一、
(略):NMGZC-G-F-240265二、項目名稱:
(略)
供應(yīng)商名稱:
(略)
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古呼
(略)綜合評分法否480,000.00元93.89
合同包2(“三教”改革研修-電子信息):
供應(yīng)商名稱:
(略)
大連東軟信息學(xué)
(略)綜合評分法否726,000.00元91.64
合同包3(“三教”改革研修-旅游管理):
供應(yīng)商名稱:
(略)
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古
(略)土右旗綜合評分法否432,000.00元93.64
合同包4(“三教”改革研修-電子信息):
供應(yīng)商名稱:
(略)
電子科技大
(略)綜合評分法否288,000.00元92.64
合同包7(“三教”改革研修-護理):
供應(yīng)商名稱:
(略)
西安交通大
(略)綜合評分法否424,400.00元93.36
合同包9(“三教”改革研修-會計):
供應(yīng)商名稱:
(略)
內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院呼
(略)羅家營高
(略)綜合評分法否286,000.00元92.57
合同包10(“三教”改革研修-烹飪):
供應(yīng)商名稱:
(略)
揚州大
(略)綜合評分法否144,000.00元89.86
合同包15(“三教”改革研修-裝備制造):
供應(yīng)商名稱:
(略)
浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)
(略)綜合評分法否576,000.00元88.71
合同包16(“三教”改革研修-機械自動化):
供應(yīng)商名稱:
(略)
內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院呼
(略)綜合評分法否429,000.00元91.06
合同包17(“三教”改革研修-藝術(shù)設(shè)計):
供應(yīng)商名稱:
(略)
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古
(略)土右旗綜合評分法否288,000.00元92.79
合同包20(培訓(xùn)者團隊):
供應(yīng)商名稱:
(略)
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古
(略)土右旗綜合評分法否147,500.00元92.64
合同包25(名師名校長培育):
供應(yīng)商名稱:
(略)
天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)天津海河教
(略)綜合評分法否702,000.00元90.50
合同包26(名師名校長培育-名師(名匠))):
供應(yīng)商名稱:
(略)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)山東省
(略)綜合評分法否594,000.00元91.00
合同包29(教師企業(yè)實踐-裝備制造):
供應(yīng)商名稱:
(略)
(略)(略)東湖
(略)華工科技園綜合評分法否396,000.00元91.21
合同包30(教師企業(yè)實踐-電子信息):
供應(yīng)商名稱:
(略)
(略)山西轉(zhuǎn)型綜合改革
(略)綜合評分法否264,000.00元91.29
合同包33(教師隊伍建設(shè)-高職):
供應(yīng)商名稱:
(略)
重慶第二師范學(xué)院重慶第二師范學(xué)院學(xué)府大
(略))綜合評分法否346,500.00元91.00
四、主要標的信息合同包1(“三教”改革研修-計算機基礎(chǔ)與大數(shù)據(jù)):
服務(wù)類(內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
(略)品目名稱:
(略)
1-1培訓(xùn)服務(wù)“三教”改革研修-課程實施能力提升-計算機基礎(chǔ)-中職1.培訓(xùn)時長及培訓(xùn)人數(shù):培訓(xùn)學(xué)時安排2周(80學(xué)時),包括集中研修60學(xué)時,、項目實踐操作20學(xué)時,,實行小班教學(xué),,共計40人,。2.培訓(xùn)內(nèi)容與形式:采取集中研修、項目實操等形式,。培訓(xùn)內(nèi)容包括:新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,、職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系,、課程思政實施、人才培養(yǎng)方案和教案編寫與實施,、新型活頁式與工作手冊式教材編寫與使用,、模塊化教學(xué)模式研究與實施、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)組織與實施,、教學(xué)診斷與改進的實施,、教學(xué)質(zhì)量評價等。3.生活安排:住宿安排在校內(nèi)培訓(xùn)公寓,,均為單人間,,配有電視、無線/
(略)口,。為學(xué)員發(fā)放學(xué)員證,,學(xué)員憑學(xué)員證可以在校內(nèi)餐廳就餐、出入學(xué)校圖書館,、體育館,。為學(xué)員辦理人身意外傷害保險。4.培訓(xùn)實施與管理:(1)項目發(fā)布,、報名與注冊,、成績登統(tǒng)、
(略)進行管理,,全面接受教育行政部門的監(jiān)督與管理,;(2)全面落實訓(xùn)前需求調(diào)研,、訓(xùn)中過程性評價,、訓(xùn)后考核評價等環(huán)節(jié)的管理。(3)按照教育行政部門文件規(guī)定和中組部關(guān)于培訓(xùn)費使用的管理規(guī)定,,對項目經(jīng)費進行嚴格控制與管理,,確保資金落到實處、有據(jù)可查,。(4)嚴格按照《結(jié)業(yè)考核細則》,,對參訓(xùn)教師出勤、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、作業(yè),、培訓(xùn)成果等進行考核,,評選優(yōu)秀學(xué)員。5.培訓(xùn)費用包含:師資費,、住宿費,、伙食費、培訓(xùn)場地費,、培訓(xùn)資料費,、交通費、稅費,、其他費用等,。按采購人:
(略)
1-2培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-課程實施能力提升-計算機基礎(chǔ)-高職1.培訓(xùn)時長及培訓(xùn)人數(shù):針對高職院校該專業(yè)骨干教師開展2周(80學(xué)時)的培訓(xùn),包括集中研修60學(xué)時,、項目實踐操作20學(xué)時,,實行小班教學(xué),共計30人,。2.培訓(xùn)內(nèi)容及形式:新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,、職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系,、課程思政實施、人才培養(yǎng)方案和教案編寫與實施,、新型活頁式與工作手冊式教材編寫與使用,、模塊化教學(xué)模式研究與實施、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)組織與實施,、教學(xué)診斷與改進的實施,、教學(xué)質(zhì)量評價等。實行小班教學(xué),,采取集中研修,、崗位輔導(dǎo)等形式。3.生活安排:住宿安排在校內(nèi)培訓(xùn)公寓,,均為單人間,,配有電視、無線/
(略)口,。為學(xué)員發(fā)放學(xué)員證,,學(xué)員憑學(xué)員證可以在校內(nèi)餐廳就餐、出入學(xué)校圖書館,、體育館,。為學(xué)員辦理人身意外傷害保險,。4.培訓(xùn)實施與管理:(1)項目發(fā)布、報名與注冊,、成績登統(tǒng),、
(略)進行管理,全面接受教育行政部門的監(jiān)督與管理,,(2)全面落實訓(xùn)前需求調(diào)研,、訓(xùn)中過程性評價、訓(xùn)后考核評價等環(huán)節(jié)的管理,。(3)按照教育行政部門文件規(guī)定和中組部關(guān)于培訓(xùn)費使用的管理規(guī)定,,對項目經(jīng)費進行嚴格控制與管理,確保資金落到實處,、有據(jù)可查,。(4)嚴格按照《結(jié)業(yè)考核細則》,對參訓(xùn)教師出勤,、學(xué)習(xí)表現(xiàn),、作業(yè)、培訓(xùn)成果等進行考核,,評選優(yōu)秀學(xué)員,。5.培訓(xùn)費用包含:師資費、住宿費,、伙食費,、培訓(xùn)場地費、培訓(xùn)資料費,、交通費,、稅費、其他費用等,。按采購人:
(略)
1-3培訓(xùn)服務(wù)“三教”改革研修-信息技術(shù)應(yīng)用能力提升-大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用-中職1.培訓(xùn)時長及培訓(xùn)人數(shù):培訓(xùn)學(xué)時安排2周(80學(xué)時),,包括集中研修60學(xué)時、項目實踐操作20學(xué)時,,實行小班教學(xué),,共計30人。2.培訓(xùn)內(nèi)容與形式:采取集中研修,、項目實操等形式,。培訓(xùn)內(nèi)容包括:新時代中國特色社會主義思想、鑄牢中華民族共同體意識,、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,、職業(yè)教育信息化制度標準,、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)制作應(yīng)用,、
(略)使用,、混合式教學(xué)組織實施、VR(虛擬現(xiàn)實),、AR(增強現(xiàn)實),、MR(混合現(xiàn)實)、AI(人工智能)等新一代信息技術(shù)應(yīng)用,、教學(xué)管理信息化應(yīng)用,。3.生活安排:住宿安排在校內(nèi)培訓(xùn)公寓,均為單人間,,配有電視,、無線/
(略)口。為學(xué)員發(fā)放學(xué)員證,,學(xué)員憑學(xué)員證可以在校內(nèi)餐廳就餐,、出入學(xué)校圖書館、體育館,。為學(xué)員辦理人身意外傷害保險,。4.培訓(xùn)實施與管理:(1)項目發(fā)布、報名與注冊,、成績登統(tǒng),、
(略)進行管理,全面接受教育行政部門的監(jiān)督與管理,,(2)全面落實訓(xùn)前需求調(diào)研,、訓(xùn)中過程性評價、訓(xùn)后考核評價等環(huán)節(jié)的管理,。(3)按照教育行政部門文件規(guī)定和中組部關(guān)于培訓(xùn)費使用的管理規(guī)定,,對項目經(jīng)費進行嚴格控制與管理,確保資金落到實處,、有據(jù)可查,。(4)嚴格按照《結(jié)業(yè)考核細則》,對參訓(xùn)教師出勤,、學(xué)習(xí)表現(xiàn),、作業(yè)、培訓(xùn)成果等進行考核,,評選優(yōu)秀學(xué)員,。5.培訓(xùn)費用包含:師資費、住宿費,、伙食費,、培訓(xùn)場地費、培訓(xùn)資料費,、交通費,、稅費,、其他費用等。按采購人:
(略)
合同包2(“三教”改革研修-電子信息):
服務(wù)類(大連東軟信息學(xué)院)
(略)品目名稱:
(略)
2-1培訓(xùn)服務(wù)“三教”改革研修-信息技術(shù)應(yīng)用能力提升-電子信息類-高職按合同要求執(zhí)行按合同要求執(zhí)行合同簽訂后14個月內(nèi)按合同要求執(zhí)行264,000.0000
2-2培訓(xùn)服務(wù)“三教”改革研修-崗課賽證融通教學(xué)能力提升-計算機類(網(wǎng)絡(luò)信息安全,、
(略)安裝與維護,、
(略)絡(luò)技術(shù))-中職按合同要求執(zhí)行按合同要求執(zhí)行合同簽訂后14個月內(nèi)按合同要求執(zhí)行264,000.0000
2-3培訓(xùn)服務(wù)“三教”改革研修-崗課賽證融通教學(xué)能力提升-電子信息類-高職按合同要求執(zhí)行按合同要求執(zhí)行合同簽訂后14個月內(nèi)按合同要求執(zhí)行198,000.0000
合同包3(“三教”改革研修-旅游管理):
服務(wù)類(內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
(略)品目名稱:
(略)
3-1培訓(xùn)服務(wù)“三教”改革研修-課程實施能力提升-旅游管理-中職按照合同內(nèi)容在驗收期限內(nèi)完成培訓(xùn)內(nèi)容1.培訓(xùn)對象:中等職業(yè)學(xué)校該專業(yè)骨干教師。2.培訓(xùn)內(nèi)容:新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識,、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想、職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系,、課程思政實施,、人才培養(yǎng)方案和教案編寫與實施、新型活頁式與工作手冊式教材編寫與使用,、模塊化教學(xué)模式研究與實施,、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)組織與實施、教學(xué)診斷與改進的實施,、教學(xué)質(zhì)量評價等,。3.培訓(xùn)方式:
(略)
3-2培訓(xùn)服務(wù)“三教”改革研修-課程實施能力提升-旅游管理-高職按照合同內(nèi)容在驗收期限內(nèi)完成培訓(xùn)內(nèi)容1.培訓(xùn)對象:高職院校該專業(yè)骨干教師。2.培訓(xùn)內(nèi)容:新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識,、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想、職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系,、課程思政實施,、人才培養(yǎng)方案和教案編寫與實施、新型活頁式與工作手冊式教材編寫與使用,、模塊化教學(xué)模式研究與實施,、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)組織與實施、教學(xué)診斷與改進的實施,、教學(xué)質(zhì)量評價等,。3.培訓(xùn)方式:
(略)
3-3培訓(xùn)服務(wù)“三教”改革研修-信息技術(shù)應(yīng)用能力提升-旅游管理-中職按照合同內(nèi)容在驗收期限內(nèi)完成培訓(xùn)內(nèi)容1.培訓(xùn)對象:中等職業(yè)學(xué)校該專業(yè)骨干教師。2.培訓(xùn)內(nèi)容:新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識,、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想、職業(yè)教育信息化制度標準,、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)制作應(yīng)用,、
(略)使用、混合式教學(xué)組織實施,、VR(虛擬現(xiàn)實),、AR(增強現(xiàn)實)、MR(混合現(xiàn)實),、AI(人工智能)等新一代信息技術(shù)應(yīng)用,、教學(xué)管理信息化應(yīng)用,。3.培訓(xùn)方式:
(略)
合同包4(“三教”改革研修-電子信息):
服務(wù)類(電子科技大學(xué))
(略)品目名稱:
(略)
4-1培訓(xùn)服務(wù)“三教”改革研修-課程實施能力提升-電子信息大類-中職中等職業(yè)學(xué)校該專業(yè)骨干教師1.培訓(xùn)內(nèi)容:新時代中國特色社會主義思想、鑄牢中華民族共同體意識,、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,、職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系,、課程思政實施,、人才培養(yǎng)方案和教案編寫與實施、新型活頁式與工作手冊式教材編寫與使用,、模塊化教學(xué)模式研究與實施,、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)組織與實施、教學(xué)診斷與改進的實施,、教學(xué)質(zhì)量評價等,。2.培訓(xùn)方式:
(略)
4-2培訓(xùn)服務(wù)“三教”改革研修-課程實施能力提升-電子信息大類-高職高職院校該專業(yè)骨干教師1.培訓(xùn)內(nèi)容:新時代中國特色社會主義思想、鑄牢中華民族共同體意識,、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,、職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系、課程思政實施,、人才培養(yǎng)方案和教案編寫與實施,、新型活頁式與工作手冊式教材編寫與使用、模塊化教學(xué)模式研究與實施,、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)組織與實施,、教學(xué)診斷與改進的實施、教學(xué)質(zhì)量評價等,。2.培訓(xùn)方式:
(略)
合同包7(“三教”改革研修-護理):
服務(wù)類(西安交通大學(xué))
(略)品目名稱:
(略)
7-1培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-課程實施能力提升-護理-中職中等職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)骨干教師按照招標文件的要求合同簽訂后14個月內(nèi)按照招標文件要求的標準142,200.0000
7-2培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-課程實施能力提升-護理-高職高職院校護理專業(yè)骨干教師按照招標文件的要求合同簽訂后14個月內(nèi)按照招標文件要求的標準282,200.0000
合同包9(“三教”改革研修-會計):
服務(wù)類(內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院)
(略)品目名稱:
(略)
9-1培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-課程實施能力提升-財務(wù)會計-中職1.培訓(xùn)對象:中等職業(yè)學(xué)校該專業(yè)骨干教師,。2.培訓(xùn)內(nèi)容:新時代中國特色社會主義思想、鑄牢中華民族共同體意識,、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,、職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系、課程思政實施,、人才培養(yǎng)方案和教案編寫與實施,、新型活頁式與工作手冊式教材編寫與使用、模塊化教學(xué)模式研究與實施,、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)組織與實施,、教學(xué)診斷與改進的實施、教學(xué)質(zhì)量評價等,。3.培訓(xùn)方式:
(略)
9-2培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-課程實施能力提升-大數(shù)據(jù)會計-高職1.培訓(xùn)對象:高職院校該專業(yè)骨干教師,。2.培訓(xùn)內(nèi)容:新時代中國特色社會主義思想、鑄牢中華民族共同體意識,、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,、職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系,、課程思政實施、人才培養(yǎng)方案和教案編寫與實施,、新型活頁式與工作手冊式教材編寫與使用,、模塊化教學(xué)模式研究與實施、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)組織與實施,、教學(xué)診斷與改進的實施,、教學(xué)質(zhì)量評價等。3.培訓(xùn)方式:
(略)
合同包10(“三教”改革研修-烹飪):
服務(wù)類(揚州大學(xué))
(略)品目名稱:
(略)
10-1培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-課程實施能力提升-餐飲烹飪-中職1.培訓(xùn)對象:中等職業(yè)學(xué)校該專業(yè)骨干教師,。2.培訓(xùn)內(nèi)容:新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,、職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系,、課程思政實施、人才培養(yǎng)方案和教案編寫與實施,、新型活頁式與工作手冊式教材編寫與使用,、模塊化教學(xué)模式研究與實施、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)組織與實施,、教學(xué)診斷與改進的實施,、教學(xué)質(zhì)量評價等。3.培訓(xùn)方式:
(略)
合同包15(“三教”改革研修-裝備制造):
服務(wù)類(浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
(略)品目名稱:
(略)
15-1培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-課程實施能力提升-機電一體化-中職內(nèi)蒙古
(略)2024年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目包15中職骨干教師30名,,80學(xué)時2024年按內(nèi)蒙古
(略)職業(yè)院校教師培訓(xùn)管理標準144,000.0000
15-2培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-課程實施能力提升-機電一體化-高
(略)2024年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目包15高職骨干教師30名,,80學(xué)時2024年按內(nèi)蒙古
(略)職業(yè)院校教師培訓(xùn)管理標準144,000.0000
15-3培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-課程實施能力提升-裝備制造大類-高
(略)2024年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目包15高職骨干教師30名,80學(xué)時2024年按內(nèi)蒙古
(略)職業(yè)院校教師培訓(xùn)管理標準144,000.0000
15-4培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-課程實施能力提升-化工技術(shù)類-
(略)2024年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目包15高職骨干教師30名,,80學(xué)時2024年按內(nèi)蒙古
(略)職業(yè)院校教師培訓(xùn)管理標準144,000.0000
合同包16(“三教”改革研修-機械自動化):
服務(wù)類(內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
(略)品目名稱:
(略)
16-1培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-信息技術(shù)應(yīng)用能力提升-機電設(shè)備類(智能設(shè)備運行與維護,、電機電器制造與維修、新能源運行與維護)-中職按照招標文件及采購人:
(略)
16-2培訓(xùn)服務(wù)“三教”改革研修-崗課賽證融通教學(xué)能力提升-自動化類(機電技術(shù)應(yīng)用,、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用,、工業(yè)自動化儀表及應(yīng)用)-中職按照招標文件及采購人:
(略)
16-3培訓(xùn)服務(wù)“三教”改革研修-崗課賽證融通教學(xué)能力提升-裝備制造大類(機械設(shè)計制造類)-高職按照招標文件及采購人:
(略)
合同包17(“三教”改革研修-藝術(shù)設(shè)計):
服務(wù)類(內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
(略)品目名稱:
(略)
17-1培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-課程實施能力提升-藝術(shù)設(shè)計(美術(shù))-中職按照合同內(nèi)容在驗收期限內(nèi)完成培訓(xùn)內(nèi)容1.培訓(xùn)對象:中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師。2.培訓(xùn)內(nèi)容:新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識,、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想、職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系,、課程思政實施,、人才培養(yǎng)方案和教案編寫與實施、新型活頁式與工作手冊式教材編寫與使用,、模塊化教學(xué)模式研究與實施,、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)組織與實施、教學(xué)診斷與改進的實施、教學(xué)質(zhì)量評價等,。3.培訓(xùn)方式:
(略)
17-2培訓(xùn)服務(wù)三教”改革研修-信息技術(shù)應(yīng)用能力提升-藝術(shù)設(shè)計與制作(工藝美術(shù))-中職按照合同內(nèi)容在驗收期限內(nèi)完成培訓(xùn)內(nèi)容1.培訓(xùn)對象:中等職業(yè)學(xué)校該專業(yè)骨干教師,。2.培訓(xùn)內(nèi)容:新時代中國特色社會主義思想、鑄牢中華民族共同體意識,、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,、職業(yè)教育信息化制度標準、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)制作應(yīng)用,、
(略)使用,、混合式教學(xué)組織實施、VR(虛擬現(xiàn)實),、AR(增強現(xiàn)實),、MR(混合現(xiàn)實),、AI(人工智能)等新一代信息技術(shù)應(yīng)用,、教學(xué)管理信息化應(yīng)用。3.培訓(xùn)方式:
(略)
合同包20(培訓(xùn)者團隊):
服務(wù)類(內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
(略)品目名稱:
(略)
20-1培訓(xùn)服務(wù)名師名校長培育-培訓(xùn)者團隊培育項目按照合同內(nèi)容在驗收期限內(nèi)完成培訓(xùn)內(nèi)容1.培訓(xùn)對象:區(qū)內(nèi)國家級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地,、國家級“雙師型”教師培訓(xùn)基地和
(略)“雙師型”教師培訓(xùn)基地的培訓(xùn)管理人員,,組建專業(yè)教學(xué)團隊、培訓(xùn)管理團隊,。2.培訓(xùn)內(nèi)容:包括新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,;“十四五”職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃實施方案解讀,;培訓(xùn)基地建設(shè)、需求分析方法,、模塊化課程設(shè)計,、績效考核評估等。3.培訓(xùn)方式:
(略)
合同包25(名師名校長培育):
服務(wù)類(天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué))
(略)品目名稱:
(略)
25-1培訓(xùn)服務(wù)名校長(書記)培育-中職中等職業(yè)學(xué)校校長,、書記小班教學(xué),,培訓(xùn)人數(shù)60人,培訓(xùn)時長2周(80學(xué)時)合同簽訂后14個月內(nèi)按照商務(wù)要求和技術(shù)要求完成培訓(xùn)內(nèi)容468,000.0000
25-2培訓(xùn)服務(wù)名校長(書記)培育-高職高職院校校長、書記小班教學(xué),,培訓(xùn)人數(shù)30人,培訓(xùn)時長2周(80學(xué)時)合同簽訂后14個月內(nèi)按照商務(wù)要求和技術(shù)要求完成培訓(xùn)內(nèi)容234,000.0000
合同包26(名師名校長培育-名師(名匠))):
服務(wù)類(哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海))
(略)品目名稱:
(略)
26-1培訓(xùn)服務(wù)名師(名匠)團隊培育-中職培訓(xùn)對象:中等職業(yè)學(xué)校具有較大影響力的教學(xué)名師或具有特色的技能大師(專兼職),。培訓(xùn)人數(shù):60人。進行為期2周(80學(xué)時)的研修,。培訓(xùn)內(nèi)容:包括新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,;模塊化課程建設(shè)與組織實施,、教學(xué)資源研發(fā)、教學(xué)能力和教科研能力提升等;
(略)研修內(nèi)容主要包括技術(shù)技能傳承,、積累與開發(fā)應(yīng)用,、傳統(tǒng)(民族)技藝傳承、實習(xí)實訓(xùn)資源開發(fā),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗交流等,。培訓(xùn)方式:
(略)
26-2培訓(xùn)服務(wù)名師(名匠)團隊培育-高職培訓(xùn)對象:高等院校具有較大影響力的教學(xué)名師或具有特色的技能大師(專兼職)。培訓(xùn)人數(shù):30人,。進行為期2周(80學(xué)時)的研修,。培訓(xùn)內(nèi)容:包括新時代中國特色社會主義思想、鑄牢中華民族共同體意識,、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,;模塊化課程建設(shè)與組織實施、教學(xué)資源研發(fā),、教學(xué)能力和教科研能力提升等,;
(略)研修內(nèi)容主要包括技術(shù)技能傳承、積累與開發(fā)應(yīng)用,、傳統(tǒng)(民族)技藝傳承,、實習(xí)實訓(xùn)資源開發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗交流等,。培訓(xùn)方式:
(略)
合同包29(教師企業(yè)實踐-裝備制造):
服務(wù)類(
(略))
(略)品目名稱:
(略)
29-1培訓(xùn)服務(wù)校企雙向交流-教師企業(yè)實踐-裝備制造大類-中職詳見投標文件詳見投標文件詳見投標文件詳見投標文件198,000.0000
29-2培訓(xùn)服務(wù)校企雙向交流-教師企業(yè)實踐-裝備制造大類-高職詳見投標文件詳見投標文件詳見投標文件詳見投標文件198,000.0000
合同包30(教師企業(yè)實踐-電子信息):
服務(wù)類(
(略))
(略)品目名稱:
(略)
30-1培訓(xùn)服務(wù)校企雙向交流-教師企業(yè)實踐-計算機類(大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用,、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù))-中職中等職業(yè)學(xué)校該專業(yè)骨干教師1.培訓(xùn)對象:中等職業(yè)學(xué)校該專業(yè)骨干教師,。2.培訓(xùn)內(nèi)容:包括新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,;了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式:
(略)
合同包33(教師隊伍建設(shè)-高職):
服務(wù)類(重慶第二師范學(xué)院)
(略)品目名稱:
(略)
33-1培訓(xùn)服務(wù)創(chuàng)新項目-教學(xué)改革研修(模塊化教學(xué)改革)-高職高職院校教學(xué)骨干,、課程建設(shè)負責(zé)人或?qū)I(yè)建設(shè)負責(zé)人(教研室主任)等。包括新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識,、***關(guān)于教育的重要論述;新形勢下職業(yè)院校管理創(chuàng)新,、國家教學(xué)標準,、人才培養(yǎng)方案設(shè)計,“l(fā)+X”證書制度,、“提質(zhì)培優(yōu)行動計劃”等方面內(nèi)容,,同時開展“三教”改革以及教學(xué)改革研究成果的歸納、總結(jié),、提煉,、應(yīng)用等內(nèi)容的研修。1周(40學(xué)時)小班教學(xué)。采用論壇,、行動導(dǎo)向?qū)W習(xí),、案例學(xué)習(xí)等方式:
(略)
33-2培訓(xùn)服務(wù)創(chuàng)新項目-教學(xué)管理者管理能力提升培訓(xùn)-高職高職院校教學(xué)管理人員,含教務(wù)處及各二級院系科級以上教學(xué)管理干部,。包括新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識、***關(guān)于教育的重要論述,;新形勢下職業(yè)院校管理創(chuàng)新,、國家專業(yè)教學(xué)標準、人才培養(yǎng)方案設(shè)計,、教學(xué)管理與教學(xué)評價分析,、教學(xué)團隊建設(shè)、“提質(zhì)培優(yōu)行動計劃”等管理能力提升方面內(nèi)容開展研修,。1周(40學(xué)時)小班教學(xué),。采用論壇、行動導(dǎo)向?qū)W習(xí),、案例學(xué)習(xí)等方式:
(略)
33-3培訓(xùn)服務(wù)創(chuàng)新項目-教師管理隊伍管理能力提升培訓(xùn)-高職高職院校教師管理人員,,
(略)及人事處科級以上管理干部,。包括新時代中國特色社會主義思想,、鑄牢中華民族共同體意識、***總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想,;“十四五”期間國家對職業(yè)院校教師素質(zhì)提高培訓(xùn)政策解讀,、全國職業(yè)院校教育教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)、教師隊伍現(xiàn)代化管理工具運用(SWOT分析,、PDCA循環(huán)理論和問卷調(diào)查工具等),提升其對校本教師隊伍建設(shè)方案設(shè)計,、實施與評價等管理能力。1周(40學(xué)時)小班教學(xué),。采用論壇,、行動導(dǎo)向?qū)W習(xí)、案例學(xué)習(xí)等方式:
(略)
五,、評審專家(單一來源采購人:
(略)
六,、代理服務(wù)收費標準及金額:代理服務(wù)費收費標準:
無
代理服務(wù)費金額:
合同包1(“三教”改革研修-計算機基礎(chǔ)與大數(shù)據(jù)):0萬元。收取對象:無,。
合同包2(“三教”改革研修-電子信息):0萬元,。收取對象:無。
合同包3(“三教”改革研修-旅游管理):0萬元,。收取對象:無,。
合同包4(“三教”改革研修-電子信息):0萬元。收取對象:無。
合同包7(“三教”改革研修-護理):0萬元,。收取對象:無,。
合同包9(“三教”改革研修-會計):0萬元。收取對象:無,。
合同包10(“三教”改革研修-烹飪):0萬元,。收取對象:無。
合同包15(“三教”改革研修-裝備制造):0萬元,。收取對象:無,。
合同包16(“三教”改革研修-機械自動化):0萬元。收取對象:無,。
合同包17(“三教”改革研修-藝術(shù)設(shè)計):0萬元,。收取對象:無。
合同包20(培訓(xùn)者團隊):0萬元,。收取對象:無,。
合同包25(名師名校長培育):0萬元。收取對象:無,。
合同包26(名師名校長培育-名師(名匠))):0萬元,。收取對象:無。
合同包29(教師企業(yè)實踐-裝備制造):0萬元,。收取對象:無,。
合同包30(教師企業(yè)實踐-電子信息):0萬元。收取對象:無,。
合同包33(教師隊伍建設(shè)-高職):0萬元,。收取對象:無。
七,、公告期限自本公告發(fā)布之日起1個工作日,。
八、其他補充事宜無
九,、凡對本次公告內(nèi)容提出詢問,,請按以下方式:
(略)
地址:
(略)
聯(lián)系方式:
(略)
2.采購代理機構(gòu):
(略)
地址:
(略)
聯(lián)系方式:
(略)
3.項目聯(lián)系方式:
(略)
電話:
(略);質(zhì)疑聯(lián)系人:
(略)
(略)
2024年08月14日
相關(guān)附件:內(nèi)蒙古
(略)2024年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目報價明細附件.pdf
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