全校師生員工,、離退休教職工及家屬,、廣大校友及社會各界人士：
為了全面真實(shí)反映學(xué)校二十年的發(fā)展歷程，生動展示學(xué)校辦學(xué)成就和特色、廣大校友的風(fēng)采和業(yè)績,，激發(fā)師生員工的愛校情懷,，學(xué)校研究決定啟動校史館籌建工作,，現(xiàn)面向全校師生員工,、離退休教職工及家屬、廣大校友及社會各界人士征集校史資料和實(shí)物,。特將具體事項(xiàng)公告如下：
一,、征集范圍
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院各時期的相關(guān)史料和實(shí)物；其他與新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院歷史有關(guān)的資料和實(shí)物,。
二,、征集內(nèi)容
1.學(xué)校各發(fā)展時期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者的任命,、聘用,、獎勵等文件材料，包括其撰寫或編著的文章和出版物,、工作筆記,、日記、教案,、手稿,、信函以及個人照片和使用過的具有紀(jì)念意義的實(shí)物等;
2.中央、省部領(lǐng)導(dǎo),、社會知名人士及重要嘉賓來校視察,、參觀,、訪問,、演講時的照片、錄音,、錄像,、題詞、記錄,、文章及刊有相關(guān)報道的出版物等;
3.學(xué)校各個時期師生員工學(xué)習(xí),、工作和生活的具有歷史價值、時代特征或紀(jì)念意義的出版物,、印刷品,、讀書學(xué)習(xí)筆記、票證(如學(xué)生證,、借書證,、畢業(yè)證、錄取通知書等),、班級畢業(yè)照片,、紀(jì)念冊、同學(xué)名錄、師生間贈言,、題錄等各類實(shí)物;
4.學(xué)校各個時期風(fēng)貌的照片,、匾額和帶有校名印記的物品，如?；?、印章等;
5.各個時期學(xué)校與國內(nèi)外機(jī)構(gòu)、大學(xué)交流合作的資料,、實(shí)物;各個時期學(xué)校機(jī)構(gòu)部門,、學(xué)生組織、社團(tuán)活動材料及其出版刊物等;
6.學(xué)校師生和校友參加國內(nèi)外重大活動(包括社會活動,、學(xué)術(shù)活動,、重要比賽或評比活動)形成的文件(如:聘書、獎狀,、代表證,、證書、通知等),、實(shí)物(獎品,、紀(jì)念品)、照片和聲像資料等;
7.反映學(xué)校發(fā)展過程的重要科學(xué)研究,、教學(xué)及管理成果的著作,、論文、作品,、照片,、音像、獎品,、實(shí)物等;
8.反映或記載校友重要成就或在社會上產(chǎn)生過重大影響的事跡材料,，包括照片、音像,、實(shí)物,、報刊等;
9.掌故、校園逸趣,、學(xué)生生活以及學(xué)校發(fā)展歷程中的重要人物,、重大事件的回憶材料;
10.學(xué)校師生員工和校友創(chuàng)作的有收藏價值的書法、字畫,、工藝品等;
11.學(xué)校早期購買或制作的教學(xué),、科研、實(shí)驗(yàn)用的有代表性的教具,、儀器設(shè)備,、模型等實(shí)物或照片;
12.其它以上未詳細(xì)列及,，但具有校史資料價值的文字材料、聲像材料和實(shí)物等,。
三,、征集方式：（略）
1.捐贈。對于捐贈史料和實(shí)物者,，我們將頒發(fā)捐贈證書以致謝忱,，并在展品上標(biāo)注捐贈者，以資紀(jì)念,。
2.代管,。持有人如有保存原件所有權(quán)的意愿，經(jīng)雙方簽訂協(xié)議,，學(xué)?？纱芗拇妗?
3.收購,。對確定有較大保存價值但屬于個人所有的校史資料,，所有者愿意出售的，視具體校史資料的價值,，進(jìn)行有償征集,。
4.復(fù)制。持有人如有自己保存原件的意愿,，但同意進(jìn)行復(fù)制或仿制的,，學(xué)校將對史料和實(shí)物進(jìn)行縮微復(fù)制、數(shù)字掃描復(fù)制或仿真復(fù)制保存,。
四,、征集說明及征集時間
（一）征集說明
1.提供圖片、照片及影音等資料時請附簡要的文字說明：包括時間,、地點(diǎn)：（略）
2.學(xué)校將對以各種方式：（略）
（二）征集時間
1.集中征集時間：2024年1月-9月,。
2.長期接受全校師生員工、離退休教職工及家屬,、歷屆校友、社會各界捐贈,。
五,、聯(lián)系方式：（略）
1.（略）2樓校園文化建設(shè)辦公室。
2.郵寄地址：（略）
3.聯(lián)系人：（略）
微信：（略）


校園文化建設(shè)辦公室（校史館籌建辦公室）
2024年3月28日