8580.5萬！西北農林科技大學公布10月采購意向
政府采購意向公開是指采購單位：（略）
近日,，西北農林科技大學公布10月政府采購意向,，（略）建設項目采購儀器設備，預算總計8580.5萬元,。項目詳細情況如下：
（略）采購單位：（略）
（略）建設項目儀器設備購置1.項目說明基于森林環(huán)境感知,、預警、觀測,、模擬等集成技術,，（略），提高智慧林業(yè)專業(yè)學生實踐綜合能力,。2.擬實現(xiàn)功能和目標通過儀器的購置,，（略），能滿足備林業(yè)信息獲?。?span id="oseimcgwi" class="open_quick_reg">（略）
（略）建設項目儀器設備購置1.項目說明：升級改造智慧+農林類3個專業(yè)的信息處理實踐條件建設,。2.擬實現(xiàn)的功能和目標：實踐條件顯著提升，構建可共享復用、滿足交叉培養(yǎng)需求,、前瞻布局推進人工智能前沿技術與農業(yè)場景應用中學生實踐能力的培養(yǎng),。滿足電子信息工程、智慧農業(yè),、農業(yè)智能裝備等專業(yè)180名學生,，開設《農業(yè)信息智能處理實訓》、《植物表型組學》,、《光譜學與光譜分析》等實驗課程建設3本實驗教材,，滿足96實驗課時的教學需求。3.采購標的數(shù)量,，以及采購標的需滿足的質量,、服務、安全,、時限等要求：（1）（略）植物光合表型設備1臺（套）,。功能參數(shù)：需要具備高靈敏度CMOS相機，（略）,；包括穩(wěn)定的激發(fā)光源和測量光源,，確保成像過程中有足夠且穩(wěn)定的光照條件；（略）的分辨率和視場大小應能滿足不同尺寸植物樣品的成像需求,，確保精確的成像,；數(shù)據(jù)處理軟件：需要配備專業(yè)的圖像處理和分析軟件，以便于數(shù)據(jù)的快速處理和準確分析,；具有用戶友好的操作界面,，簡單直觀，便于不同水平的用戶使用,。（2）（略）植物高光譜設備1臺（套）,。功能參數(shù)：（略）、（略）,、（略）三大模塊,。具有高光譜數(shù)據(jù)采集、圖像處理,、植物表型分析、以及可編程控制的自定義運動控制功能,，實現(xiàn)植物生長過程中光譜信息的獲?。?span id="oseimcgwi" class="open_quick_reg">（略）
（略）建設項目儀器設備購置1.項目說明支撐動物生物育種拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，升級改造動物基因編輯,、動物生物育種,、動物胚胎工程等實驗室，（略）。2.擬實現(xiàn)的功能和目標為動物科學,、生物育種,、水產科學、智慧牧業(yè)等專業(yè)學生的基因編輯育種,、基因組選擇育種以及動物表型精準測定等實驗教學提供硬件支撐,，相關實驗教學得到質的提升。3.采購標的數(shù)量,，以及采購標的需滿足的質量,、服務、安全,、時限等要求3.1動物生物育種工作站1套1）含顯微操作儀,、激光破膜儀，壓電破膜儀,、倒置顯微鏡和電腦等較高配置的,、高質量的配套設備；2）能夠實現(xiàn)小鼠和家畜動物胚胎的分離,、觀察,、熒光檢測、精準顯微操作,、核移植以及錄像和拍照等,；3）中標后1個月內能及時供貨、安裝和培訓,，采購后保質期3年,，維修服務24小時內響應。3.2高通量自動化基因分型檢測設備(KASP)1套1）（略）,，整合了核酸提純,、反應體系構建、熱封,、PCR等功能模塊,，配置完善的相關軟件；2）能夠自動對動植物樣本中的核酸進行提純,，并對SNP或插入缺失位點進行基因分型檢測,，或者對靶基因進行實時熒光定量檢測；3）中標后1個月內能及時供貨,、安裝和培訓,，采購后保質期3年，維修服務24小時內響應,。3.3便攜式全天候毛絨快速檢測機一體機1臺1）具有便攜性和全天候工作的特點,，檢測適用對象：原毛或原絨,、水洗絨和水洗毛、分梳絨以及毛條,、絨條,、凈毛凈絨等。2)主要檢測指標：原毛或原絨以及分梳山羊絨,、絨條等的纖維直徑,、直徑變異系數(shù)、沿毛從長度方向不同部位的直徑分布（包括最細,、最粗,，以及弱節(jié)情況分析）、整個樣本中直徑分布的情況,；纖維平均長度,、長度變異系數(shù)、長度分布情況以及計算獲得的豪特長度值,；纖維的彎曲度和標準差,；短絨率；凈絨率,。3）中標后1個月內能及時供貨,、安裝和培訓，采購后保質期3年,，維修服務24小時內響應,。（略）年10月
（略）建設項目儀器設備購置1.項目說明為解決全校人工智能通識教育、人工智能輔修專業(yè)教學,、智慧類專業(yè)教學,，以及全校學生信息技術素質教育和人工智能交叉融合應用與實踐需求，（略）,。2.平臺教學功能擬購設備支撐全校四新專業(yè)本科生人工智能通識教育實驗教學,、智慧類專業(yè)人工智能類課程與人工智能輔修專業(yè)課程實踐教學。應實現(xiàn)以下7個教學功能：1）非信息類專業(yè)人工智能通識類課程教學實踐功能,；2）智慧類專業(yè)教學實踐課程功能,；3）人工智能輔修專業(yè)課程實踐功能；4）碩博實驗教學功能,；5）AI助教功能,；6）知識庫管理功能；7）學生創(chuàng)新能力實驗功能,。3.平臺主要技術參數(shù)1）學生在任何時間,、地點：（略）
（略）建設項目儀器設備購置1、項目說明：現(xiàn)有基礎化學實驗以性質驗證為主,，缺乏結構鑒定和分析,，學生缺乏定量訓練，科研思維無法達成,。通過X射線粉末衍射儀對晶體進行物相定性分析,，定量分析，晶粒尺寸測量,，有助于學生全面理解化學基礎知識,。在化學合成領域，（略）使用非常廣泛,，（略）,，進行學生實驗教學，及科研項目替代傳統(tǒng)的蒸餾裝置安全,，效率,，提高學生實驗工作效率。2,、擬實現(xiàn)的功能和目標：在農林專業(yè)的基礎化學實驗和化學專業(yè)的無機實驗中開設材料的制備及結構表征,，掌握晶態(tài)物質的結構鑒定和分析，并將其應用于解決農林領域的實際問題,。相對于危險的加熱蒸餾或鈉塊除水方式：（略）
（略）建設項目儀器設備購置一,、項目概況：（略）建設項目圍繞著食品功能化加工、食品安全,、食品營養(yǎng)與健康,、食品生物合成學等學科方向，整合現(xiàn)有資源,，實現(xiàn)儀器功能的集成和互補化,，（略），（略）的支撐和引領作用,，滿足本科教學及學科各領域的研究水平和工作效率,，改善科研創(chuàng)新環(huán)境。二,、擬實現(xiàn)功能或目標：（略）,，而學院現(xiàn)有教學科研儀器設備不足，難以支撐本學科高水平高質量發(fā)展,。本項目旨在整合現(xiàn)有資源,，實現(xiàn)儀器功能的集成和互補，（略）,，以滿足學科個方向和領域的研究水平,。三、本期計劃采購包含：1）（略）1套,，主要技術參數(shù)：檢測范圍：0.1-240mgN等,；2）凝膠色譜儀1臺,，主要技術指標：①獨立自動進樣器和收集器，具有2套XYZ軸機械臂,；②64位20ml進樣架,，48位60ml收集架等3）QUCHERS（略）（制冷）1套，主要技術參數(shù)：①單主機強力高速三維立體8字振蕩離心耦合一體運動模式,；②振蕩時間：0～600s,，振蕩幅度：20mm，離心轉速：≥7000rpm,，離心力：≥9500RCF,，離心時間：0～800s；③為配合樣品振蕩離心自動轉移等4）（略）1套5）（略）1臺,，主要技術參數(shù)：①多功能柱密封針,；②固相萃取柱密封；③溶劑增壓功能等,；6）（略）1套,，主要包含：（略）（略），可以實時觀測到生產過程中的樣品狀態(tài),、酸度,、產氣等的變化過程；7）食品感官評價分析實驗室建設1套,，主要包括：①感官檢驗（主體功能模塊）：至少含差別檢驗,、標度檢驗、描述性分析,、消費者測試等4類24種感官分析方法檢驗,；②含有詞匯庫，可以檢索上千條詞匯和標準樣品配置庫,；③涵蓋所有具有國家標準或ISO標準依據(jù)的感官分析方法,，感官分析實驗過程管理按照ISO或國家標準流程與要求設計；8）（略）1套,，主要技術參數(shù)：流速范圍：0.001-5.000mL/min,，耐壓：≥9000psi，樣品盤容量：樣品瓶≥110位,，掃描速度:≥20000u/sec3,、所采購設備需滿足項目需求，質量可靠,，具有良好的售后服務,，送貨上門安裝調試，安排培訓,，質保1年24小時響應,。（略）年10月
（略）建設項目儀器設備購置1,、項目說明：（略）、（略）,，（略）,，同時為研究生教學及科研服務。2,、擬實現(xiàn)的功能和目標：通過優(yōu)勢硬件條件建設，支撐水利水電工程專業(yè),、土木工程專業(yè)及智慧水利專業(yè)需求的模塊化實驗實踐課程建設,，實現(xiàn)農工交叉創(chuàng)新實踐課程模塊，涵蓋基礎工程實踐課程和專業(yè)遞進式實踐課程模塊建設,，并使實踐內容與現(xiàn)代農業(yè)生產需求緊密結合,。3、采購標的數(shù)量,，以及采購標的需滿足的質量,、服務、安全,、時限等要求：3.1,、（略）1、數(shù)字測量測繪及應用：（1）無人測量船1臺：重點應用于水文信息化建設的數(shù)據(jù)清查和校核,；江河湖泊水下基礎空間數(shù)據(jù)采集,；水庫庫容的精細化測量，水下地形數(shù)據(jù)采集等及實驗實踐教學,。（2）（略）套1套：重點用于測繪的認知教育,、實操實訓、體驗教學等功能板塊,，滿足實驗實踐技能教學,、研究及社會培訓（3）（略）1臺套：重點應用于節(jié)水灌溉監(jiān)測、水資源高效利用,、大面積水域管理,、水情信息管理、水資源調度與優(yōu)化,、水體生態(tài)環(huán)境監(jiān)測,、水位與庫容監(jiān)測、水源地監(jiān)測等,，并應用于實驗時間教學,。2、水工及智慧水利專業(yè)實訓及應用：（略）1套,。（略）1套,，（略）1套,。3、（略）：（1）（略）1套,。（2）（略）1套,。（3）顯微工業(yè)CT1臺。3.2,、（略）建設1,、（略）（1）3D（略）1臺：重點是基于3D/2D視覺的機器人應用，實現(xiàn)圖形化編程環(huán)境,，提供深度學習自主訓練工具,，及3D點云生成與分析。,，（2）5000KN（略）1臺：鋼結構龍門式高剛性荷載框架,，滿足垂向不低于5000KN載荷，水平不小于300KN載荷,，與現(xiàn)有反力地板進行鏈接組裝,。（3）微機控制電液伺服長柱壓力試驗機1臺。應用于混凝土梁,、柱構件的承載性能試驗,，可滿足構件截面為矩形或圓形。2,、（略）（1）手持式灌叢根系結構掃描儀1臺,。（2）（略）1套。（3）（略）1套,。（4）便攜式多參數(shù)水質儀1臺,。（5）（略）1臺。（略）年10月
（略）建設項目儀器設備購置1,、項目說明：為配合2024版本科人才培養(yǎng)方案修訂,，推進新技術、新方法,、新標準等學科前沿知識進試驗,，更新部分試驗教學內容，購置上述儀器設備儀,，為培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力提供硬件支撐,，全面提高人才培養(yǎng)的質量。2,、擬實現(xiàn)的功能與目標：相關試驗設備將進一步提升部分專業(yè)核心課程內實驗,、實踐教學的硬件支撐，保障學院本科實驗教學正常運轉，實現(xiàn)知識教育與能力培養(yǎng)的統(tǒng)一,。此次,，以實驗教學項目為載體的實驗室設備更新，切實改善了我院本科實驗教學環(huán)境和條件,，為大二學生提前進入實驗室學習,，完成大學生科研訓練機本科畢業(yè)額論文提供了保障，提升了學院科教協(xié)同育人的能力,。3,、采購的數(shù)量，以及采購標需要滿足的質量,、服務,、安全、時限等要求：1）（略）：該設備可以實現(xiàn)對植物體中糖類,、植物激素等活性小分子的活體在線檢測。葡萄糖檢測范圍：1-200mM,，檢測限1mM,；水楊酸檢測范圍：1-300μM，檢測限0.5μM,；生長素檢測范圍：1-80μM,，檢測限0.5μM；（略）：16位@100KHz（略）數(shù)據(jù)實時采集,、顯示,。2）（略）：光譜相機：用于獲取：（略）
（略）建設項目儀器設備購置1,、項目說明：（略）,，整合已有教學實驗室和實驗實踐教學基地，實現(xiàn)不同農林類拔尖創(chuàng)新高水平人才的培養(yǎng),。2,、擬實現(xiàn)的功能和目標：通過高新儀器引入，增加更多了解生命過程的手段,，輔助教師開展新的教學內容和教學項目,，幫助學生更加直觀開展生命科學領域學習，為我校農林拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供硬件支撐保障,。3,、采購標的數(shù)量，以及采購標的需滿足的質量,、服務,、安全、時限等要求：3.1常壓室溫等離子體同傳統(tǒng)的低壓氣體放電等離子體源相比，具有等離子體射流溫度低,、放電均勻,、化學活性粒子濃度高等特點，該儀器突變率高,，并且結構緊湊,、操作簡便、安全性高,、誘變速度快,，一次誘變操作（數(shù)分鐘以內）即可獲得大容量突變庫，極大地提高了菌株突變的強度和突變庫容量,；該儀器技術結合高通量篩選技術,，可實現(xiàn)對生物快速高效的進化育種。具體參數(shù)：1）氣量控制范圍：0~15SLM（標準升/分鐘）2）氣量控制精度：±1.0%F.S.（滿量程）3）樣品處理間距：2mm4）功率調節(jié)范圍：0-140W5）（略）：6個樣品連續(xù)處理6）處理時間范圍：0-600s可調（單個樣品）7）操作室環(huán)境：開放式3.2（略）超高效液相色譜儀,，柱溫箱的多種控溫模式,，讓溫度更精確；自動進樣器的“極速進樣”模式,，讓分析過程變得更快捷,，而新增的制冷功能，即使生物樣品也能保證分析過程的穩(wěn)定性,；整系統(tǒng)的EMC電磁兼容功能可以避免其他電磁干擾,，使儀器更穩(wěn)定。5）柱塞清洗：內置柱塞清洗功能,，并可選擇不清洗,、間歇清洗、持續(xù)清洗,，可編程,；清洗隔膜泵免維護3.3（略）是基于液滴微流控技術開發(fā)而成微型化、高通量,、溶氧可控的單細胞分選設備,。通過微流控芯片生成大規(guī)模微升級液滴，細胞包裹于液滴之中,，（略）中培養(yǎng)孵育（0-8天）,，最后通過可見光、熒光,、（略）進行檢測分選,，并直接分配至標準多孔板中。3.4顯微三維CT微納米級的高分辨能力,；桌面式設計,，易于安放和安裝；配套閉管射線源，無需耗材,，維護簡單,；全自動電腦控制，（略）,；（略）,，易上手，操作便捷,，適應多樣化的測試需求,；輻射防護符合國際標準，安全可靠,。（略）年10月
（略）建設項目儀器設備購置一．項目說明本設備用于湖泊,，河流，渠道,，海洋測量水位,，流速、流量,、溫度,、溶氧、pH值,、氧化還原電位,、濁度（TSS）,、葉綠素熒光,、TOC/COD/BOD等多種水質水文參數(shù)。（略）恢復概論,、地下水及水環(huán)境相關課程的教學實習,，并為有關本科生科研訓練及野外實習提供支持。水文模型提供數(shù)據(jù)基礎,。該儀器還將為學院本科生氣象與氣候學,、水文學原理、水文預報等專業(yè)必修課程提供教學實習和課程實驗條件,，并服務于相關本科生科研訓練項目,。二．（略）適用于對水體的水位，流速,、流量,、溫度、溶氧,、pH值,、氧化還原電位、濁度（TSS）、葉綠素熒光,、TOC/COD/BOD等進行長期監(jiān)測,，（略），并且可以通過瀏覽器訪問采集的數(shù)據(jù),，實現(xiàn)足不出戶就能對設備進行監(jiān)控?，F(xiàn)在，國內很多環(huán)保單位：（略）
（略）建設項目儀器設備購置1,、項目說明：（略）,，以國家柿圃為實踐基地，（略）,，實現(xiàn)不同學科教學和實踐資源數(shù)字化展示與遠程互動,。2、擬實現(xiàn)的功能和目標：充分利用現(xiàn)有實驗教學基地及智慧實驗室,，通過基地生長狀態(tài)信息采集,、遠程展示示范，（略）的開設提供軟硬件支撐保障,。3,、采購標的數(shù)量，以及采購標的需滿足的質量,、服務,、安全、時限等要求：3.1,、（略）1)（略）,。2)標準操作規(guī)程（SOP）（略）。3)庫存ERP（略）,。4)（略）,。5)定制化首頁。6)（略）,。7)（略）：通過接入綠色防控設備（殺蟲燈,、（略）、誘蟲黃板,、誘捕器）,，實現(xiàn)綠色精準防控。8)植物生長動態(tài)AI智能圖像監(jiān)測：通過計算機視覺技術中的圖像識別技術,，對植物的生長狀態(tài)進行實時監(jiān)測和分析,，根據(jù)監(jiān)測結果實現(xiàn)精準種植管理。3.2,、（略）1)（略）設備,，包括：通信基站,、微氣象環(huán)境檢測設備、土壤微環(huán)境檢測設備,、植物可穿戴檢測設備等,；2)無人機及機場套件。3.3,、（略）1)基于作物生長的水肥灌溉決策模型,。2)作物病蟲害預報預警模型。3)作物霜凍預測模型,。4)作物熱害預測服務,。5)作物生長模型。（略）年10月
（略）建設項目儀器設備購置1.項目說明：構建水土保持與荒漠化防治專業(yè)的本-碩-博全方位,、（略）,，旨在培養(yǎng)學生具備“水-土-氣”的監(jiān)測和研究能力。該平臺將深度融合學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃,、學科競賽,、教學實驗與科研探索，以激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)造能力為目標,，推動水土保持與荒漠化防治一級學科及一流本科專業(yè)的建設,。2.擬實現(xiàn)的功能和目標：2.1（略），（略）建設,，實現(xiàn)對土壤及相關固體物質內部結構在微觀尺度上的精確表征與功能探究,。2.（略），（略）非接觸式測量水流或土壤侵蝕過程中的流速分布與流場可視化,，深入揭示水流動力學特性與土壤侵蝕機制,，評估土壤侵蝕速率與水土保持措施效果，為數(shù)值模型的驗證與優(yōu)化提供關鍵參數(shù)依據(jù),。2.3為融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,、學科競賽與科教實驗,，提升學生高端精密儀器操作技能,、專業(yè)素質及科研能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和實踐潛能提供技術條件支撐,。3.采購標的數(shù)量,，以及采購標的需滿足的質量、服務,、安全,、時限等要求：3.1（略）1套。（略）質量,、服務,、完全要求：①（略）,，用于試樣內部結構微觀尺度上的三維空間表征；系統(tǒng)可實現(xiàn)從小塊樣品到大尺寸樣品三維微觀結構的掃描,，在不破壞樣品狀態(tài)的情況下三維數(shù)字化直觀描述樣品的內部結構,。后期可拓展集成力學加載裝置等。②一是質量要求,，（略）技術先進,、性能穩(wěn)定、數(shù)據(jù)準確,，且軟件兼容性強3.2（略）1（略）質量,、服務、完全要求：①技術需求：具有先進的水槽設計,、高速成像技術,、（略）、精確的時間同步器,、穩(wěn)固的成像安裝套件,、專業(yè)的SPIV組件以及全面的流體力學量測軟件。其水槽長達5米,，具備變坡功能,，適應多種流速與水深條件。（略）以400萬像素以上分辨率和2000fps幀頻捕捉流體動態(tài),，配合高能量脈沖激光實現(xiàn)精確照明等,。②一是質量要求，（略）技術先進,、性能穩(wěn)定,、數(shù)據(jù)準確，且軟件兼容性強,；二是服務要求,，包括技術培訓、及時的售后服務以及軟件定期升級,，以保障師生順暢使用與科研需求,；（略）應符合國家及行業(yè)相關的安全標準和規(guī)定；激光器等關鍵部件應具備安全防護措施,。3.3時限要求：以上儀器需要在2024年12月能完成交貨驗收,。（略）年10月
（略）建設項目儀器設備購置1.項目背景在全球范圍內，農業(yè)可持續(xù)發(fā)展和食品安全問題日益受到重視,，傳統(tǒng)化學農藥因其環(huán)境殘留,、生態(tài)破壞和抗藥性問題面臨嚴峻挑戰(zhàn)。相比之下,，微生物源農藥以其環(huán)境友好,、生物降解性和低抗藥性特點,，逐漸成為現(xiàn)代農業(yè)和綠色防控體系中的重要組成部分。高等教育機構承擔著培養(yǎng)微生物源農藥領域專業(yè)人才的重任,。當前,，許多高校雖開設了相關課程，但在理論與實踐相結合的教學模式,、實驗設施的現(xiàn)代化,、產學研合作機制等方面仍存在不足，限制了學生實踐能力的培養(yǎng)和科研創(chuàng)新的激發(fā),。2.項目建設必要性隨著現(xiàn)代農業(yè)對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重視,，微生物源農藥作為一種環(huán)境友好型的生物農藥，其開發(fā)和應用對減少化學農藥使用,、保護生態(tài)環(huán)境具有重要意義,。（略），通過參與微生物的培養(yǎng),、發(fā)酵過程控制,、農藥制劑開發(fā)等實驗，學生的實踐操作能力和工程技能得到顯著提升,。3.設備功能,、技術參數(shù)、配置要求及應用等（1）設備功能：10升4聯(lián)罐設計,，適合進行微生物源農藥的批量生產研究,，支持多種微生物（如細菌、真菌）的培養(yǎng)和發(fā)酵過程,。具備自動溫控,、攪拌、通氣,、消泡等功能,，能夠精確調控發(fā)酵條件，提高產率和產品質量,。（2）技術參數(shù)：每個發(fā)酵罐10升,，共4個獨立罐體，總容量40升,。內置精密溫度傳感器,，控溫范圍為5°C至45°C,，精度±0.1°C,，確保微生物生長的最佳環(huán)境。配備無菌攪拌槳,，轉速可調,，最高可達1000rpm,，保證均勻混合和氧氣傳遞。（略）：支持空氣,、氧氣,、二氧化碳等多種氣體的混合通入，流量可調,，確保適宜的氣體環(huán)境,。集成在線pH和溶解氧電極，實時監(jiān)控并自動調節(jié),，維持最佳發(fā)酵條件,。罐體和管道可整體高溫蒸汽滅菌，確保無菌操作環(huán)境,。配備數(shù)據(jù)采集軟件,，可實時記錄發(fā)酵過程中的各項參數(shù)，便于后續(xù)分析和優(yōu)化,。（3）配置要求：罐體：內外表面鏡面拋光,拋光精度Ra≤0.4,；罐體材質為不銹鋼316L、夾套材質為不銹鋼304等,；其他配置：（略）,、蒸汽發(fā)生器（選配）、空氣壓縮機（選配）等,，以滿足不同的實驗需求,。（4）應用：適用于微生物源農藥的實驗課程，通過該設備,，學生可以深入了解微生物發(fā)酵的基本原理和操作技能,，掌握培養(yǎng)基配方篩選、發(fā)酵工藝參數(shù)優(yōu)化及生產工藝與菌種的驗證等關鍵步驟,。同時,，該設備還可以用于其他微生物發(fā)酵實驗，如生物制藥,、生物肥料,、生物飼料等領域的研究和開發(fā)。602024年10月
（略）建設項目儀器設備購置1,、項目說明：加強獸醫(yī)影響學人才的培養(yǎng),，促進產學研各方面的緊密合作，提高我校動物醫(yī)學影像學技術的整體水平,，實現(xiàn)相關實驗項目（動物計算機斷層掃描麻醉及擺位,；（略）CT掃查方法及影像判讀；（略）CT掃查方法及影像判讀,；動物腹腔臟器CT掃查方法及影像判讀,；動物骨關節(jié)CT掃查方法及影像判讀,；（略）檢查與影像學評估；動物骨關節(jié)疾病影像學檢查及內固定效果評估,；介入手術治療及影像學評估）的開展,。2、擬實現(xiàn)的功能和目標：在本科,、碩士,、博士教育教學中，開展獸醫(yī)影像學課程,，使學生掌握獸醫(yī)影像學的相關內容及知識,，培養(yǎng)適應國家和社會發(fā)展需要的獸醫(yī)影像學專業(yè)人才，加速培養(yǎng)新型高技術獸醫(yī)人才,，完成國家級一流課程動物醫(yī)學驗收,，實現(xiàn)我校獸醫(yī)學“雙一流”學科建設目標。3,、采購標的數(shù)量,，以及采購標的需滿足的質量、服務,、安全,、時限等要求：（1）32排64層CT主機1臺（包括機架、X線系統(tǒng),、探測器,、掃描床等），高級工作站一套（包括主計算機,，臨床軟件包等）,。可應用于各種動物全身各部位的斷層掃描,。（2）配置交流穩(wěn)壓器,、高壓注射器，呼吸麻醉機等,。（3）做好掃描室的射線防護,，含鉛房裝修（符合國標要求）。（4）滿足年運行1400小時以上,。（5）具有儀器使用培訓服務,。（略）年10月
（略）建設項目儀器設備購置1、項目說明：為了全面提升葡萄酒學院拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的質量,，構建一個集教學,、（略），本項目計劃購置一系列先進儀器設備，旨在為學生提供最前沿的學習資源,，促進葡萄酒科學與技術的深入研究,，同時加強與產業(yè)界的緊密合作,。2,、擬實現(xiàn)的功能和目標：項目升級改造葡萄酒微生物實驗室、葡萄酒高活性干粉制備實驗室等2個實驗室,，開設實驗及實踐項目3項,，滿足葡萄與葡萄酒工程專業(yè)300多名學生實驗教學需求。項目將使實驗條件顯著提升,，為培養(yǎng)葡萄與葡萄酒工程一流本科人才奠定良好的基礎,。3、采購標的數(shù)量以及采購標需滿足的質量,、服務,、安全和時限等要求，采購以下儀器設備：①平行生物反應器1臺：發(fā)酵溫度：4~60℃±0.2℃,，耐壓0.5bar,，通氣0~2L/min，精度±0.01L/min,，配置平行生物反應器主機,、玻璃罐體組件、pH電極/電極線,、溶氧電極/電極線,、電腦、上位機控制軟件,。②葡萄酒文化與營銷運營決策沙盤1套：包含葡萄酒文化與營銷運營決策沙盤包含運營規(guī)劃,、葡萄種植、成熟采收,、酒液釀造,、裝瓶貯藏、物流運輸,、渠道銷售的多個運營階段,，有運營者版圖、職（略）塊,、道（略）塊等功能模塊,，配備教具卡和相應的21個模型。③ARTP誘變育種儀1臺：主要配備有自動化控制模塊,、觸摸屏,、工作臺、（略）、（略）,、（略）,、（略）等。④全自動高通量微生物液滴培養(yǎng)儀1臺：包含0-200個微液滴/芯片,，溫控范圍25-40℃,，±0.5℃，（略）,、（略）,、（略）、（略）,、（略）,、（略）。⑤中式凍干機1臺：控溫范圍：-60℃至60℃,，凍干效率≥12L/24h,，8寸液晶觸摸顯示屏并采用FTFDS（略），內置直立式不銹鋼冷阱盤管,，配置5個PT100樣品溫度傳感器,，真空調節(jié)閥調節(jié)真空度。貨物要求正規(guī)品牌,、正規(guī)廠家生產的合格全新產品,，檢驗手續(xù)合法有效，無產權糾紛,，符合國家規(guī)定的相關質量標準,；免費質保至少1年，提供4小時內的維修服務響應,，48小時內派遣工程師到達現(xiàn)場,，在第一時間內提供優(yōu)質的售后維修服務，排除故障,，迅速恢復儀器的正常使用,；設備安全需滿足國家有關安全生產的規(guī)定，符合國家規(guī)定的相關安全標準,。國產設備在合同簽訂后30日內到貨,；進口設備在合同簽訂后90日內到貨。（略）年10月
（略）建設項目儀器設備購置1.項目說明：（略）構建,，升級改造機械制造工藝實訓,、智能制造產線、數(shù)字化材料加工成型,、（略）,，提升農科人才的現(xiàn)代工程實踐能力,，實現(xiàn)農科人才工程實踐能力培養(yǎng)從“嵌入”到“融合”跨越。2.擬實現(xiàn)的功能和目標：按照“夯實工程基礎訓練,、強化現(xiàn)代工程內涵,，凸顯現(xiàn)代農業(yè)特色”思路，以工程文化,、工程體驗,、基礎工程能力培養(yǎng)為主線，通過優(yōu)化工程訓練項目,，強化用現(xiàn)代制造,、智能制造重塑“知農”知識結構,，加強學生整體工程綜合能力,，（略），使之成為工程實踐教學基地,、創(chuàng)新實踐活動基地,、先進技術培訓基地、技術創(chuàng)新促進基地,、工程文化素質教育基地,。3.采購標的數(shù)量，以及采購標的需滿足的質量,、服務,、安全、時限等要求：3.1數(shù)量：1批,，支撐學院各專業(yè)實踐教學任務,，所提供設備符合國家標準；交貨期3個月,；提供質保1年,，提供相關設備專業(yè)運行演示，工程師免費安裝,、調試,、培訓、維護,。3.（略）條件,，進一步提升實驗實踐教學質量;改善實驗實踐教學條件，順利完成年度實踐教學任務,。3.（略）1批,，包含先進加工、裝調維護,、管理運行等組成,，開展相關實驗實踐教學活動，為培養(yǎng)機械類、農林等相關學科專業(yè)學生的現(xiàn)代工程實踐能力以及智能農業(yè)裝備的應用能力提供條件支撐,。1918.72024年10月
（略）建設1,、項目說明：構建我校AI大模型中控大腦，整合已有教學實驗室,、實驗實踐教學基地,、（略），實現(xiàn)不同學科教學和實踐資源交叉融合,。2,、擬實現(xiàn)的功能和目標：通過激活知識應用能力，盤活現(xiàn)有教學資源,，同時輔助教師生成教學設計,、課件、測驗等教學資源,，幫助老師減負增效,，幫助學生獲得個性化學習資源和服務，更加高效地服務師生,，為我校智慧類專業(yè)的開設提供軟硬件支撐保障,。3、采購標的數(shù)量,，以及采購標的需滿足的質量,、服務、安全,、時限等要求：3.1建設自主可控的大模型基礎與服務中臺,，包含：1）AI服務器：支持承載大語言模型的國產化AI服務器1套。2）基于大語言模型和AI能力一體機：提供語音識別,、語義理解,、問答匹配、語音合成,、大模型底座等AI核心支持,。3）開發(fā)AI（略）：面向師生提供助教、助學,、助管,、助研等多種類型的助手，通過交互式問答服務,，高效處理圖書館,、教務、后勤,、招生等場景的問答需求,。4）開發(fā)西農專屬數(shù)字人：運用AI虛擬形象技術,，結合語音合成、語音識別,、語義理解,、圖像處理、機器翻譯,、虛擬形象驅動等多項AI核心技術,，定制設計學校個性化的虛擬人IP，實現(xiàn)課件制作,、信息播報,、互動交流、服務導覽等多項功能,。3.2建設AI在線資源優(yōu)化與智能體,，包含：1）AI服務器：支持承載AI能力的國產化服務器1套。2）（略）：作為我校信息化教學的底層資源支撐,，通過統(tǒng)一的資源存儲,、調取入口聯(lián)通多個應用,，借助AI能力提供豐富的資源處理服務,，優(yōu)化現(xiàn)有資源。3）（略）：打造專有課程智能體,，功能貫穿課前,、課中、課后學習全過程,，從基礎的課程學習,、作業(yè)、考試,，到學習提醒,、難點答疑、教與學資源推薦,、智能出題等多個環(huán)節(jié)為學生提供全方位,、個性化、智能化的學習輔導服務,，包含AI工具,、知識圖譜、（略）等,。4）開發(fā)AI編程助手：系統(tǒng)支持對經典算法進行解讀,，用戶提供代碼，大模型給出解讀和注釋功能,；包含智能審題,、代碼糾錯,、代碼分析、代碼解讀等功能,。支持錄入C,、C++、C#,、Java,、Python、Go等主流編程語言,。（略）年10