點(diǎn)來(lái)點(diǎn)趣
孩子天生是積極的學(xué)習(xí)者,，他們對(duì)于圓形的事物有著特別的親切感和喜愛(ài),，我們觀察到幼兒經(jīng)常會(huì)指著教室里或戶外的某樣?xùn)|西告訴老師說(shuō)：
老師,，你看，這是圓形的,。
老師,，（略）上有圓點(diǎn)。
老師,，我媽媽帶我去摘柿子,，我抬頭就看到好多好多柿子，很高很高,，就像許多小點(diǎn)點(diǎn),。
老師，你背的包包上有好多灰色的圓點(diǎn)點(diǎn)啊……
小小的圓點(diǎn),，勾起了小朋友們探究的興趣,。孩子們樂(lè)此不疲地分享著彼此對(duì)于圓和圓點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)。于是我們決定追隨孩子們的興趣,，深入地探究“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)”的秘密,，與幼兒一起找尋其中的神奇之處！
繪本故事分享
繪本《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》,，這本繪本特別符合小班幼兒閱讀,，互動(dòng)性很強(qiáng)，充滿了趣味性,，幼兒在翻看和閱讀的過(guò)程中對(duì)各種各樣的圓點(diǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
什么是點(diǎn)？
我吃梨看到上面真的有小小的黑點(diǎn),。
老師,，我發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲(chóng)身上有黑色的圓點(diǎn)。
小朋友的衣服上有紅的,、黃的圓點(diǎn),，各種顏色。
老師老師,！我媽媽圍巾上也有五顏六色的波點(diǎn),。
波點(diǎn)無(wú)處不在，一次關(guān)于波點(diǎn)的語(yǔ)言活動(dòng)后,，小朋友們對(duì)波點(diǎn)越發(fā)感興趣,。
尋找波點(diǎn)
在孩子們的討論后，我們根據(jù)孩子們最想分享的內(nèi)容設(shè)計(jì)了一張調(diào)查表,，趁著周末,，請(qǐng)他們?nèi)ふ疑磉叺牟c(diǎn)，畫(huà)一畫(huà),、說(shuō)一說(shuō)并記錄下來(lái),。
生活中的一些點(diǎn)點(diǎn)
經(jīng)過(guò)孩子們的尋找,，我們發(fā)現(xiàn)：家里有點(diǎn)點(diǎn)、幼兒園里有點(diǎn)點(diǎn),、馬路上有點(diǎn)點(diǎn),、動(dòng)植物上有點(diǎn)點(diǎn)，連小朋友的身上也有點(diǎn)點(diǎn)……點(diǎn)點(diǎn)在生活中隨處可見(jiàn),。
幼兒園里的波點(diǎn)
幼兒園的“波點(diǎn)”在哪里呢,？幼兒園的滑梯上面有著銀色的圓點(diǎn)、平衡木上的圓點(diǎn),，也是“波點(diǎn)”,。安吉箱上的洞洞,，也出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn),！
合作：玩轉(zhuǎn)波點(diǎn)
我們投放了豐富的美術(shù)材料,，筆刷、顏料,、彩色筆,、油畫(huà)棒、波點(diǎn)貼貼紙……通過(guò)裝飾活動(dòng)提升幼兒動(dòng)手創(chuàng)作能力,。
創(chuàng)美·暢想波點(diǎn)
孩子們從家里搜羅出不穿的衣服,，帶到了幼兒園，進(jìn)行了有趣的波點(diǎn)衣服制作......
波點(diǎn)跳跳
游戲規(guī)則：兩位小朋友參與游戲,，當(dāng)老師說(shuō)到某種顏色時(shí),，就要快速踩在該顏色的波點(diǎn)上。
波點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)游戲的巧妙結(jié)合讓孩子們享樂(lè)在其中,，孩子們的體能也能從中得到了發(fā)展,。
老師有話說(shuō)
孩子們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，常常會(huì)被各種形狀和色彩所吸引,，而圓形及圓點(diǎn)作為一種簡(jiǎn)單而有趣的元素，自然成為了他們探索和發(fā)現(xiàn)的對(duì)象,。在幼兒園里,，我們敏銳地捕捉到了孩子們對(duì)波點(diǎn)的興趣，于是結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，設(shè)計(jì)了一系列與波點(diǎn)相關(guān)的教育活動(dòng),。這些活動(dòng)旨在引導(dǎo)孩子們通過(guò)觀察、思考和創(chuàng)作,，進(jìn)一步了解波點(diǎn)的特性和魅力,，同時(shí)培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,。
圖片：淋川小二班
編輯：趙恩紅
校對(duì)：朱佳涵
審核：潘偉偉