南岳成章中學(xué)
以“練”筑防,，臨“暴”不亂
反恐防暴應(yīng)急演練
安全無(wú)小事,，防患于未然,。為進(jìn)一步筑牢校園安全防線(xiàn),，提高廣大師生及安保人員反恐防暴意識(shí),，提升校園防范應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，南岳成章中學(xué)于11月29日進(jìn)行了反暴防恐應(yīng)急演練活動(dòng),?；顒?dòng)特邀（略）派出所民警進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，部分師生參與本次演練活動(dòng),。
精心籌備筑牢防線(xiàn)
學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了詳細(xì)的反恐防暴演練方案。
召開(kāi)保安,、護(hù)校隊(duì)安全專(zhuān)題會(huì)議,，明確了演練的內(nèi)容、流程,、紀(jì)律,。
場(chǎng)景模擬“歹徒“”入校
演練前再次確定演練流程和紀(jì)律
演練前
演練前，按照“安全有序,，責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的原則，學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了詳細(xì)的防恐防暴演練方案,，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，明確了演練的內(nèi)容,、流程,、紀(jì)律，要求各點(diǎn)負(fù)責(zé)人牢記職責(zé)，注意安全,，確保演練活動(dòng)順利有效進(jìn)行,。
演練中
演練中
演練中，一名可疑男子手持管制物品出現(xiàn)在學(xué)校大門(mén)口,，企圖闖入學(xué)校,。保安察覺(jué)異常，立即上前詢(xún)問(wèn),，可疑人員強(qiáng)行闖入,。
保安立即啟動(dòng)“一鍵報(bào)警”裝置，尋求公安部門(mén)支援,，并使用鋼叉,、警棍等工具抵抗暴力分子，與之周旋,。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黃松校長(zhǎng)接警后,，立即前往監(jiān)控室統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，發(fā)出安全提示,，并召集應(yīng)急防護(hù)校隊(duì)出動(dòng),。隨后學(xué)校防暴應(yīng)急護(hù)校隊(duì)及時(shí)到達(dá)門(mén)口與保安一起與可疑男子周旋。
公安部門(mén)在接到報(bào)警后,，火速趕往現(xiàn)場(chǎng),，使用警棍、盾牌,、鋼叉等裝備組成“最小作戰(zhàn)單元”處置隊(duì)形,，協(xié)同作戰(zhàn)，成功將可疑男子制服并帶離現(xiàn)場(chǎng),。整個(gè)演習(xí)過(guò)程緊張有序,，充分展示了警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制的快速響應(yīng)和高效處置能力。
演練后
演練結(jié)束后,，派出所民警還為校園安保人員和護(hù)校隊(duì)成員詳細(xì)講解了反恐防爆知識(shí)和應(yīng)對(duì)方法,，通過(guò)親身體驗(yàn)進(jìn)一步加深了對(duì)反恐防爆知識(shí)的理解和掌握。
總結(jié)反饋安全護(hù)航
此次演練活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步深化校警聯(lián)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,，提高了學(xué)校對(duì)緊急情況下的快速反應(yīng)能力，也讓校園安保人員,、護(hù)校隊(duì)成員進(jìn)一步掌握了盾牌,、鋼叉、長(zhǎng)棍等安防器械的正確使用方法,，提升了保安及全體教職工的反恐防暴意識(shí)與遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。但鑒于真實(shí)情況更為復(fù)雜,，學(xué)校后續(xù)仍需持續(xù)加強(qiáng)安全管理，完善應(yīng)急預(yù)案,，常態(tài)化開(kāi)展安全演練,，不斷提升師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,，確保校園安全穩(wěn)定,。
圖片丨彭雨卓、袁依雯
編輯丨袁依雯
一審丨周萍
二審丨周沭源
三審丨吳華譽(yù),、黃松