近日,，外語學(xué)院以新時(shí)代“新形態(tài)教材建設(shè)”和“外語教育教學(xué)科研能力發(fā)展”為主題召開研討會，通過交流研討,、工作匯報(bào)和學(xué)術(shù)講座等形式,，深化新形態(tài)外語教材建設(shè)，提升學(xué)院外語教學(xué)與科研能力,，（略）,、積蓄力量。
在新形態(tài)教材建設(shè)研討會上,，（略）市場總監(jiān)張欣欣,，藍(lán)鴿集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人和研發(fā)人員，外語學(xué)院院長,、兩位副院長以及參與教材編寫工作的英語教師代表,，圍繞提升學(xué)院教師的數(shù)字化素養(yǎng)、推進(jìn)外語教材的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,，深入探討了人工智能技術(shù)在編寫校本特色教材中的應(yīng)用,。
在研討過程中，藍(lán)鴿人工智能（略）場部經(jīng)理：（略）
吳增欣,、王雪梅,、朱麗軒和白雪蓮四位老師代表學(xué)術(shù)英語系列教材編寫團(tuán)隊(duì)，從編寫理念,、選材標(biāo)準(zhǔn),、結(jié)構(gòu)布局以及習(xí)題設(shè)計(jì)等方面匯報(bào)了教材樣章的進(jìn)展情況。外語學(xué)院院長針對每本教材的構(gòu)思,、邏輯連貫性以及具體內(nèi)容給出了指導(dǎo)性建議,，對后續(xù)的教材編寫工作提出了努力方向。經(jīng)過討論交流,，大家認(rèn)為,，本科階段的學(xué)術(shù)英語課程對學(xué)生從基礎(chǔ)英語向?qū)W術(shù)英語應(yīng)用的過渡起著核心作用，不僅可以為學(xué)生提供必要的語言技能和學(xué)術(shù)詞匯,，還能培養(yǎng)他們進(jìn)行學(xué)術(shù)閱讀,、寫作和批判性思維的能力，為他們在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的深入研究和專業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
（略）徑研討會上,，學(xué)院邀請到北京科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師馬利紅作專題講座,。馬利紅結(jié)合自身經(jīng)歷，分享了外語教師如何從外語教育教學(xué)實(shí)踐中尋找有意義的研究問題并將其轉(zhuǎn)化為科研成果,，并圍繞“反思教學(xué)實(shí)踐——提出研究問題——收集有效數(shù)據(jù)——分析提煉成果——撰寫學(xué)術(shù)論文——投稿與發(fā)表”六個(gè)階段,，介紹了自身基于教育教學(xué)實(shí)踐開展學(xué)術(shù)研究的經(jīng)驗(yàn)做法,。在提問環(huán)節(jié)，馬利紅和與會教師深入交流探討,，聚焦新時(shí)代外語教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,，從多個(gè)角度提出了提升教師科研能力的有效途徑。
外語學(xué)院院長作總結(jié)發(fā)言,。她指出,，新形態(tài)教材建（略）徑研討會對學(xué)院深化新時(shí)代外語教育教學(xué)改革具有重要意義。（略）,，讓老師們了解了人工智能大數(shù)據(jù)帶來的智慧化教材編寫新趨勢,，為開展新形態(tài)外語教材編寫和結(jié)（略）和新視野。
學(xué)院將以這兩次研討會為契機(jī),，深化產(chǎn)教融合和校企合作,，推動(dòng)教育教學(xué)與信息技術(shù)的融合，開展有組織的教學(xué)和科研活動(dòng),，提升教師的教學(xué)水平和科研能力,，努力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的高素質(zhì)外語人才，為學(xué)校外語教育的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。