圍爐煮茶
傳
統(tǒng)
初冬儀式感
開啟慢生活
圍一方天地，生一爐煙火,，
飲一壺果茶，慢享童年時(shí)光,。
在這美好的初冬時(shí)節(jié)
大一班的孩子們
圍爐煮茶,，共話冬天
赴一場(chǎng)“冬日約會(huì)”。
圍爐煮茶初探究
初冬時(shí)節(jié),，寶貝們對(duì)于“圍爐煮茶”產(chǎn)生了濃厚的興趣,，針對(duì)“圍爐煮茶”我們也展開了討論：什么是圍爐煮茶？
什么是圍爐煮茶
“圍爐煮茶”就是一群人圍著一個(gè)
爐子烤東西吃,。
不對(duì),，圍爐煮茶要喝茶的。
我們家有,，要燒火的,，上面還
可以放橘子、大棗,。
對(duì)對(duì),，可以喝茶吃東西，
大人們?cè)谡f話,，我在吃東西,。
我們也來圍爐煮茶，聊天吃東西,，
一定很有趣,。
品味圍爐享生活
初步了解了什么是圍爐煮茶后，我們一起對(duì)“圍爐煮茶”所需工具和食物以及場(chǎng)地布置進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與討論,。
圍爐煮茶需要什么
孩子們對(duì)帶來的圍爐煮茶工具充滿好奇,，這些工具叫什么名字呀？怎么用??？孩子們圍繞著問題展開交流、分享,、討論,、探索，了解了工具的用法及注意事項(xiàng),，豐富了孩子們對(duì)工具的認(rèn)識(shí),。
圍爐煮茶的食物怎么辦？
面對(duì)琳瑯滿目的食物種類,，孩子們不禁對(duì)此產(chǎn)生了疑惑,。我們把問題拋給孩子們,，他們通過一些已有經(jīng)驗(yàn)，或是詢問家長,，商量出了一些可能需要的食材,。并自告奮勇的決定自己帶什么食物。
我們應(yīng)該怎么布置,？
在哪里進(jìn)行“圍爐煮茶”,？桌面上的食材應(yīng)該如何擺放？場(chǎng)地旁邊需要哪些裝飾呢,？孩子們七嘴八舌的聊了起來,。
我們可以在操場(chǎng)上，
滑滑梯旁邊,。
我們可以把桌子椅子都搬出去,！
旁邊可以放好看的小花，
桌上有好看的盤子和杯子,。
孩子們也紛紛畫下了自己想要的“圍爐煮茶”,。
品味圍爐享生活

場(chǎng)地布置大行動(dòng)
好天氣就應(yīng)該呆在沒有天花板的地方，莫辜負(fù)好茶和好天氣,。走出教室,，走近自然，在幼兒園里“圍爐煮茶”也可以很有氛圍感,！
初冬季節(jié),，最適合享受慢生活，三兩好友圍坐在一起,，燒一壺?zé)釟怛v騰的茶水,，再烤點(diǎn)軟糯香甜的紅薯。
活動(dòng)當(dāng)天孩子們各司其職,，每個(gè)人都有自己的任務(wù)有的幫老師搬運(yùn)桌子,，有的幫大家清洗食材，還有的將小朋友帶來的食材擺放進(jìn)小食盒里,，寶貝們都在為了這場(chǎng)活動(dòng)努力著。
一切就緒,，我們升起小火爐,，烤著食物，浪漫的初冬之約太愜意啦,！和好朋友一起嘮嘮嗑,，想吃什么烤什么，幸福感滿滿的......
一草一木,，一花一樹
一群孩子,，一縷歡笑
圍爐煮茶的儀式感
編織成美好的記憶
童年不同樣
我們陪你來創(chuàng)造
供稿：杭馨怡仲倪華月校對(duì)：杜冰倩
審核：柳楊