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麥可思研究生課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與診斷系統(tǒng)

所屬地區(qū):廣西 發(fā)布日期:2024-05-21
所屬地區(qū):廣西 招標(biāo)業(yè)主:登錄查看 信息類(lèi)型:中標(biāo)公告
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備注說(shuō)明:(1)先進(jìn)性和適用性1.多維評(píng)價(jià)—多角色參與、分層管理的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,。(略)需兼具過(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)的功能,,既包含以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià),也包含同行專家督導(dǎo)評(píng)價(jià),教師自評(píng)和教師評(píng)學(xué),,讓評(píng)價(jià)維度更加全面,。督導(dǎo)評(píng)價(jià)要求能設(shè)置校級(jí)督導(dǎo)和院系督導(dǎo),并且可與學(xué)生評(píng)教結(jié)果進(jìn)行關(guān)聯(lián),,將學(xué)生評(píng)教排名靠后的課程推薦給督導(dǎo)優(yōu)先聽(tīng)評(píng),。及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題與不足,在教學(xué)過(guò)程中就對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn),,增加教學(xué)評(píng)價(jià)的時(shí)效性,,使教學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)的作用真正得以落實(shí)。2.自由設(shè)計(jì)問(wèn)卷,,調(diào)研針對(duì)性強(qiáng),。(略)應(yīng)提供靈活的問(wèn)卷設(shè)計(jì)功能,學(xué)??梢愿鶕?jù)自身需求對(duì)關(guān)注的問(wèn)題有針對(duì)性的設(shè)計(jì)問(wèn)卷,,可以自定義問(wèn)卷內(nèi)容、調(diào)查時(shí)間和人群,。應(yīng)擁有多種問(wèn)卷模板,,至少包通用版問(wèn)卷、理論課問(wèn)卷,、實(shí)驗(yàn)課問(wèn)卷,、體育課問(wèn)卷。問(wèn)卷可以定義單選題,、多選題,、填空題、評(píng)分題,、開(kāi)放題等多種類(lèi)型,。問(wèn)題可設(shè)置計(jì)分題與不計(jì)分題以保證合理的分值分配。問(wèn)題的選項(xiàng)也可以根據(jù)實(shí)際情況增減和設(shè)置權(quán)重,。同時(shí)供應(yīng)商問(wèn)卷設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)為學(xué)校教務(wù)人員或授課教師提供持續(xù)更新的多維度差異化的題庫(kù)和問(wèn)卷庫(kù),,供問(wèn)卷設(shè)計(jì)者參考和引用。3.學(xué)生日常反饋,。(略)應(yīng)提供學(xué)生向授課教師,、學(xué)校教務(wù)管理員進(jìn)行意見(jiàn)反饋,授課教師和學(xué)校教務(wù)管理員可對(duì)學(xué)生意見(jiàn)進(jìn)行回復(fù)的功能,。平臺(tái)可定期提醒學(xué)生進(jìn)行教學(xué)反饋,,并且提醒授課教師及時(shí)查看學(xué)生反饋并回復(fù)。對(duì)學(xué)生留言進(jìn)行基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì),,方便學(xué)校教務(wù)管理員掌握學(xué)生反饋情況,。4.評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)時(shí)呈現(xiàn),,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)客觀細(xì)致。(略)應(yīng)具備完善的數(shù)據(jù)分析功能,。學(xué)校除了可以查看教師排序,、答題率等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)外,還可以篩選院部,、專業(yè),、課程、教學(xué)班,、年級(jí)等項(xiàng)目進(jìn)行橫向?qū)Ρ?。同時(shí),學(xué)校也可以對(duì)不同調(diào)查時(shí)點(diǎn)的結(jié)果進(jìn)行縱向?qū)Ρ取?span id="oseimcgwi" class="open_quick_reg">(略)中查看本人的評(píng)價(jià)結(jié)果,,同時(shí)可以與全校教師和本院系教師的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比,,明確自身待提升的空間。(略)可以自動(dòng)生成學(xué)校每學(xué)期評(píng)教數(shù)據(jù)報(bào)告,,數(shù)據(jù)報(bào)告應(yīng)包含各學(xué)院評(píng)教得分排行,、各學(xué)校評(píng)教指標(biāo)詳情、學(xué)生評(píng)教得分較高,、較低的課程等,。5.具備智能助教功能。(略)需具備智能助教功能,,授課教師可以完成從課上至課下的全過(guò)程管理,,包括:課堂簽到、課件分享,、課堂提問(wèn),、課堂測(cè)驗(yàn)、課后作業(yè),、課堂評(píng)價(jià),、學(xué)業(yè)預(yù)警等,在授課教師使用智能助教的過(guò)程中,,平臺(tái)能收集課堂教與學(xué),。6.支持手機(jī)移動(dòng)端評(píng)教,使用更便捷,。平臺(tái)除可通過(guò)PC端進(jìn)行調(diào)查,、評(píng)價(jià)和查詢結(jié)果外,還需要提供移動(dòng)微信:(略)
質(zhì)疑說(shuō)明:如果對(duì)成交結(jié)果有異議,,請(qǐng)?jiān)诎l(fā)布成交結(jié)果之日起三個(gè)工作日內(nèi)向采購(gòu)單位:(略)
采購(gòu)項(xiàng):(略)
數(shù)量:1.0
品牌:200000.00
(略):None
單項(xiàng)預(yù)算:-1
成交總價(jià):190000.00
成交單價(jià):190000.00
成交供應(yīng)商:麥可思數(shù)據(jù)(北京)(略)
質(zhì)保及售后服務(wù):1.售后服務(wù)情況:1.1產(chǎn)品質(zhì)量保證期:自最終驗(yàn)收合格之日起,供應(yīng)商對(duì)本項(xiàng)目所投軟件產(chǎn)品提供3個(gè)月的無(wú)償質(zhì)保期,。質(zhì)保期內(nèi),,維護(hù)和售后服務(wù)形成的風(fēng)險(xiǎn)和費(fèi)用由供應(yīng)商承擔(dān)。2.售后服務(wù)內(nèi)容2.1技術(shù)支持。供應(yīng)商應(yīng)提供7×24小時(shí)技術(shù)支持服務(wù),,在接到技術(shù)支持要求時(shí),,(略)的咨詢。2.2故障響應(yīng),。維護(hù)期內(nèi),,項(xiàng)目所有技術(shù)和服務(wù)發(fā)生任何非人為故障,(略)恢復(fù),。各類(lèi)故障應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)響應(yīng),,2小時(shí)內(nèi)提供應(yīng)急解決方案。(略)正常使用的bug在使用方提出后12小時(shí)內(nèi)修正,;系統(tǒng)安全漏洞的修復(fù),,要在使用方提出后24小時(shí)內(nèi)解決;上述問(wèn)題發(fā)生后須2小時(shí)內(nèi)提供應(yīng)急解決方案,。若遠(yuǎn)程無(wú)法修復(fù),,須在24小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)維修。維修人員到現(xiàn)場(chǎng)后若問(wèn)題特殊無(wú)法現(xiàn)場(chǎng)修復(fù)的,,供貨方須在48小時(shí)內(nèi)給出合理解決方案,。特別說(shuō)明:本項(xiàng)需求應(yīng)在技術(shù)(服務(wù))應(yīng)答表中進(jìn)行應(yīng)答;本表中提供的圖樣僅供參考,,具體以參數(shù)為準(zhǔn),;(略)(★)條款為必須滿足項(xiàng),不符合任何一項(xiàng)條款投標(biāo)無(wú)效,,(略)(▲)(略)演示((略)(略)操作界面,,如不能演示則做無(wú)效標(biāo)處理)。
技術(shù)參數(shù):一,、系統(tǒng)的功能模塊和內(nèi)容(一)多維評(píng)價(jià)1.學(xué)生評(píng)價(jià)(1)授課教師可以開(kāi)展隨堂即時(shí)性評(píng)課,;(2)校級(jí)/院系管理員可以開(kāi)展階段性評(píng)課;(3)校級(jí)/院系管理員可以開(kāi)展期末結(jié)果性評(píng)課,;(4)支持開(kāi)展分類(lèi)評(píng)價(jià),,不同類(lèi)型的課程使用不同的評(píng)價(jià)問(wèn)卷;(5)可設(shè)置學(xué)生評(píng)價(jià)策略,,不能評(píng)價(jià)滿分,,不能全部選擇相同選項(xiàng);(6)支持自定義分?jǐn)?shù)計(jì)算策略,,剔除評(píng)分前后百分比的結(jié)果以及剔除參評(píng)率和參評(píng)人數(shù)不足的課堂結(jié)果,;(7)支持統(tǒng)一設(shè)置評(píng)價(jià)起止時(shí)間,也可按照開(kāi)課周或結(jié)課周設(shè)置評(píng)價(jià)起止時(shí)間,;(8)可設(shè)置不參評(píng)的學(xué)生,,不被評(píng)的教師,、課程、課堂,。2.督導(dǎo)評(píng)價(jià)/領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)(1)支持開(kāi)展分類(lèi)評(píng)價(jià),,不同類(lèi)型的課程使用不同的評(píng)價(jià)問(wèn)卷;(2)能設(shè)置和管理校,、院兩級(jí)督導(dǎo)/領(lǐng)導(dǎo),,靈活設(shè)置督導(dǎo)/領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課范圍;(3)能為督導(dǎo)/領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置聽(tīng)課任務(wù)數(shù),,能實(shí)時(shí)查看督導(dǎo)的聽(tīng)課完成進(jìn)展,;(4)設(shè)置教師或課程被評(píng)上限,避免重復(fù)聽(tīng)課,;(5)能將學(xué)生評(píng)價(jià)前后列教師,、新進(jìn)教師、兼職教師,、長(zhǎng)期未被聽(tīng)課教師指派給督導(dǎo)/領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)聽(tīng)課,;能精準(zhǔn)指派教師課程并附上推薦理由給督導(dǎo)/領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)聽(tīng)課;(6)督導(dǎo)/領(lǐng)導(dǎo)能暫存評(píng)價(jià)結(jié)果,,能對(duì)已經(jīng)完成的評(píng)價(jià)進(jìn)行修改,;(7)支持教師和督導(dǎo)雙向交流,形成閉環(huán)改進(jìn),;(8)可支持不被評(píng)的教師,、課程、課堂,。3.同行評(píng)價(jià)(1)支持開(kāi)展分類(lèi)評(píng)價(jià),,不同類(lèi)型的課程使用不同的評(píng)價(jià)問(wèn)卷;(2)評(píng)價(jià)方式:(略)
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