尋夢百草園
勇闖迪士尼
2025年上海-杭州-紹興冬季研學營
課程亮點
【外灘掠影】-萬國建筑,、百年滄桑,、勿忘歷史,、牢記恥辱
【登頂東方明珠】-飽覽兩岸輝煌巨變感（略）發(fā)展脈搏
【逐夢名校】-名校闖關,、前沿展望,、學霸互動、勵志筑夢
【北斗基地】-胸懷國之重器,、探秘北斗基地
【四行倉庫】-銘記歷史、勿忘國恥
【勇闖迪士尼】-探索神奇世界,，體驗不同文明
【魯迅故里】-人文江南,、走出課本、走進少年魯迅
【江南水鄉(xiāng)】-柯巖之奇,，鑒湖之美,，魯鎮(zhèn)之韻
【泛舟西湖】-西湖賞美景、詩詞對對碰
研學目標
知識目標
具體內(nèi)容
江南文化
江南文化當屬“開明開放的文化精神”,?！昂＜{百川、追求卓越”（略）精神,，了解并傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，有利于增強文化自信。
創(chuàng)新課堂
在北斗基地我們用“好奇思考”為題設計了研學活動內(nèi)容,，用精彩有趣的方式：（略）
名校勵志
深度進入名校實驗室,，聆聽學霸分享成長的心得，交流學習方法,，播下夢想的種子,，激發(fā)出營員們更加強大的學習動力。
名人文化
聽社戲,、學越劇,，跟著課本走進魯迅的童年，學習《從百草園到三味書屋》,，泛舟西湖上,，誦名人詩句。
技能目標
具體內(nèi)容
人際交往
通過小組合作,、采訪調(diào)查,、分享交流等方式：（略）
獨立自主
通過自備行李、財務規(guī)劃,、生活自理等任務,，養(yǎng)成“自己的事情自己做,、自己的物品自己管”的習慣。
動手能力
通過動手實驗去尋找答案,，進行深入探究,，在科學實驗中總結經(jīng)驗并學習，互相協(xié)作,，勇于創(chuàng)新,。
安全自護
通過安全原則、行為規(guī)范的學習與實踐,，培養(yǎng)安全意識,，提升自我保護與安全自救能力。
跟著課本去研學
參考課文：
統(tǒng)編版小學語文六年級上冊第24課《少年閏土》
部編語文七年級（上冊）第9課《從百草園到三味書屋》
部編語文八年級(上冊)第二單元·第6課《藤野先生》
人教版六年級語文上冊《一面》
部編版語文八年級下冊第1課《社戲》
人教版語文課本九年級下冊第五課《孔乙己》
詩詞鑒賞：
1.蘇軾的《飲湖上初晴后雨·其二》：蘇軾在詩中描繪了西湖的變幻莫測的天氣和美麗景色,，表達了對自然之美的熱愛,。
2.白居易的《憶江南》：白居易對江南的回憶充滿了深情，詩中“江南好,，風景舊曾諳”一句,，表達了對江南風景的喜愛和懷念。
3.白居易的《杭州回舫》：詩人在回舫途中,，對杭州的美景贊嘆不已,，表達了對這（略）的熱愛情感。
4.白居易的《春題湖上》：白居易在詩中描繪了春天湖上的美景,，通過“湖光秋月兩相和”等詩句,，表達了對自然之美的贊美。
行程安排
01
呼和浩特-上海
上海
-5-8℃
研學探究
1.對比南北方氣候,，建筑,，綠植，景色,、語言,，做一份社會調(diào)查。
2.填寫研學手冊,。
02
四行倉庫-東方明珠-上（略）歷史發(fā)展博物館-開營儀式
上午研學主題：銘記歷史屈辱,、吾輩奮發(fā)圖強
四行倉庫是抗日時期的重要歷史遺跡，見證了中國軍民的英勇抗戰(zhàn)精神,，對青少年不僅是一次歷史的回顧,，更是一次心靈的洗禮，讓國人銘記百年屈辱,，鼓舞中華少年當自強,！
研學探究
1.四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生過程和意義是什么？
2.四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)給我們留下的反思是什么,？
下午研學主題：飽覽兩岸輝煌巨變感（略）發(fā)展脈搏
陸家嘴（略）城市的美景,，（略）發(fā)展的足跡,。
東
方
明
珠
研學探究
1.（略）造型獨特被戲稱為“廚房三件套”（略）嗎？請從高度,，外觀上做對比,。你最喜歡哪一座？為什么,？
2.對比外灘建筑群和陸家嘴建筑群的特色,。
晚上:開營儀式
1.破冰小游戲，快速進入狀態(tài)
2.講解安全知識,，布置研學任務
3.營員宣誓,，開始自我管理、約束,、提升研學之旅
03
同濟大學,、北斗基地、外灘
上午研學主題：開啟名校之門,，規(guī)劃美好明天。
參觀校名石+仰望星空+（略）宇群,；參觀機器人賽事了解技術原理,，激發(fā)同學對于“機械設計”、“機器人控制”的求知欲,、及其動手實踐的愿望,；土木工程防災減災全國重點實驗室現(xiàn)場教學；學霸介紹自己學習歷程,，分享學習經(jīng)驗或大學生活,。
1
同濟大學
研學探究
1.走進名校，種下夢想的種子,。
2.了解前沿科學探究,，激發(fā)學習動力。
3.與學霸互動,，現(xiàn)場交流學習經(jīng)驗,。
下午研學主題：胸懷國之重器探秘北斗基地
1.科普講座：了解北斗衛(wèi)星研發(fā)、誕生到覆蓋全球過程中的艱難歷程,。
2.參觀展廳：展示了北斗微小衛(wèi)星模型/北斗芯片,、板卡、天線/《流浪地球2》同款外骨骼機器人/復合翼,、螺旋翼,、娛樂及無人機設備/北斗+跨界融合相關產(chǎn)品。
3.DIY（3D打印太陽能小衛(wèi)星/小衛(wèi)星拼裝樂高/飛天火箭）
研學探究
1.在沒有衛(wèi)星科技的時候,，我們是怎么導航的呢,？
2.我國的“北斗之父”是哪一位科學家,？
3.開動一下腦筋，如果你是研發(fā)者,，（略）,，融合各種現(xiàn)代化技術，設計出怎樣的科技產(chǎn)品呢,？
西虹橋北斗基地
晚上研學主題：萬國建筑形成的時代背景
外灘是上海的窗口,，面對黃浦江，對岸可以看到上海著名的建筑東方明珠,、（略）等,。背倚造型嚴謹，風格迥異的52幢西方建筑群,；外灘見證了上海一個半世紀的滄桑與巨變,，她的繁榮提醒著人們不忘過去，敢于競爭,，是這（略）永恒的精神,。
04
全天研學主題：勇闖迪士尼
研學內(nèi)容：
1、分組制作挑戰(zhàn)攻略,，做好時間,、項目合理安排及統(tǒng)籌。
2,、學會辨識地圖,，通過地標性建筑配合地圖盡快熟悉陌生地點：（略）
3、以團隊集體智慧共進退,，培養(yǎng)團隊凝聚力,。
研學探究：
1、團隊合作如何顧全大局,，學會尊重大多數(shù)意見,。
2、鍛煉勇氣,，學會擔當,，熟練利用身邊一切有效條件為大局目標服務。
3,、統(tǒng)籌時間,，勞逸結合，膽大心細,，勇闖佳績,。
05
魯迅故居+柯巖鑒湖魯鎮(zhèn)
上午研學主題：人文江南-走出課本走進童年魯迅
游覽百草園，重溫《從百草園到三味書屋》，在百草園里尋找文中所述的紫紅的桑葚,、高大的皂莢樹,、何首烏、覆盆子,、石井欄,、泥墻根……感受童年魯迅的樂趣。參觀三味書屋,，了解舊時私塾文化,。
研學探究
1.三味書屋里的三味是哪三味？
2.魯迅先生原名是什么,？他的恩師是哪位,？
3.對于魯迅在桌上刻早字的事，你有什么感想,？
4.通讀學習《從百草園到三味書屋》,。
下午研學主題：探尋柯巖之奇，鑒湖之美,，魯鎮(zhèn)之韻
柯巖：自三國以來因歷代開山采石,，能工巧匠的鬼斧神工造就了姿態(tài)各異的石宕、石洞和石壁等自然景觀,，欣賞奇石“云骨”,、天工大佛等景觀中的極品。
鑒湖：湖中現(xiàn)在還有魯迅,、孫中山,、周恩來等游鑒湖時乘坐的六條游船畫舫,，大家不妨找一找,！
魯鎮(zhèn)：《魯鎮(zhèn)社戲》以魯迅小說中的魯鎮(zhèn)和人物為背景，真實再現(xiàn)100年前閏土,、阿Q,、祥林嫂、孔乙己,、狂人等經(jīng)典人物在吃人的舊社會和封建禮教壓榨下,，所經(jīng)歷的跌宕曲折的命運故事。
研學探究
1.魯鎮(zhèn)上的街景表演展現(xiàn)了哪些魯迅筆下的人物形象,？這些人物反映了當時社會的哪些問題,？
2.《魯鎮(zhèn)社戲》這個故事是如何通過一個小學生的視角，展現(xiàn)舊社會和封建禮教的殘酷,？它對于理解魯迅作品有何幫助,？
06
西湖、宋城
上午研學主題：游船憶江南西湖詩詞會
“憶江南，最憶是杭州”,，船游西湖,，欣賞我國最優(yōu)美的江南風景，學古代遷客騷人,，吟詩弄對,"詩詞大比拼”解讀有關于西湖的名詩,、名句。
1.舟行杭州西湖,，感受西湖美景,，聆聽西湖動人故事。
2.詩詞大比拼,，解讀有關于西湖的名詩,，名句。
3.探尋人民幣中西湖的畫卷,，感受江南文化的風土人情,，尋覓歷史故事。
研學探究
1.西湖的基本格局是什么,？在西湖留傳下來哪些傳說故事,？
2.走進西湖結合課本所學，西湖對你留下最深刻印象是什么,？
下午研學主題：穿越千年繁華尋訪宋韻文化
杭州宋城以宋代文化為背景,，主體建筑依據(jù)北宋畫家張擇端的長卷《清明上河圖》而建，再現(xiàn)了（略）的經(jīng)濟繁榮,，科技發(fā)達,、文化昌盛，藝術繁興,，人民生活富裕,，暢游杭州宋城，感受古代宋代繁榮景象,。
怪街：走入傾斜的房屋,，翻轉(zhuǎn)的床鋪，倒置的雨傘,，感受視頻的奇幻,。
演藝秀：《上甘嶺》感受炮火轟炸，硝煙四起的戰(zhàn)爭場景,?！痘糜啊贰洞蟮卣稹贰稁炜舜L》《燕青打擂》《鍘美案》《拋繡球》《鍋莊》《快閃》等數(shù)十場演藝秀，穿越古今中外,，總有一款適合你,。
清明上河圖
通過AR技術讓你進入畫中,，感受（略）井文化。
觀看宋城大型舞臺劇,，深入體驗宋代文化,。
研學探究
1.中國的四大名著都是什么？宋城中包含了四大名著的那個著作,？
2.如果有機會向宋城中的一個歷史人物提問,，你會選擇誰？你想問些什么,？
3.清明上河圖的作者是誰,？
4.宋城中的車水馬龍、街頭雜耍,、民間絕技等景象,，讓你記憶最深的是什么？
07
返程（杭州蕭山機場-呼和浩特白塔機場）
結束愉快的江南之行,，返回溫馨的家,！
報名詳情
參與對象
二年級以上學生
活動費用
（略）/人（40人起成團）
費用包含本次活動中往返交通、景點門票費,、講解費,、物資費、場地費,、營期內(nèi)交通費,、食宿費等。
營期安排
七天六夜實踐體驗
第一期：1月10日-1月16日
第二期：1月17日-1月23日
第三期：2月8日-2月14日
選擇營期時,，（略）假期集中培訓（12月4日-16日）時間沖突,，請各位家長自行選擇合理時間出行
退
費
說
明
①活動前15天之前取消，可全額退款,；
②出行前7天外退出活動,，扣除實際產(chǎn)生的機票及門票損失后退回其余款項。
③活動前1-7天取消,，不予退款,。
注：開營后由于個人原因無法參加活動的,，原則上不予退費,。因未成團或不可抗力因素，導致活動不能成行的,，將全額退款,。
服
務
保
障
餐飲：桌餐，十菜一湯以及當?shù)靥厣耍?0人一桌,。
住宿：2人標間,，準四標準（包含早餐）
師資：10:1，老師全程陪護，專業(yè)導師指導
醫(yī)療：5萬醫(yī)療險,，50萬意外險,，（略）責任險
活
動
提
示
（一）身體要求
1、身體健康,，有良好的身體狀況,，能正常參加戶外活動；
2,、如有心臟病,、過動癥、抑郁癥,、哮喘,、癲癇、習慣性脫臼,、骨折,、頸椎、腰椎疾病等不適合活動或存在隱性突發(fā)狀況等情況不能參營,。
（二）物品攜帶
1,、個人身份證件原件(身份證或戶口本整本);
2、個人洗漱洗浴及護膚防曬用品,、拖鞋,、水杯及其他個人必須品；
3,、根據(jù)自身需要準備藥品,，同時明確說明用法、用量及禁忌事項,；
（三）嚴禁事項
1,、不攜帶貴重手機，嚴禁攜帶刀具,、尖銳物品,、打火機(火源物)等危險品；禁止攜帶游戲機,、筆記本電腦等貴重及影響研學物品,；
2、安全教育
出行前家長要對孩子進行必須的安全教育,，例如：不與陌生人搭訕,、不離隊、有任何問題找隨行老師,、（略）邊零食,、按時休息,、聽從管理等等。
出
行
提
示
1,、證件（身份證/戶口本,，可交由帶隊老師代為保管）；
2,、生活必需品（替換衣物,、鞋子、洗漱用品,、頭梳,、水杯、筆,、防曬物品,、紙巾、雨具等）,；
3,、常用藥物（感冒藥、腹瀉藥,、暈車藥,、清涼油、創(chuàng)可貼等）,；
4,、零花錢（建議300元以內(nèi)）；
5,、禁止攜帶游戲機,、筆記本電腦、刀具等物品,，盡量避免攜帶貴重物品,。
馮老師：（略）
屈老師：（略）
報名咨詢
往期集錦
END
END
編輯：張?zhí)煲怼①Z彩虹
初審：孫菲
復審：張存福
終審：魯徐
南（略）
（略）（新區(qū)）
（略）
聯(lián)系我們聯(lián)系電話：（略）
地址：（略）
（略）（新區(qū)）
鄂爾（略）伊東廣場東南側（（略））