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冬
至
冬至吃餃子的傳統(tǒng)在民間流傳已久,。相傳,，早年間每到冬天,，鄉(xiāng)親們饑寒交迫,，耳朵都被凍傷,，一代名醫(yī)張仲景看到后，便搭起醫(yī)棚,，用羊肉,、辣椒和驅(qū)寒藥材包成“嬌耳”下鍋煮熟分給眾人。鄉(xiāng)親們吃后渾身暖和,，凍傷的耳朵也漸漸痊愈,。此后，每到冬至,，人們便模仿“嬌耳”的樣子包餃子,，久而久之形成習(xí)俗，傳承至今,。
冬至節(jié)氣歲末將至,、值此冬至佳節(jié)，為了讓孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)節(jié)氣中體會(huì)動(dòng)手之樂,、感受傳承之美,。三年級(jí)1班在老師和家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下舉辦了一場(chǎng)別開生面的包餃子活動(dòng)。
小手筑美味,，餃香飄滿屋
為了這場(chǎng)活動(dòng),，老師早早借好了電磁爐，熱心家長(zhǎng)們也精心準(zhǔn)備好了包餃子所需的餡料與面皮,。
活動(dòng)伊始,，準(zhǔn)備好的食材及灶具在桌面一字排開，孩子們洗凈小手,，眼神中滿是新奇與期待。家長(zhǎng)志愿者們剛打好樣，孩子們便迫不及待的開始了他們的美食制造之旅,。他們小心翼翼地拿起餃子皮,，學(xué)著家長(zhǎng)和老師的樣子，用筷子挑起適量餡料,，輕輕放在皮中央,，再一點(diǎn)點(diǎn)捏合邊緣。
冬至節(jié)氣
不一會(huì)兒,，形態(tài)各異的餃子帶著孩子們天馬行空的創(chuàng)意就呈現(xiàn)在大家面前,。有的圓潤(rùn)飽滿，有的形狀獨(dú)特,，每一個(gè)都包滿了童真,。
Hello協(xié)作成長(zhǎng)、歡樂分享
默契合作包餃子過程中,，小組間的默契協(xié)作成為最美風(fēng)景,。孩子們相互幫助，交流著包餃子的心得,。端著包好的餃子,，自信的展示著一份份成果。當(dāng)一盤盤餃子下鍋煮熟,，熱氣騰騰端上桌,，大家圍坐一起，品嘗著自己親手包的餃子,，臉上洋溢著自豪與滿足,。
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冬至分享快樂那一個(gè)個(gè)餃子，不僅是美食,，更是團(tuán)結(jié)協(xié)作的甜蜜果實(shí),，在寒冬中暖了身心，也拉近了彼此的距離,。美味的餃子,，孩子們也迫不及待地想要分享給校領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,，后勤組的保安叔叔們,、食堂阿姨們，感謝他們的愛護(hù)和幫助,。在冬至的這一天,，送上孩子們最真摯的祝福。
傳承文化,，情暖冬至
01冬至餃子三年級(jí)1班的冬至包餃子活動(dòng),，將歡樂,、成長(zhǎng)與傳統(tǒng)文化交織，讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)中知曉冬至吃餃子的習(xí)俗淵源,，感受傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的深厚文化底蘊(yùn),。
02新年伊始愿孩子們帶著這份溫暖與傳承，（略）上快樂前行,，迎接新歲的曙光,。
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轉(zhuǎn)自|青溪班