一、（略）：LZBE（略）二,、項目名稱：（略）
供應(yīng)商名稱：（略）
（略）（略）15層綜合評分法否297,800.00元94.00
四,、主要標(biāo)的信息合同包1(（略）（略）教育局高質(zhì)量教師體系監(jiān)測研究及統(tǒng)計分析服務(wù)項目):
服務(wù)類（（略））
（略）品目名稱：（略）
1-1初等教育服務(wù)高質(zhì)量教師體系檢測研究及統(tǒng)計分析服務(wù)項目研究形成（略）高質(zhì)量教師體系監(jiān)測研究報告1份,，設(shè)計教師隊伍監(jiān)測可視化場景不少于10個,，形成（略）教育數(shù)據(jù)簡明分析報告10期,。具體要求如下：（一）教師體系監(jiān)測研究報告包含3部分內(nèi)容：1.教師隊伍政策研究：分析全國,、陜西省、（略）及（略）教師隊伍政策實施情況,，提供其（略）教師隊伍建設(shè)成效明顯的參考經(jīng)驗,；2.教師隊伍現(xiàn)狀和需求分析：通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析，客觀呈現(xiàn)（略）教育隊伍現(xiàn)狀,，包括但不限于包括教師隊伍數(shù)量,、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu),、學(xué)歷結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu),、教師隊伍接受培訓(xùn)的情況等，分析近五年（略）教師隊伍情況變化,，要求數(shù)據(jù)詳實,，邏輯清晰；3.圍繞國家教師隊伍建設(shè)政策要求和（略）實際情況,，形成促進新城教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展的意見建議,。（二）教師體系監(jiān)測可視化場景設(shè)計分學(xué)段教師隊伍監(jiān)測可視化場景，包括但不限于教育規(guī)模情況,、學(xué)歷情況,、學(xué)科情況等，形成服務(wù)于教育局日常管理需要的教師隊伍建設(shè)監(jiān)測駕駛艙,。整套監(jiān)測駕駛艙不低于10個場景,。（三）教育統(tǒng)計簡明分析形成學(xué)前教育、小學(xué),、初中,、高中各學(xué)段教育數(shù)據(jù)簡明分析報告，客觀呈現(xiàn)（略）教育事業(yè)發(fā)展基本情況,。包括但不限于學(xué)前教育辦學(xué)條件,、義教辦學(xué)條件、普通高中辦學(xué)條件,、學(xué)前教育規(guī)模,、義務(wù)教育規(guī)模、高中階段規(guī)模,、義務(wù)教育隨遷子女,、民辦教育發(fā)展情況等。服務(wù)時間：自合同簽訂之日起至2025年06月滿足項目采購要求自合同簽訂之日起至2025年06月滿足國家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求297,800.00
五,、評審專家（單一來源采購人：（略）
六,、代理服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)及金額：代理服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)及金額1、參照國家計委頒發(fā)的《招標(biāo)代理：（略）
（略）合同包名稱：（略）
1（略）（略）教育局高質(zhì)量教師體系監(jiān)測研究及統(tǒng)計分析服務(wù)項目0.4467中標(biāo)（成交）供應(yīng)商
七,、公告期限自本公告發(fā)布之日起1個工作日,。
八、其他補充事宜無
九,、凡對本次公告內(nèi)容提出詢問,，請按以下方式：（略）
地址：（略）
聯(lián)系方式：（略）
2.采購代理機構(gòu)：（略）
地址：（略）
聯(lián)系方式：（略）
3.項目聯(lián)系方式：（略）
電話：（略）-655
（略）
2024年09月24日
相關(guān)附件：高質(zhì)量教師體系監(jiān)測研究及統(tǒng)計分析服務(wù)項目報價明細附件.pdf
高質(zhì)量教師體系監(jiān)測研究及統(tǒng)計分析服務(wù)項目（（略））-文件集.zip