科學(xué)測體能
運動伴成長
2024年秋季幼兒體能測評活動

一次體測
一次健康護航
每一次奔跑
每一次跳躍
都在為健康成長積蓄力量
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：“發(fā)育良好的身體、愉快的情緒,、強健的體質(zhì),、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志,，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ),?！睘槿嬲莆詹煌挲g階段幼兒的生長發(fā)育和體能發(fā)展狀況，促進幼兒身心健康發(fā)展,，2024年12月16日至17日,，（略）幼兒園分別對小班、中班,、大班的幼兒開展了主題為“科學(xué)測體能,，運動伴成長”的體能測試活動。測評內(nèi)容有：走平衡木,、立定跳遠,、沙包投擲、跳繩,。
01
·走平衡木·
測試方法：幼兒站在平衡木上,，雙臂側(cè)平舉，中途不能落地,，用最快的速度完成行走,。
測試目的：反映幼兒身體的平衡力以及身體協(xié)調(diào)性。
02
·立定跳遠·
測試方法：站立起跳線后,，擺動雙臂,，雙腳蹬地向前跳，起跳時,，不能有墊跳動作,，能夠向前跳一定距離。
測試目的：反映幼兒下肢爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)能力,。
03
·跳繩·
測試方法：幼兒站在起跳線上,，大臂貼近身體兩側(cè)，小臂外展,，手腕搖繩,，雙腳并攏連續(xù)跳繩。
測試目的：反映幼兒身體平衡力,、彈跳能力及動作協(xié)調(diào)性,。
04
·投擲沙包·
測試方法：幼兒兩腳前后分開，站在投擲線后約一步距離,，單手持沙包舉過
頭頂,，用力向前投擲沙包。
測試目的：反映幼兒上肢,、腰腹肌肉力量,。
通過科學(xué)規(guī)范的測試、真實有效的數(shù)據(jù),，可以讓教師和家長進一步了解到幼兒的體質(zhì)發(fā)展情況,。接下來，我們將對幼兒的體質(zhì)測試結(jié)果進行統(tǒng)計分析,，為幼兒今后的體育鍛煉,、戶外活動的實施，制定更科學(xué)的方案,，有針對性的調(diào)整幼兒體育鍛煉項目,，強健幼兒的體魄，為促進每位幼兒的全面發(fā)展與健康成長保駕護航,！
編輯：周磊
一審：周朋飛
二審：吳夢婷
三審：許冬云