“嗯嗯”的探秘之旅
-小四班-
幼兒園里孩子們的故事總是日常而又溫馨,，吃飯,、睡覺(jué)、游戲……每一樣都能編織成一個(gè)個(gè)小故事,。陶行知先生曾言：“好的生活就是好的教育,。”《指南》也明確指出,，早期對(duì)幼兒進(jìn)行如廁能力的培養(yǎng),，對(duì)于提升他們的生活自理能力、智力發(fā)展,、情感培養(yǎng)以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力都至關(guān)重要,。良好的如廁習(xí)慣不僅關(guān)乎幼兒的身心健康，更是他們能否在幼兒園感到舒心與安心的重要因素,。
在幼兒園的日常生活里,，“嗯嗯”對(duì)孩子們而言既神秘又充滿趣味。那么小四班關(guān)于“嗯嗯”會(huì)有哪些奇妙的故事呢,？一場(chǎng)關(guān)于“嗯嗯”的探秘之旅開(kāi)始了……
一,、“嗯嗯”的形態(tài)密碼
“嗯嗯”作為消化產(chǎn)物，形態(tài)萬(wàn)千,，顏色也各不相同,。
我們的“嗯嗯”
為什么“嗯嗯”的形態(tài)會(huì)如此不同呢？孩子們一起走進(jìn)了《糊糊臭臭便便球球》的繪本世界,，深入了解了“嗯嗯”的多種形態(tài)特征吧,！
通過(guò)繪本故事,，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)吃了不同的食物,，“嗯嗯”的顏色也會(huì)有所變化。他們還了解到“嗯嗯”有著多樣的稱呼,，比如“糊糊”“臭臭”“便便”和“球球”,。更令人驚奇的是，這些不同名稱：（略）
糊糊
米粒：吃太多涼涼的食物，就會(huì)排出稀稀的“嗯嗯”,。
臭臭
成成：不注意飲食,，隨便亂吃，就會(huì)排出軟軟的“嗯嗯”,。
便便
動(dòng)動(dòng)：你的身體非常健康,，豆類、蔬菜都吃,，早睡早起,，就會(huì)排出一卷卷或者像香蕉一樣的“嗯嗯”。
球球
噸噸：不愛(ài)吃蔬菜,，不注意養(yǎng)成良好的排便習(xí)慣,，就會(huì)排出硬硬的，顆粒狀的“嗯嗯”,。
動(dòng)物的“嗯嗯”
除了我們?nèi)祟悤?huì)產(chǎn)生排泄物外,，自然界中的小動(dòng)物們同樣擁有著它們各自獨(dú)特的排泄物。那么,，這些小動(dòng)物的排泄物究竟有著怎樣令人驚嘆的獨(dú)特形態(tài)呢,？接下來(lái)，就讓我們一起翻開(kāi)繪本《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》,，聆聽(tīng)孩子們?cè)谄渲兴l(fā)現(xiàn)的秘密吧,！
我知道，小兔子的“嗯嗯”像豆子一樣一粒一粒的,。
馬的“嗯嗯”像土豆一樣,。
鴿子的“嗯嗯”是白色的。
豬豬的“嗯嗯”是軟軟的,。
畫(huà)一畫(huà)
捏一捏
二,、健康“嗯嗯”的訣竅
在認(rèn)識(shí)到“嗯嗯”的重要性之后，孩子們對(duì)于“嗯嗯”是如何形成的產(chǎn)生了新的好奇與疑問(wèn),。為了滿足這份探索欲,，我們踏上了尋找答案的旅程……
孩子們的猜想
諾諾：“嗯嗯”是從屁股里出來(lái)的。
’
晨晨：“嗯嗯”是從大腸里出來(lái)的,。
米粒：“嗯嗯”是從食物里變出來(lái)的,。
波拉：“嗯嗯”是從肚子里出來(lái)的。
“嗯嗯”到底是從哪里來(lái),？
經(jīng)過(guò)討論,，我們邀請(qǐng)了幼兒園的保健醫(yī)生來(lái)解答孩子們的疑惑。
在保健醫(yī)生的介紹中,，孩子們了解到食物的旅程是從嘴巴開(kāi)始的,，然后進(jìn)入了一個(gè)被稱為“胃”的大口袋里，（略）,，那就是“腸”,。消化后的食物殘?jiān)罱K變成了“嗯嗯”。
保健醫(yī)生還悄悄地告訴孩子們一個(gè)小秘密：原來(lái),，每天多運(yùn)動(dòng)也可以幫助我們排出健康的“嗯嗯”哦,！
聽(tīng)到這個(gè)消息，孩子們興奮極了,，互相討論起自己喜歡什么運(yùn)動(dòng),，并分享給小伙伴們聽(tīng)。
他們對(duì)每天的戶外時(shí)間充滿了期待,。
教育源于生活,。多吃蔬果、不挑食,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，這些不僅能讓我們的身體棒棒的，還有助于排出健康的“嗯嗯”哦,?？靵?lái)瞧！小四班的寶貝們正在進(jìn)行光盤行動(dòng)呢,！
光盤行動(dòng)后,，我們的“嗯嗯”會(huì)有哪些奇妙的變化呢？快來(lái)一起看看我們的“嗯嗯”觀察記錄吧,！
我們所食用的米飯,、蔬菜、水果以及其他食物,，最終都會(huì)轉(zhuǎn)化為“嗯嗯”,。食物的奇妙旅程起始于嘴巴，隨后經(jīng)過(guò)一系列消化過(guò)程,，那些被消化后的食物殘?jiān)阈纬闪恕班培拧?，最終伴隨著“撲通”一聲落入馬桶之中。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，除了要多吃蔬菜,，我們還要多喝水、多運(yùn)動(dòng),、早睡早起,、每天保持愉快的心情、少吃垃圾食品……這樣才能拉出健康的“嗯嗯”,。
三,、我要去“嗯嗯”
那你愿意在幼兒園里“嗯嗯”嗎？為什么,？
我不愿意,，因?yàn)槲乙丶摇班培拧薄?
我不愿意在幼兒園上廁所，因?yàn)槲也粫?huì)擦屁股,。
因?yàn)橐路嗔?，我的褲子拎不上去?
問(wèn)題一：為什么不能憋著呢？
了解到孩子們不喜歡在幼兒園“嗯嗯”,、害怕“嗯嗯”,，我們進(jìn)行了一場(chǎng)深入的探討：如果我們一直憋著不“嗯嗯”或者感到害怕會(huì)怎么樣呢？
在討論的過(guò)程中,，孩子們獲得了新的認(rèn)識(shí),，了解到“嗯嗯”是我們生活中的正常生理反應(yīng)，明白了及時(shí)“嗯嗯”對(duì)身體健康的重要性,，并懂得了在有便意時(shí)應(yīng)該主動(dòng)告訴老師,。
問(wèn)題二：怎樣擦屁股呢？
（1）我會(huì)自己擦屁股
讓我們通過(guò)一段視頻,，看看小四班的寶貝們掌握的本領(lǐng)吧,！
（2）紙破了怎么辦？
老師,，我擦屁屁的時(shí)候廁紙破了,。
為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？
擦屁股太用力了,。
老師,，有可能是紙?zhí)×恕?
擦屁屁的時(shí)候要把紙折一下就不會(huì)爛了。
針對(duì)孩子們的問(wèn)題,，我們一起尋找解決的辦法,。
折一折
拿到紙對(duì)折一次，剛好平放一個(gè)手掌的寬度,。
擦一擦
手拿著紙巾夠到屁屁,，從前往后按壓擦拭干凈。
看一看
每次擦完后要看一看紙巾,，檢查是否擦干凈,。
（3）“嗯嗯”正確的方式：（略）
01
1.“嗯嗯”的時(shí)候記住要把褲子脫到膝蓋下。
02
2.“嗯嗯”時(shí),，姿勢(shì)的選擇非常重要,。蹲下來(lái)是一個(gè)較好的姿勢(shì)，就像小貓咪上廁所時(shí)的動(dòng)作一樣自然,。如果是使用坐式馬桶,，你可以在腳下放置一個(gè)小凳子,，將腳稍微抬高，這樣可以讓“嗯嗯”的過(guò)程更舒適,。
03
3.不要在馬桶上久坐哦,！一般來(lái)說(shuō)，“嗯嗯”應(yīng)該是比較快的,，幾分鐘就足夠了,。如果坐得太久，可能會(huì)讓小屁屁感到不舒服,。
問(wèn)題三：不會(huì)拎褲子怎么辦,？
隨著天氣逐漸變冷，孩子們穿的衣服也越來(lái)越多,。為了幫助孩子們提升自我服務(wù)的能力,，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)兒歌——《我會(huì)提褲子》。
小褲腰,，兩手抓,，
請(qǐng)用力向上拉。
褲縫對(duì)準(zhǔn)小肚臍,，
褲子整齊真舒服,。
四、“嗯嗯”的價(jià)值寶藏
當(dāng)孩子們按下馬桶的沖水按鈕,，“嗯嗯”就會(huì)隨著水流,，（略）。它在那些彎彎曲曲的管道中滑行,，伴隨著咕嚕咕嚕的聲音不斷前進(jìn),。那么，它最終會(huì)去向哪里呢,？又會(huì)有什么用途呢,？
我們的“嗯嗯”
言一：它可能會(huì)去井里。
墨墨：它可能去下水道里,。
伊伊：它可能去河里,。
為了驗(yàn)證自己的猜想，孩子們通過(guò)觀看視頻了解到,，馬桶里的“嗯嗯”在沖水后首先會(huì)被排入化糞池,，經(jīng)過(guò)初步分解和處理后，再被送入污水處理廠進(jìn)行進(jìn)一步凈化,。
人類糞便經(jīng)過(guò)科學(xué)凈化后,，不僅能用于治療特定疾病如潰瘍性結(jié)腸炎等，還能轉(zhuǎn)化為沼氣等可再生能源,，同時(shí)作為有機(jī)肥料促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,，體現(xiàn)了廢物資源化利用的價(jià)值,。
動(dòng)物的“嗯嗯”
小動(dòng)物的“嗯嗯”也有特殊的作用哦！
大熊貓吃竹子,，它的便便里有很多纖維,，這些纖維可以用來(lái)做紙。
在泰國(guó),，大象的便便會(huì)制作成書(shū)寫(xiě)紙,。
蚯蚓的便便是天然的綠色肥料,。
抹香鯨的便便是龍涎香,，經(jīng)過(guò)加工后，是香水的原材料,。
新鮮的牛糞晾干后,，可以當(dāng)柴燒，用來(lái)取暖,、做飯,。
麝香貓的便便經(jīng)過(guò)加工可以制作貓屎咖啡。
野兔的便便名為“望月砂”,，有明目,、殺蟲(chóng)的功效。
樹(shù)袋熊的便便是方形的,，可以用來(lái)標(biāo)記各自的地盤,。
著名教育家陳鶴琴先生曾言：“凡是幼兒自己能做的，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手去做,?！睆男∨囵B(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活自理能力，對(duì)他們的成長(zhǎng)與發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義,。在這次關(guān)于“嗯嗯”的探秘之旅中,，孩子們仿佛化身為勇敢的小探險(xiǎn)家，通過(guò)深入了解“嗯嗯”,，悄然開(kāi)啟了通往奇妙世界的好奇之門,。他們不僅發(fā)現(xiàn)了“嗯嗯”形狀背后隱藏的小秘密，還領(lǐng)悟到健康飲食習(xí)慣與規(guī)律生活習(xí)慣對(duì)“嗯嗯”模樣的重要作用,。更重要的是,，他們懂得了“嗯嗯”（略），學(xué)會(huì)了要珍視并保護(hù)好自己的身體,。從此,，孩子們心中播下了好奇的種子，他們將在未來(lái)的日子里,，懷揣著這份對(duì)世界的探索熱情,，不斷去發(fā)現(xiàn)更多未知的美好……
圖文：小四班
編輯：小四班
初審：朱清
終審：喻琴