂曲潤(rùn)心慶元旦盛世頌歌滿校園——吊街九年制學(xué)校舉行“慶元旦”歌詠比賽活動(dòng)為慶祝元旦佳節(jié),，豐富師生校園文化生活,，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,，激發(fā)他們的感恩之心和愛國(guó)之情，12月18日,，吊街九年制學(xué)校舉行了“慶元旦”歌詠比賽活動(dòng),。
比賽中，同學(xué)們歌聲嘹亮,，激情澎湃,，一首首歌曲唱出了青春的夢(mèng)想與風(fēng)采，一段段旋律跳動(dòng)著少年兒童的活力與熱情,，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了許多樂趣,，場(chǎng)上掌聲久久不息。最后,，學(xué)校對(duì)評(píng)選出的一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
此次歌詠比賽,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，提升了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，豐富了師生校園文化生活,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育縱深發(fā)展,。（吊街九年制學(xué)校李金弘報(bào)道）課堂研磨展風(fēng)采教學(xué)相長(zhǎng)促成長(zhǎng)——百（略）開展數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂深度研磨及復(fù)習(xí)計(jì)劃交流活動(dòng)冬藏萬(wàn)物，歲月沉香,。為促進(jìn)教師對(duì)復(fù)習(xí)課的探索與研究,，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，使復(fù)習(xí)工作有的放矢,，行之有效,。12月18日，百（略）開展了數(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)課堂研磨及復(fù)習(xí)計(jì)劃交流活動(dòng),。
首先觀摩了安轉(zhuǎn)琴老師執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)習(xí)》一課,。課前安老師通過(guò)擊鼓傳花的游戲，既激發(fā)了學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣,，又喚醒了學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)的記憶,。課上安老師從百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，百分?jǐn)?shù),、分?jǐn)?shù),、小數(shù)的互化以及百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三方面深入回顧梳理知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生明確百分?jǐn)?shù)與分（略）別與聯(lián)系,，掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù),、小數(shù)之間的互化方法，（略）化,，形成一個(gè)相對(duì)完整的認(rèn)知體系,。在練習(xí)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生主體性的做法,，注重“理”與“練”的結(jié)合,，著力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感、運(yùn)算能力,、推理意識(shí),。最后，在解決問題的過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生的解題策略,，讓學(xué)生在思考問題和解決問題中，提升數(shù)學(xué)思維,，發(fā)展核心素養(yǎng),。
課后，數(shù)學(xué)組的老師圍繞本節(jié)課進(jìn)行深度剖析,，從聚焦核心概念,，理解知識(shí)本質(zhì)；積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展學(xué)生思維,；分層設(shè)計(jì)習(xí)題，凸顯核心素養(yǎng)三方面入手，作出了細(xì)致入微的評(píng)析,，隨后老師們互相交流并展示了自己的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。最（略）相關(guān)負(fù)責(zé)人為本次研討活動(dòng)作出了殷實(shí)懇切的總結(jié),，并對(duì)今后的復(fù)習(xí)工作給出了指導(dǎo)性的建議,，本次活動(dòng)為開辟了新的捷徑，（略）,。上好新授課就像“栽活一棵樹”,，上好復(fù)習(xí)課好似“育好一片林”，難度與意義俱增,。此次研討活動(dòng)不僅為老師們?cè)趶?fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施上做出了示例,，更在常態(tài)教學(xué)、期末復(fù)習(xí)等方面給予全面且深入的指引,，為老師們帶來(lái)新的思考與啟發(fā),。（略）還很長(zhǎng)，我們也必將全力以“復(fù)”,，繼續(xù)深耕課堂,。（（略）小學(xué)安惠霞報(bào)道）百（略）開展語(yǔ)文復(fù)習(xí)課研磨及復(fù)習(xí)計(jì)劃交流活動(dòng)
為提升期末復(fù)習(xí)效率，探索期末復(fù)習(xí)的策略和方法,，有效推進(jìn)期末復(fù)習(xí)工作,，12月18日，百（略）開展了語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教學(xué)深度研磨及復(fù)習(xí)計(jì)劃交流活動(dòng),。
本次研磨活動(dòng)以五年級(jí)的一節(jié)《句子專項(xiàng)》復(fù)習(xí)課展開,，執(zhí)教者結(jié)合五年級(jí)學(xué)生已掌握的句式轉(zhuǎn)換相關(guān)知識(shí)，采取講授法,、討論法,、探究練習(xí)法等教學(xué)方法，配合現(xiàn)代教學(xué)手段,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),，課堂關(guān)注學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在交流中歸納句型轉(zhuǎn)換的技巧及方法,，并通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí),、解決實(shí)際問題的能力。
課后,，聽課老師深入研討,。通過(guò)教者答辯、觀課者評(píng)議,、自我反思,、課堂重構(gòu)、情景再現(xiàn)、無(wú)生課堂展示等形式,，以本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為載體,，對(duì)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)行了深入研磨，共同探討提升語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課堂教學(xué)效益的有效途徑與方法,。最后,，全體語(yǔ)文老師展示了自己構(gòu)建的語(yǔ)文課程思維導(dǎo)圖，并依托思維導(dǎo)圖對(duì)制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了深入的交流,。學(xué)區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),，對(duì)后期的復(fù)習(xí)工作悉心指導(dǎo)，并寄予了厚望,。積力之所舉,，則無(wú)不勝；眾智之所為,，則無(wú)不成,。此次活動(dòng)的開展，讓我校全體語(yǔ)文老師對(duì)復(fù)習(xí)課的教學(xué)內(nèi)容及方式：（略）
舞者如詩(shī),，芳華無(wú)盡,。舞蹈社團(tuán)的孩子舞姿曼妙，氣質(zhì)優(yōu)雅,，她們徜徉于美的世界,，學(xué)習(xí)藝術(shù)技能、欣賞藝術(shù)之美,，煥發(fā)出童年的靈動(dòng)與活力,。一支筆，一張紙,，一雙手,，就可以創(chuàng)造出美麗的畫卷。濃墨重彩的勾勒,，一張張的精美作品醉墨淋漓,。這里是藝術(shù)的殿堂、美的伊甸園,。音樂之美,，傳統(tǒng)之韻。奏響樂器,，共賞華章,。“音樂是一種力量,，可以讓人心靈澄澈,，情感豐富,。”器樂社團(tuán)的孩子們用靈動(dòng)的音符演繹絢麗多彩的童年,！心隨手動(dòng),，妙手生花。孩子們用創(chuàng)意的思維和靈巧的雙手為大家奉上了一場(chǎng)視覺盛宴,。通過(guò)社團(tuán),，孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力、陶冶了情操,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力,。童聲清脆,，手勢(shì)靈動(dòng),，借動(dòng)作拆解詩(shī)意，化艱澀為生動(dòng),。于抑揚(yáng)頓挫間品古韻,，悟先賢哲思，讓傳統(tǒng)文化的種子在幼小心田生根發(fā)芽,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。每一次的華麗投籃,，是背后日復(fù)一日的努力;每一次精彩的傳球,，是烈日與寒冬下的練習(xí)。足球,，在眼前往返,；精彩，在腳下生輝,。在這里,，孩子們繞過(guò)煩惱，只朝著夢(mèng)想前行,；在這里,，他們傳遞希望，和同伴一起奔跑,；在這里,，他們踢開懦弱，和現(xiàn)實(shí)勇敢對(duì)抗,。旋轉(zhuǎn),、扣殺，一拍一球皆乒乓技能,；創(chuàng)新,、超越，舉手投足皆少年精神。乒乓球社團(tuán)的孩子們,，馬步扎得穩(wěn),，眼神專注深，步法靈活變,，接球快準(zhǔn)狠,。桌前的廝殺讓他們明白：獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持,！
異彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng)既為學(xué)生提供了放松大腦,、放飛心情的空間，搭建了施展才華,，塑造形象的舞臺(tái),，同時(shí)也讓他們受到了藝術(shù)教育的洗禮和美的熏陶。（略）小學(xué)以人為本,、以德治校,、以質(zhì)量求發(fā)展、以多樣性為特征,，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，繁榮了校園文化，營(yíng)造生動(dòng)活潑的校園環(huán)境,。（朝那中小學(xué)趙芙蓉報(bào)道）社團(tuán)考核展風(fēng)采多元發(fā)展向未來(lái)——獨(dú)（略）開展2024年秋季社團(tuán)考核活動(dòng)為了進(jìn)一步提升學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)社團(tuán)活動(dòng)管理，打造富有特色的校園文化,，12月17日,，學(xué)區(qū)對(duì)各校的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了期末考核。
本次社團(tuán)考核以成果展示為主,，社團(tuán)授課教師對(duì)活動(dòng)開展情況做了匯報(bào),，并現(xiàn)場(chǎng)展示本期的活動(dòng)成果?？己私M成員圍繞活動(dòng)安排及過(guò)程資料,、現(xiàn)場(chǎng)社團(tuán)活動(dòng)開展情況、活動(dòng)成效及質(zhì)量三方面進(jìn)行量化考核,，學(xué)區(qū)各校30多個(gè)社團(tuán)參與了考核展示,。“音你所動(dòng),，樂彩紛呈”,。音樂類社團(tuán)包括管樂、電子琴,、口琴,、空靈鼓,、鼓號(hào)隊(duì)等，學(xué)生以清澈嘹亮的曲調(diào),，用聲傳情,，以情動(dòng)人，在熱愛里,，夢(mèng)想悄然綻放,。
“以美育美，與美同行”,。美術(shù)類社團(tuán)包括書法,、繪畫、剪紙,、創(chuàng)意手工,、工藝美術(shù)等，以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣,，提升繪畫技能和審美能力為目標(biāo),，為學(xué)生提供了一個(gè)充滿創(chuàng)意與樂趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,。紙上繪下的一筆一畫都閃耀著孩子們獨(dú)特的藝術(shù)天賦,。“陽(yáng)光悅動(dòng),，超越拼搏”,。體育類社團(tuán)匯聚了一群熱愛體育運(yùn)動(dòng)的孩子們，包括籃球,、足球,、乒乓球、羽毛球,、跳繩等社團(tuán),。那活躍跳動(dòng)的身影似茁壯的春苗，那自信的笑容正如吐蕊的花朵,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展示的每一個(gè)動(dòng)作,，都閃耀著少年們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌,。
“悅舞童夢(mèng),，放飛自我”。優(yōu)美的音樂響起,，舞蹈社團(tuán)的小舞者們便如同靈動(dòng)的精靈,，翩翩起舞。她們用稚嫩卻堅(jiān)定的舞步,，詮釋著對(duì)舞蹈的熱愛與執(zhí)著,。在這里,，舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是孩子們表達(dá)自我,、釋放天性的重要方式：（略）
考評(píng)活動(dòng)伊始,，教導(dǎo)處制定了活動(dòng)方案，做出了詳盡安排,，12月16日開始,，5名新入職青方教師每人教授了一節(jié)匯報(bào)課，“青藍(lán)工程”幫扶藍(lán)方教師深入每一節(jié)課,，進(jìn)行了認(rèn)真聆聽,，并給每位新入職青方教師給予了量化打分，最后進(jìn)行了綜合定等評(píng)價(jià),。12月17日晚上,，由教導(dǎo)處組織，集中開展了新入職青方教師匯報(bào)課評(píng)議,。評(píng)議中,，先由新入職青方教師說(shuō)課，然后藍(lán)方教師從青方教師的教學(xué)內(nèi)容確定,、重難點(diǎn)把握突破,、教法學(xué)法優(yōu)化、當(dāng)堂學(xué)情評(píng)價(jià),、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成等幾個(gè)方面入手,，進(jìn)行了客觀細(xì)致的議評(píng)，其他教師各抒已見,，為青方教師提出切實(shí)中肯的建議和意見,。新入職青年教師紛紛表示，將永遠(yuǎn)保持謙虛學(xué)習(xí),，不斷提高課堂教學(xué)水平,，成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干力量。
通過(guò)本次“青藍(lán)工程”暨新入職教師結(jié)對(duì)幫扶課堂教學(xué)期末考評(píng)活動(dòng),，全面評(píng)估了新入職青方教師的課堂教學(xué)水平提升情況,，達(dá)到了青藍(lán)共促的目的，（略）,。今后,，學(xué)校將繼續(xù)組織內(nèi)容豐富、形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。（（略）小學(xué)李建麗報(bào)道）城南小學(xué)美術(shù)老師周雪艷剪紙作品成功入圍全國(guó)剪紙藝術(shù)精品展
12月17日，由中華文化促進(jìn)會(huì)剪紙藝術(shù)分會(huì),、齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）,、山東省民間文藝家協(xié)會(huì),、（略）文化和旅游局主辦，齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,、山東省民間文藝家協(xié)會(huì)剪紙專業(yè)委員會(huì),、（略）文化館（（略））承辦的“金蛇迎春”全國(guó)剪紙藝術(shù)精品展評(píng)選結(jié)果新鮮出爐。城南小學(xué)周雪艷老師的作品《靈蛇獻(xiàn)瑞》在448件作品的激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，成功入圍,。
周雪艷，40（略）級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“靈臺(tái)剪紙”非遺傳承人,，她自幼熱愛剪紙藝術(shù),，近十年來(lái)，創(chuàng)作作品累計(jì)上千幅,，《農(nóng)業(yè)大國(guó)》《靈臺(tái)韻》《福兔迎春》《靈蛇獻(xiàn)瑞》《十二金釵》《兔兒爺》《敦煌佛手系列》等作品,，飽含傳統(tǒng)文化和民俗文化底蘊(yùn)，深受國(guó)家（略）級(jí)非遺專家青睞和群眾喜愛,?！掇r(nóng)業(yè)大國(guó)》入選全國(guó)第四屆書冊(cè)展，《兔兒爺》（略）成功展出,。
她此次入圍全國(guó)剪紙藝術(shù)精品展的作品《靈蛇獻(xiàn)瑞》運(yùn)用了套色技法,，將每一抹色彩都賦予了深刻的藝術(shù)生命。主體靈蛇,，以鮮明而凸顯的黃色精心裝飾,，宛如一道亮麗的光芒，瞬間抓住眼球,，成為整幅作品的視覺焦點(diǎn)。黃色不僅象征著尊貴與智慧,，更在此處巧妙地突出了靈蛇的靈動(dòng)與威嚴(yán),，賦予了它非凡的靈性。環(huán)繞在靈蛇四周的,，是一幅幅細(xì)膩而生動(dòng)的吉祥圖案,。荷花，以其清雅脫俗之姿,，寓意著純潔與高雅,，花瓣輕展，仿佛隨風(fēng)搖曳,，為作品增添了幾分柔美與寧?kù)o,。銅錢圖案的巧妙融入，則象征著富貴與財(cái)富,，圓潤(rùn)的線條與靈蛇的蜿蜒身姿相映成趣,，既展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的韻味,，又寄托了人們對(duì)美好生活的向往。更令人贊嘆的是,，栩栩如生的小鳥點(diǎn)綴其間,，為整幅作品注入了活力。小鳥的出現(xiàn),，不僅豐富了畫面的層次感,，更寓意著自由與和諧。她曾多次（略）（略）組織的公益活動(dòng),，將“靈臺(tái)剪紙”帶（略）和學(xué)校,，她創(chuàng)立（略）城南小學(xué)“宸雪”非遺剪紙工坊，承載著延續(xù)與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)的責(zé)任與使命,。她說(shuō),，‘宸’‘雪’兩字源于兩個(gè)人的名字，一個(gè)是她自己,，一個(gè)是她的孩子,。她想把這份熱愛帶給她的孩子，也希望她能把靈臺(tái)剪紙的技藝傳承下去,。作為一名專職美術(shù)老師,，她目前擔(dān)任著城南小學(xué)一年級(jí)七個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，在教學(xué)中,，她積極滲透剪紙相關(guān)內(nèi)容,，從小培養(yǎng)孩子們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣，為非遺傳承工作努力貢獻(xiàn)自己的力量,。周雪艷老師用自己靈巧的雙手,，為傳統(tǒng)文化的傳承注入了新鮮活力，拓寬了受眾視野,，增強(qiáng)了吸引力,，讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代主題的結(jié)合產(chǎn)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，相信這份榮譽(yù)既是肯定也是鞭策,，（略）上繼續(xù)前行,，不斷創(chuàng)新。（城南小學(xué)龐麗娜報(bào)道）繽紛社團(tuán)展風(fēng)采共繪五育好時(shí)光——（略）小學(xué)開展社團(tuán)展示考核活動(dòng)為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用,，推進(jìn)和落實(shí)“雙減”工作,，（略）小學(xué)進(jìn)行了社團(tuán)展示考核活動(dòng)。
學(xué)校依據(jù)“學(xué)生興趣,、教師特長(zhǎng),、學(xué)校特色”，精心開設(shè)了形式多樣,、內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng),。每個(gè)社團(tuán)都是為學(xué)生量身定制的,，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)有所樂、學(xué)有所長(zhǎng),。在展示現(xiàn)場(chǎng),，各個(gè)社團(tuán)紛紛亮出“絕活”。乒乓球社團(tuán)的同學(xué)們以矯健的身姿和精湛的技巧,，展現(xiàn)了乒乓球運(yùn)動(dòng)的魅力,；籃球社團(tuán)的成員們通過(guò)運(yùn)球、傳球,，讓大家感受到了籃球運(yùn)動(dòng)的激情與熱血,；在足球社團(tuán)中，孩子們學(xué)習(xí)足球技能,，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,，每一腳傳球，都凝聚著對(duì)勝利的渴望,；在書法社團(tuán)中,，一幅幅精美的書畫作品令人目不暇接，社團(tuán)成員們用筆墨展現(xiàn)了他們對(duì)書法藝術(shù)的熱愛和追求,；繪畫社團(tuán)的同學(xué)們用色彩,、筆觸和剪刀描繪出了他們眼中的世界，也讓大家感受到了藝術(shù)的無(wú)限魅力,；在電子琴室,，美妙的音符在空中跳躍，每一首曲子都飽含著情感與技藝,?？己私M通過(guò)觀看展演、查看作品等方式：（略）
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，為“雙減”賦能添彩,，為學(xué)生全面發(fā)展奠基引航，真正實(shí)現(xiàn)“五育并舉”,。今后，學(xué)校將繼續(xù)利用好社團(tuán)這一陣地,，挖掘?qū)W生的潛能,，激發(fā)學(xué)生的自信，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。（（略）小學(xué)景婷李鵬報(bào)道）夯實(shí)常規(guī)抓細(xì)節(jié)深入檢查提質(zhì)量——蒲（略）檢查各校（園）教育教學(xué)常規(guī)工作12月17日至18日,，蒲（略）（略）內(nèi)各校（園）教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。
此次教學(xué)常規(guī)檢查全面覆蓋了學(xué)校管理,、安全維穩(wěn),、教學(xué)常規(guī),、環(huán)境治理等方面，范圍廣泛且深入,。檢查組依次深入寧子小學(xué),、寧子村幼兒園、任家坡初小,、（略）幼兒園,、（略）小學(xué)進(jìn)行了全方位的實(shí)地查看。檢查過(guò)程中,，查看了學(xué)校師生考勤,、教師日查周問月考核、安全教育,、德育教育及期末復(fù)習(xí)等常規(guī)工作落實(shí)情況,；翻看了作業(yè)批閱、教案?jìng)鋵?、各類筆記學(xué)習(xí),。重點(diǎn)關(guān)注了冬季取暖、師生安全保障情況以及特異體質(zhì)學(xué)生,、留守兒童關(guān)愛幫扶工作,。檢查結(jié)束后召開了反饋會(huì)，檢查組成員逐一反饋了檢查情況,，在肯定各校（園）特色和亮點(diǎn)的同時(shí),，也毫不避諱地重點(diǎn)指出了存在的問題，并針對(duì)這些問題整改及今后工作方向提出了明確具體的要求,。學(xué)區(qū)主要負(fù)責(zé)同志就本次檢查及今后工作提出了幾點(diǎn)要求：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，筑牢教育根基。積極開展各類培訓(xùn)與交流活動(dòng),，不斷更新教育理念與教學(xué)方法,；二是深化常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí),，以扎實(shí)的常規(guī)工作推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升；三是堅(jiān)守安全底線,，落實(shí)安全責(zé)任,。牢固樹立安全意識(shí)，將安全工作貫穿于學(xué)校工作的始終,，確保校園安全穩(wěn)定,。四是加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境。在學(xué)校管理方面持續(xù)發(fā)力,，進(jìn)一步提升精細(xì)化管理水平,；五是創(chuàng)新工作方法，提高工作效率,。合理安排工作時(shí)間與任務(wù),，提高學(xué)校整體工作效率，確保各項(xiàng)工作能夠及時(shí),、高效地完成,；六是秉持踏實(shí)作風(fēng)，塑造師德師風(fēng),。全體教職工要堅(jiān)守踏實(shí)干事的工作態(tài)度,，秉持認(rèn)真做人的道德準(zhǔn)則，在工作中兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍,，以良好的師德師風(fēng)為學(xué)生樹立榜樣，傳遞正能量,。
行遠(yuǎn)自邇,，篤行不怠。蒲（略）全體教師將以此次檢查為契機(jī),，在“細(xì)節(jié)”處精雕細(xì)琢,，于“實(shí)效”上狠下功夫，繼續(xù)堅(jiān)守教育初心,，立足常規(guī)教學(xué),，潛心教書育人，以不懈的努力和優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力,。（蒲（略）李亞紅報(bào)道）（略）小學(xué)開展英語(yǔ)高效課堂觀摩活動(dòng)為促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提升,，營(yíng)造充滿活力與高效的教學(xué)氛圍，強(qiáng)化英語(yǔ)教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力,，12月16日,，（略）小學(xué)開展了英語(yǔ)高效課堂觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)不僅為英語(yǔ)教師們搭建了交流互鑒的橋梁,，更是一次教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐交融的盛宴,。
活動(dòng)當(dāng)日，我校兩名英語(yǔ)教師分別展示了精彩紛呈的示范課,。她們依據(jù)中高年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特性精心遴選教學(xué)內(nèi)容,，通過(guò)生動(dòng)有趣、形式多樣的教學(xué)手段,，全方位彰顯了高效課堂的獨(dú)特魅力。課堂上，學(xué)生們熱情高漲,、踴躍參與,，積極互動(dòng)，充分展現(xiàn)出高效課堂的卓越成效與蓬勃活力,。觀摩課程結(jié)束后,，英語(yǔ)組全體教師展開深入研討。圍繞示范課的創(chuàng)新亮點(diǎn)與可提升之處,，大家各抒己見,、暢所欲言，進(jìn)行了深度的思想碰撞與經(jīng)驗(yàn)交流,。教師們一致認(rèn)為,，此次觀摩與研討活動(dòng)極大地拓寬了教學(xué)視野，有效激發(fā)了教學(xué)創(chuàng)新的熱忱與動(dòng)力,。
此次英語(yǔ)高效課堂觀摩活動(dòng)的圓滿落幕,，既是對(duì)我校英語(yǔ)教學(xué)水平的檢驗(yàn)，更是對(duì)英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有力推動(dòng),。展望未來(lái),，我校英語(yǔ)教師將繼續(xù)秉持高效課堂理念，不懈探索,、砥礪創(chuàng)新,，為學(xué)生呈現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)、高效的英語(yǔ)教學(xué)體驗(yàn),，助力他們?cè)谥R(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。（（略）小學(xué)郭樹嬌報(bào)道）（略）小學(xué)組織學(xué)生參加“文博知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)為充分發(fā)揮博物館傳播先進(jìn)文化和社會(huì)教育的重要職能，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)文化的歷史發(fā)展進(jìn)程,，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,，12月17日，（略）小學(xué)聯(lián)合（略）博物館,，舉辦了“文博知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),。
活動(dòng)中，講解員帶領(lǐng)全校同學(xué)參觀了《靈臺(tái)歷代文物精品展》展牌,，并向同學(xué)們講解了（略）博物館文物出土的地點(diǎn)：（略）
本次活動(dòng)豐富了學(xué)生們的歷史文化知識(shí),，開闊了學(xué)生們的視野，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)了解傳統(tǒng)文化的興趣,，更培育了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷和文化自信,。希望同學(xué)們以此次活動(dòng)為契機(jī)，珍惜家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn),，努力為傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量,。（（略）小學(xué)馬婷報(bào)道）（略）幼兒園開展冬至主題活動(dòng)冬至霜華重,，園內(nèi)暖情濃。為了讓孩子們感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，動(dòng)手勞作的樂趣。12月19日,，（略）幼兒園開展了“冬日圍爐﹒火鍋盛宴”冬至主題活動(dòng),。
在歡樂而溫馨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)和孩子們一起準(zhǔn)備食材,，圍坐在精心準(zhǔn)備的火鍋旁,，桌上擺滿了各種新鮮食材。老師們一邊耐心地向孩子們介紹食材名稱：（略）
這次活動(dòng)讓孩子們了解了冬至的文化內(nèi)涵,，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力,，為孩子們的幼兒園生活增添了一抹溫暖而難忘的色彩。（略）幼兒園將繼續(xù)秉持寓教于樂的教育理念,，讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中收獲知識(shí),、傳承文化、茁壯成長(zhǎng),，為他們的童年留下美好的回憶,。（（略）幼兒園張秋峰報(bào)道）（略）幼兒園開展教師技能考核活動(dòng)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，全面提高教師專業(yè)技能水平,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提升教師的綜合素質(zhì)。（略）幼兒園于12月18日至19日進(jìn)行教師技能考核活動(dòng),，為老師們提供了一個(gè)互相交流,、探討、（略）,。
本次技能考核內(nèi)容分為創(chuàng)意手工,、情景模擬、繪本演繹,、舞蹈創(chuàng)編四部分,。活動(dòng)開始（略）主要負(fù)責(zé)人宣讀了考核方案,、規(guī)則及注意事項(xiàng),，參賽教師們通過(guò)抽簽的方式：（略）
此次培訓(xùn)活動(dòng)，由園內(nèi)安全負(fù)責(zé)同志馮彥華擔(dān)任主講人,。他從一日生活環(huán)節(jié),、教育教學(xué)安全、游戲安全,、健康安全等方面分析了幼兒園發(fā)生安全事故的原因,。引用生活中的案例深入淺出的從幼兒,、家長(zhǎng)、園所設(shè)施設(shè)備等方面進(jìn)行了深入剖析,，并重點(diǎn)介紹了幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范要點(diǎn),，同時(shí)重點(diǎn)給老師講解示范了各類防范器械的使用方法。圍繞一日保教活動(dòng)中幼兒傷害事故,、跌打損傷、幼兒被拐騙等事故,，講解了一套行之有效的應(yīng)對(duì)策略,，提高了教師應(yīng)對(duì)安全事故的能力。
通過(guò)此次培訓(xùn),提高了教職工的安全意識(shí),，讓大家明白了安全無(wú)小事,，安全工作人人有責(zé)。今后,，（略）幼兒園將繼續(xù)通過(guò)各種形式進(jìn)行更多的安全教育技能培訓(xùn),，不斷加強(qiáng)園所安全管理，努力營(yíng)造安全和諧的園所環(huán)境,。（（略）幼兒園于睿娟報(bào)道）（略）幼兒園開展預(yù)防冬季傳染病主題教育活動(dòng)為了提高全體教職工,、幼兒及家長(zhǎng)的防控意識(shí)，降低傳染病的傳播概率,，為幼兒提供一個(gè)安全,、衛(wèi)生的成長(zhǎng)環(huán)境，12月18日,，（略）幼兒園開展了“預(yù)防冬季傳染病”主題教育活動(dòng),。
活動(dòng)過(guò)程中，教師引導(dǎo)孩子們了解了水痘,、手足口病,、流行性感冒、流行性腮腺炎等多種冬季高發(fā)性傳染病,，并針對(duì)以上疾病做了預(yù)防知識(shí)宣講,，要求幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如勤洗手,，防止病從口入,；勤通風(fēng)，呼吸新鮮空氣,；勤戴口罩,，在流感季節(jié)減少外出，防止感染,；勤運(yùn)動(dòng),，提高自身抵抗力,。本次活動(dòng)的開展，有效增強(qiáng)了幼兒預(yù)防傳染病的意識(shí),，提高了師生預(yù)防傳染病的應(yīng)急能力,，為師幼健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（（略）幼兒園于睿娟報(bào)道）芬芳源幼兒園開展主題墻觀摩活動(dòng)主題墻,，是豐富幼兒園教育環(huán)境,、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教育質(zhì)量的一個(gè)重要途徑,。為了讓無(wú)聲的環(huán)境變?yōu)橛新暤慕逃?，充分發(fā)揮環(huán)境在幼兒教育中的作用，結(jié)合各班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,，扎實(shí)推進(jìn)我園主題教育活動(dòng)工作,。12月16日，芬芳源幼兒園開展了班級(jí)主題墻分享交流活動(dòng),。
本次分享活動(dòng)以“走進(jìn)班級(jí),、傾聽講解”的形式進(jìn)行，班級(jí)老師擔(dān)任講解,，（略）,、主題脈絡(luò)、呈現(xiàn)形式,、開展與實(shí)施過(guò)程中的亮點(diǎn)等多角度進(jìn)行了全面且詳細(xì)的解說(shuō),。各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，追隨兒童的興趣點(diǎn),，幼兒的“參與式留痕”,，讓每一面主題墻變得可看、可探,、可說(shuō),、可延……老師們認(rèn)真聆聽，了解每一個(gè)創(chuàng)設(shè)點(diǎn)的設(shè)計(jì)初衷及其背后的教育價(jià)值,，看到了幼兒的主動(dòng)探究與教師的隱性支持,。通過(guò)觀摩園領(lǐng)導(dǎo)肯定了教師們?cè)谥黝}墻創(chuàng)設(shè)過(guò)程中的創(chuàng)意與思考，同時(shí)也針對(duì)部分主題墻存在的問題提出了建設(shè)性意見,，如進(jìn)一步加強(qiáng)挖掘主題活動(dòng)核心經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)課程的緊密結(jié)合,、提高幼兒參與的比重、優(yōu)化互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等,。
此次主題墻觀摩評(píng)比活動(dòng),，不僅為老師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、（略）,，也讓大家在觀摩與反思中對(duì)幼兒園主題墻的創(chuàng)設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解,。通過(guò)精心打造主題墻這一無(wú)聲的“教育者”,，芬芳源幼兒園將努力為孩子們營(yíng)造更加豐富多彩、富有教育意義的成長(zhǎng)環(huán)境,，助力他們?cè)诔錆M愛與探索的氛圍中茁壯成長(zhǎng),。（芬芳源幼兒園楊瑞報(bào)道）（略）幼兒園開展“青藍(lán)工程”匯報(bào)課展示活動(dòng)教師是立教之本、興教之源,，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，加快教師教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量,。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的方式：（略）
賽促學(xué)，自我提升,，師徒結(jié)對(duì)，快樂加倍,！青年教師活力滿滿,，以所在班級(jí)幼兒為主體，深入了解幼兒的能力發(fā)展水平,，設(shè)計(jì)靈感躍然紙上,，與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師探討研究，將教學(xué)活動(dòng)以最佳狀態(tài)呈現(xiàn),。在展示環(huán)節(jié),，教師們的活動(dòng)選材緊扣班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)，抓住幼兒的興趣點(diǎn),，把幼兒帶入到輕松愉快的活動(dòng)氛圍中,，寓教于樂，幼兒樂在其中,，收獲滿滿,。
賽后說(shuō)課，復(fù)盤自省,?；顒?dòng)后老師們以客觀審慎的態(tài)度，從設(shè)計(jì)意圖,、目標(biāo)定位,、活動(dòng)過(guò)程等方面進(jìn)行反思與互評(píng)，運(yùn)用實(shí)踐智慧,，檢視自我,。青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng)，是教育征程中的美麗邂逅,，是傳承與創(chuàng)新的交融,。在師傅們的悉心指導(dǎo)下,，在徒弟們的努力進(jìn)取中，優(yōu)秀的青年教師將脫穎而出,，成為教育領(lǐng)域的中流砥柱,。讓我們攜手共進(jìn)，在教育的花園里,，培育出更加絢爛多彩的花朵,，收獲更加豐碩的教育成果！（（略）幼兒園王麗鳳報(bào)道）新世紀(jì)幼兒園開展教師彈唱技能展示活動(dòng)為進(jìn)一步提升教師的音樂素養(yǎng)與教學(xué)技能,，為孩子們的音樂啟蒙教育注入新活力,。12月19日，新世紀(jì)幼兒園組織開展了一場(chǎng)精彩紛呈的教師彈唱技能展示活動(dòng),。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，教師們各展所長(zhǎng)，紛紛化身“音樂精靈”,，她們的指尖在琴鍵上輕快舞動(dòng),，彈奏出一首首充滿童趣的經(jīng)典曲目，如《兩只小鳥》《迷路的小花鴨》《大樹媽媽》等,。歌聲清脆悅耳,、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，與靈動(dòng)的琴聲完美融合,，仿佛將大家?guī)肓艘粋€(gè)純真的童話世界,。每一位教師都全情投入，不僅展示了扎實(shí)的彈唱功底,，更傳遞出她們對(duì)幼教事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,。活動(dòng)后,，分管領(lǐng)導(dǎo)郭燕面向全體老師進(jìn)行了彈唱示范,，其專業(yè)的彈唱技巧、精準(zhǔn)的節(jié)奏把握與情感投入,，為老師們樹立了標(biāo)桿和榜樣,。最后，郭燕針對(duì)每位老師的彈唱表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)價(jià)和專業(yè)的指導(dǎo),，從演奏技巧的精準(zhǔn)度,、歌唱發(fā)聲的規(guī)范性到情感表達(dá)的感染力等方面，都提出了詳盡且實(shí)用的建議,，幫助教師明確了改進(jìn)方向,，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。
這次彈唱技能展示活動(dòng)，為教師們搭建了一個(gè)展示自我,、（略）,，進(jìn)一步促進(jìn)了教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展，為新世紀(jì)幼兒園的音樂教學(xué)注入了新的活力,，也為幼兒的音樂啟蒙教育提供了更堅(jiān)實(shí)的保障,。（新世紀(jì)幼兒園張勤燕報(bào)道）（略）幼兒園開展幼兒自主游戲觀摩及作品展示親子活動(dòng)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，遵循《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》相關(guān)指導(dǎo)意見,，充分發(fā)揮游戲促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的獨(dú)特價(jià)值,，切實(shí)推進(jìn)幼（略）域游戲的開展，（略）幼兒園于12月18日下午邀請(qǐng)家長(zhǎng)（略）域游戲,，觀摩幼兒成長(zhǎng)活動(dòng),。
幼兒園精心設(shè)計(jì)的（略），營(yíng)造了一個(gè)安全又充滿探索欲的游戲環(huán)境,，在活動(dòng)中,，幼兒按自己的意愿自主選擇（略）域及材料，以游戲?yàn)槊浇樵佻F(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)與想象,。香滿街餐廳是孩子們喜歡的天地,，他們可以在里面做各種美食，盡情享受做小廚師,、小客人；（略）是孩子們游戲場(chǎng)所,，在自己的小天地里探索,、操作，玩的不亦樂乎,；幼兒在（略）自由拼搭過(guò)程中,，發(fā)展了手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手操作能力；（略）豐富有趣的材料,，讓幼兒愛上動(dòng)手,，激發(fā)了探索的興趣。家長(zhǎng)看到孩子們的活動(dòng),，紛紛贊不決口,，對(duì)教師的工作給予了肯定，深刻認(rèn)識(shí)到在活動(dòng)中成人要扮演觀察者和支持者的角色,，了解孩子們的興趣點(diǎn)和發(fā)展需求,，鼓勵(lì)孩子們用自己的方式：（略）
自主游戲觀摩活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們參觀了本學(xué)期各班幼兒的手工作品,，每一幅作品,，是孩子童心世界的呈現(xiàn)，更是一次愛與溫暖的相遇，當(dāng)童心與童趣相遇,，會(huì)發(fā)生一系列奇妙的化學(xué)反應(yīng),，滋生出無(wú)限的創(chuàng)意想象。通過(guò)此次自主游戲觀摩及作品展活動(dòng),，（略）幼兒園保教活動(dòng)的豐碩成果,，同時(shí)也促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展，為家園之間的溝通搭建了橋梁,。我們相信,，通過(guò)家園合作，每個(gè)孩子能在快樂中學(xué)習(xí),，在探索中成長(zhǎng),，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們創(chuàng)造更加美好的明天?。?span id="oseimcgwi" class="open_quick_reg">（略）幼兒園魏逸沁報(bào)道）（略）幼兒園開展冬季防火安全專題教育活動(dòng)為進(jìn)一步加強(qiáng)冬季防火安全,，增強(qiáng)師幼的安全防范意識(shí)，掌握更多預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)和技能,，12月17日,，（略）幼兒園開展了冬季防火安全專題教育。
活動(dòng)中,，各班班主任針對(duì)不同年齡段幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),，通過(guò)故事、動(dòng)畫視頻等方式：（略）
本次冬季防火安全專題教育活動(dòng),，不僅讓全園師幼更深入地了解防火安全教育的重要性,，更鍛煉了教師在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜，又對(duì)普及消防安全知識(shí),、提高幼兒自護(hù)自救能力起到了重要的促進(jìn)作用,。同時(shí)，也使全體師幼樹立了良好的消防安全意識(shí),，為促進(jìn)幼兒園安全提供了有力的保障,。（（略）幼兒園談斌靈報(bào)道）（略）幼兒園召開冬季安全教育家長(zhǎng)會(huì)為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)和防護(hù)能力,，杜絕校園安全事故的發(fā)生,，創(chuàng)建平安和諧校園，12月19日,，（略）幼兒園召開了冬季安全教育家長(zhǎng)會(huì),。
會(huì)上，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人從冬季取暖安全,、用電安全,、交通安全、消防安全、食品安全等方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了安全教育,。重點(diǎn)講述了冬季防火,、防一氧化中毒及用電安全、交通安全,、應(yīng)急疏散等方面需要注意的事項(xiàng),，向家長(zhǎng)講述了如何防范一氧化碳中毒，告誡家長(zhǎng)晚上熄滅爐火,，保持開窗通風(fēng),，并利用家校聯(lián)系群向家長(zhǎng)詳細(xì)說(shuō)明了預(yù)防一氧化碳中毒、防火,、用電,、交通安全等知識(shí)及采取措施。同時(shí)提醒家長(zhǎng)高度重視幼兒的安全教育問題,，切實(shí)承擔(dān)起孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任,，要求家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好孩子的安全工作，共同為孩子的健康,、快樂成長(zhǎng)護(hù)航,！安全工作一直是幼兒園常抓不懈的重要工作。本次冬季安全教育家長(zhǎng)會(huì)的召開不僅推進(jìn)了家園合作,，促進(jìn)了家園共育,，還對(duì)幼兒園冬季安全工作的順利開展起到了積極的促進(jìn)作用。家長(zhǎng)們也紛紛表示：今后將繼續(xù)加強(qiáng)與幼兒園,、教師之間的溝通,，保持家庭與幼兒園教育的一致性，共同為孩子的健康,、安全成長(zhǎng)而不懈努力。（（略）幼兒園周婷報(bào)道）（略）幼兒園開展教師教案筆記展評(píng)活動(dòng)12月18日,，（略）幼兒園開展了教師個(gè)人教案筆記展評(píng)活動(dòng),，旨在提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與分享,。
教師們紛紛將自己的教案筆記整齊地陳列在會(huì)議室,，每一本教案筆記都凝聚著教師們的心血與智慧，猶如一扇扇窗口,，清晰地呈現(xiàn)出教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中的思考與探索,。在展評(píng)過(guò)程中，教師們分別認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí),，認(rèn)真翻閱每一本教案和筆記,，并就其中的亮點(diǎn)與創(chuàng)新之處展開討論。此次教師個(gè)人教案筆記展評(píng)活動(dòng)的開展，為幼兒園教師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí),、（略）,，有效促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升和專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)展評(píng)和交流,，（略）,，豐富了教學(xué)方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)幼教工作的責(zé)任感和使命感,。相信在今后的教學(xué)工作中,，教師們將以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到保育教育中,，為幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量,。（（略）幼兒園李艷紅報(bào)道）
主辦：（略）教育局
編輯：鞏寧剛
編審：任超群
審核：王國(guó)鴻