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心理健康
從“心”賦能，“育”見美好
為深入推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作的全面發(fā)展,，提升班主任在識(shí)別和處理學(xué)生心理問題上的專業(yè)能力,，提高班級(jí)管理能力，（略）教育局,、瑞陽(yáng)心語(yǔ)開展了《心靈導(dǎo)航--班級(jí)內(nèi)常見心理問題的破解之道》的線上培訓(xùn),。
青島工貿(mào)職業(yè)學(xué)校高度重視心理健康教育，積極組織全體班主任參加本次培訓(xùn),。學(xué)校心理健康教育既需要專兼職心理教師的專業(yè)作用,，也需要班主任及任課教師們的配合，（略）上,，班主任不僅是知識(shí)的燈塔,，更是心靈的港灣。面對(duì)學(xué)生紛繁復(fù)雜的心理世界,，如何精準(zhǔn)施策,，成為班主任工作中的首要挑戰(zhàn)。培訓(xùn)主要從以下四個(gè)方面開展：
1.學(xué)生常見的心理問題及特征2.常見心理問題的應(yīng)對(duì)策略3.如何針對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果分類指導(dǎo)不同心理問題的學(xué)生4.班級(jí)管理中的心理學(xué)策略
培訓(xùn)老師們感受到積極心態(tài)、有效溝通,、善于學(xué)習(xí),、善于尋求外界幫助、善于互助,，懂得雙贏,，這些因素是解決學(xué)生問題的有力法寶。通過本次培訓(xùn)各位班主任們豐富了自己的理論知識(shí),，提升了專業(yè)素養(yǎng),，（略）的認(rèn)識(shí)，今后能夠更加專業(yè)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo),，并做好班級(jí)的管理工作,。
供稿｜學(xué)管處
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